重走“三国”600字
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今天，老师带领我们走进“三国”，徐老师唱起了歌，我以为是林俊杰的《曹操》，我错了，老师竟然唱起了“归隐山居”的老片：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……古今多少事，都付笑谈中”，老师在唱，我在说是谁。比如：嫉妒的曹操，豪情的刘备，神机妙算的诸葛亮……
老师给我们上了一节三国知识课。刚才，老师唱的是电视连续剧《三国演义》的主题歌，怪不得我听了以后感觉到那么豪迈呢，在我眼里，老师成了一位滔滔不绝的出口成章，研究三国的博士了。可咱们学生也不赖，老师满面春风地问：“《三国演义》的作者是谁？”一位男同学站了起来，说：“罗贯中！”老师见一难不成，又出一题：“三国是指哪三国？”一个同学说：“是魏、蜀……。”老师见还有一国，便先发制人：“还有吴。”老师有了成功经验，便得意洋洋地问：“《三国演义》共有多少回？”我不知道，只能眼睁睁地看着机会被抢去，一位男同学抢着说：“共120回。”老师不服，东山再起：“三国里写了多少人物？”同学们说了好几个答案，不是多，就是少，最后老师公布答案，一共写了1300多个人物。
老师重头再来：“桃园三结义是指哪些人物？”哈哈，老师。这可是小鸟撞到了枪口上，谁都知道是刘备、关羽、张飞啊！可幸运女神还是不睬我。“关羽有什么马？什么刀？”啊，这是要我的命啊，最后，我知道了，他有嘶风赤兔马，手握青龙偃月刀。五虎上将又是哪几个人物？我只知道关羽，张飞，赵云。另外两个是谁？最后，步中强揭开了谜底，是马超和黄忠。最有意思的是歇后语。可我只知道其中的两个，一个被抢去了，只有司马昭之心，我看准了机会，说出了“路人皆知”，对了！
下课了，我还沉浸在欢乐之中。
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