神秘的符号500字
作者：
更新时间：
今天的晨读课上，老师和我们共同讨论怎么填标点符号，老师拿起粉笔，大笔一挥，写下了语文书上填标点题的答案，一、二、三、四、五、一共有五行。我看了又看，总觉得有点不对劲，我再揉揉眼睛，嘿嘿！如果把这些符号的边框连起来，那会是怎样的一个图形呢？我环顾了四周，大家好像也注意到了这个问题，个个心思不在课堂上，他们有的在空气中笔划着，有的已经在草稿本上画了起来，还有的目不转睛的盯着标点，特别想知道这到底是什么图案。
一下课，大家都对陈老师嚷了起来：“陈老师，快把标点符号的边框连起来吧！”“对，把它连起来！”陈老师向后退了几步，皱着眉头看着自己的“杰作”，她嫣然一笑，走上前去，把这些图案连了起来，哇！好奇怪的图形啊！
大家纷纷举手，想告诉老师这像什么？“张榕钰”“我觉得像个被咬掉两口的西瓜。”像西瓜？没错，有点名堂。“秦苏新”说道：“这像个螃蟹的大钳子。”像钳子？不错不错，挻像的。哈！我也发现一个，把它侧过来，不就像一个牙齿吗？大家争先恐后地举起手来，有的说像一件外套，有的说像一只破烂的鞋子，还有的说这是一个大大的宇宙，一个个标点，就是一座座星球。哇！我们的想像力太丰富了！
这突如其来的神秘符号给我们带来了许多乐趣，也许这就是昨天上公开课的“报酬”吧！这是个无意中的快乐！
神秘的符号字相关文章：
★ 神秘的他600字
神秘的符号500字
今天的晨读课上，老师和我们共同讨论怎么填标点符号，老师拿起粉笔，大笔一挥，写下了语文书上填标点题的答案，一、二、三、四、五、一共有五行。我看了又看，总觉得有点不...
推荐度： 
点击下载文档文档为doc格式
