无意中的发现600字
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晨读课开始了，陈老师满面春风地走进教室，让我们把语文书翻到第39页。
我们打开课本，陈老师亲切地说：“这是一段小芳和她爸爸的对话，你们把缺少的标点符号填起来。”教室里顿时鸦雀无声，大家凝神思考，只听到笔尖在纸上摩擦发出的“沙沙”声。过了十几分钟，答案就像雨后钻出地面的笋芽儿。陈老师笑眯眯地拿出粉笔讲道：“小芳不解的问这里要用冒号和双引号。”陈老师边说边把符号写到黑板上。不久，整道题的答案就分析出来了。
突然，我猛地一抬头：“哇，黑板上好多标点符号啊！”我和同学们大声叫了起来，刚才还鸦雀无声的教室顿时沸腾起来，就连陈老师也说道；“其他学生看到了，肯定不知道我们在干什么。”
就在这时，有人大叫：“陈老师，把它们连起来，连起来。”原本已 经闹得不行了的班级又炸开了锅，全班同学都大叫：“连起来，连起来。”陈老师惊讶地看着我们，随即一笑，然后点了点头，就在黑板上连了起来，嘴里还嘀咕着：“这个主意不错。”如愿以偿的我们都哈哈大笑起来。
连好了，陈老师用鼓励的眼光看着我们，问道：“你们觉得这像什么？”同学们议论纷纷，突然秦梓铭喊道：“这很像牙牙乐里面牙齿。”我们左瞧瞧右看看，没错，从左往右看的确很像一颗大板牙，而且还是颗尖尖的虎牙哩！被秦梓铭这么一提醒，我们都像出笼的小鸟叽叽喳喳地说了起来。有的说是被咬烂了的西瓜，有的说像一个靴子、、、、、、陈老师听了我们五花八门的想法也不禁露出了赞赏的笑。
第一次玩出这种花样，也许是出于无意，也许是出于好奇。原来，生活处处有精彩，让我们做个有心人，去挖掘更多乐趣。
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