一堂朗读课300字
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“叮铃铃……”上课铃声响起来了，我们赶快回到座位上。这时，周老师走进教室：“今天要上两首现代诗，分别是《秋晚的江上》和《花牛哥》。”
我们听写和背书都很顺利，朗读也比之前读得有进步了，不过周老师还是让一些同学大声朗读，“《秋晚的江上》第一段要读得慢一些。”同学们听着周老师的指挥，一个比一个读得好。其中，有个人把“尽管”第三声读成了第四声。你看，这个人是不是有些粗心呢？
接着我们又上了《花牛歌》。这一首诗有一点难读，但是周老师还是耐心地教我们一段一段地读。当我读到“花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。”我的脑海出现了一只有长角的花牛坐在草地上，它觉得有点痒，于是站起来，往屁股底下一看，啊，原来自己压倒了一穗鲜红的剪秋罗。这景象太有意思，我们全班忍不住都笑了起来。
这两首诗写得真有意思，我也想来写一段：花牛在草地里滚，泥巴沾了它一身。
我越来越喜欢朗读了！
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