读《爱弥儿》有感400字
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卢梭在《爱弥儿》这样说：“问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。在这段时间，也正好使他养成慢慢养成持久地注意同一个事物的习惯。”这段话有三个关键词：兴趣、方法、习惯。
任何学习都离不开这三个词，没有兴趣就不会有动力，因此兴趣是前提。兴趣也是最好的老师，不同的学生表现兴趣的方式各不相同。这就需要教师细心观察学生，及时发现他们的兴趣和需要。
并创造各种讨论的情境，适时加以引导，激发他们进一步探究兴趣和欲望。教师的作用体现在指导学生找到正确的思考方式和解决问题的方法，在此基础上养成好的习惯。关于对小学生的教育，还有一点特别重要。
卢梭在书中写道：“母不母，则子不子。母与子之间的义务是相互的，如果一方没有很好地尽她的义务，则对方也将不好好地尽他的义务。孩子知道应该爱他的母亲，他才会爱她。
”我认为老师与学生的关系也是如此，如果我们没有尽到一个老师的义务，那我们又有什么资格去要求学生乖乖地接受我们的教育？
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