我心中的红烛500字
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在绚丽多彩的大千世界里，在我的人生旅途中，来的人尽管来着，去的人又匆匆去了。在这来去匆匆的人流中，能在我人生轨迹下引导我顺利前进的人寥寥无几，杜聪老师就是其中一位。
杜老师教法新奇，要求严格，关心入徽的件件往事总是历历在目。
一天，杜老师精神抖擞地走进教室，一堂作文课开始了。杜老师主要讲怎样刻画出一个生动形象的人物。杜老师先拿出一份《校园周刊》，念了几篇同龄人的作文。然后在讲台上侃侃而谈，说：“刻画人物的时候要拿出真实的事例来体现这个人物的精神、品质。而不是说‘他好，他很好，他真的很好……’这样空洞的句子……”杜老师十分幽默地讲着写作技巧，课堂的气氛十分轻松，同学们都被幽默诙谐的杜老师逗笑了。当下课铃的音乐响起，陶醉的同学们才纷纷感叹时间飞逝，一堂引人入胜的作文课就这样结束了……
杜老师不仅教学方法独特，而且对学生要求很严格。一次，杜老师在批改我们的家庭作业时，把我叫到了办公室，指着本子上的“觉”说：“‘觉’字的上面你写错了，不是‘党’字头，而是‘学’字头……”还亲自给我写了一遍。我心里暗暗想：全班80几个同学的作业，如果杜老师都是这样仔细地检查，那杜老师会多累啊！这时杜老师又说：“写字一定要正确，规范。你看，这个字你没少写一笔，既没节省时间，也没少花力气，却写成了一个错字。考试时如果因为这个字写得不规范而被扣分多冤枉啊！”
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