我心中永远的班主任1100字
当一年级杨老师刚踏入教室，她那鲜艳的衣裳就把同学们吸引住了：她中等个头，偏瘦的身姿，一双能说会道的眼睛，笑起来像一朵充满阳光的向日葵。她就是我们的班主任。
因为喜欢杨老师，上她的课我特别专心。每堂语文课，我总能精神抖擞地听讲。杨老师上课很有意思：一节课下来，除了清脆悦耳的生动讲解以外，他抛出的问题也特别多。有此老师问我们：这篇文章主要讲了什么。这可是我的弱项，看着班上许许多多的同学举起手，我心里又是急又是慌，很不是滋味。可不知为什么老师偏偏就要我回答这问题，我站起来不知该说什么好。下了课，胆怯的我趴在桌子上伤心的哭了起来。然而，五年级的下学期我竟当上了文娱委员。每当我看着那面五星红旗徐徐升起，就好像看到杨老师不断鼓励着我的眼神，我的胆子越来越大；上课时我不再害怕举手，开展班级活动我也乐于融入。
还有杨老师能说话的眼睛，总会给我留下深刻的印象。一次，老师改了作业以后就发了下来，我全对，所以我只瞟了一眼，看起了小说，可没过了多久我总觉得老师望着我，所以我抬起头张望了一下，继续看起了小说，可又觉得好像不太对劲，一看才知道原来老师早看着我呢？好像在说：“虽然你全对去可也要听一听呀！”这时，我感觉脸在发烫，便再也不看了。
杨老师给了我们许多光怀的班主任。十年，二十年后，您，永远是我的班主任，屹立在我心中，永不坍塌。
当一年级杨老师刚踏入教室，她那鲜艳的衣裳就把同学们吸引住了：她中等个头，偏瘦的身姿，一双能说会道的眼睛，笑起来像一朵充满阳光的向日葵。她就是我们的班主任。
因为喜欢杨老师，上她的课我特别专心。每堂语文课，我总能精神抖擞地听讲。杨老师上课很有意思：一节课下来，除了清脆悦耳的生动讲解以外，他抛出的问题也特别多。有此老师问我们：这篇文章主要讲了什么。这可是我的弱项，看着班上许许多多的同学举起手，我心里又是急又是慌，很不是滋味。可不知为什么老师偏偏就要我回答这问题，我站起来不知该说什么好。下了课，胆怯的我趴在桌子上伤心的哭了起来。然而，五年级的下学期我竟当上了文娱委员。每当我看着那面五星红旗徐徐升起，就好像看到杨老师不断鼓励着我的眼神，我的胆子越来越大；上课时我不再害怕举手，开展班级活动我也乐于融入。
还有杨老师能说话的眼睛，总会给我留下深刻的印象。一次，老师改了作业以后就发了下来，我全对，所以我只瞟了一眼，看起了小说，可没过了多久我总觉得老师望着我，所以我抬起头张望了一下，继续看起了小说，可又觉得好像不太对劲，一看才知道原来老师早看着我呢？好像在说：“虽然你全对去可也要听一听呀！”这时，我感觉脸在发烫，便再也不看了。
杨老师给了我们许多光怀的班主任。十年，二十年后，您，永远是我的班主任，屹立在我心中，永不坍塌。
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