我与陶艺700字
四年级和五年级的时候，我们学校举办了一次陶艺活动，我们好不容易的等到了上陶艺课的那天。记得那时，我们偶然间，看到一个地方，哪里就是我们上科学的科学室，老师的桌子上摆着各种各样陶瓷做出来的东西，有茶壶，有杯子，有花瓶，有葫芦，还有笔筒等。他们的颜色可好看了，有红的，有黄的，有半蓝的……
我觉得很有趣，所以我特别想做陶艺，我们班的同学全部都参加了。因为大家都想做陶艺，可以把作品放在家里做装饰，还有，自己做的比人家做的更有意义，也可以做纪念。本来一开始，我根本就不知道什么是陶艺，经过了老师详细的解释，我明白了什么是陶艺.记得那时候我一下课就问同学们，到底还有几天才上陶课了?
那时我一共做了二个陶艺品。第一个是兔子，第二个是茶壶，我还可以描述出来，兔子：兔子的样子底面是空心的2个兔耳朵上还有2个蝴蝶，翡翠般的颜色。说了兔子，就得说茶壶吧。茶壶：我的这个茶壶分为5种颜色，绿色，蓝色，黄色，灰色，黑色，旁边还有一个爱心和一个星星，好看吧!
记得那时我先做了一个兔子，兔子没什么用处，只是用来摆设的，只要先拿出泥搓成一个圆，黏成一个空心半圆，在用泥做了兔子的耳朵，尾巴，眼睛，鼻子，口......，再在泥板上刻出各种图形，做装饰。我刻了一个爱心在旁边，还要在底上涂一圈泥浆，再搓几根泥条围在底的上面，在泥条中间也要涂一点泥浆，涂泥浆的作用就是要让泥条固定住，不让它掉下来。再搓一根短短的泥条粘在爱心的旁边，这就是我做的兔子了。
第二样我做的是一个茶壶，茶壶的做法比较难。
第二样茶壶，茶壶就有点难度了。首先要打一块圆形的底面，还要泥卷成卷子。再打一快泥板，伟成一条条想面条的东西。也挺好看的。
到了最后我们把陶艺品交到了陶艺老师的篮子上，他就把我们的拿去烘烤。
到了学期末前，我们的陶艺品回来了，我们都特别高兴!
放假了，我明白了一个道理：什么事都会有第一次，古人云：“从哪里跌倒就从哪里爬起来。”
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