一节精彩的课350字
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“叮铃铃. . . . . .”上课了，同学们如潮水一般的涌进教室。这是一节数学课，有许多老师到我们班来听课，还有一位夹着笔记本的男老师坐在我的旁边，所以我紧张极了。
“上课！”随着胡老师清脆的声音，这一节课就开始了。首先，老师先让我们拿出刚刚发的复习练习题做。我粗粗一看，上面的内容都十分简单，怪不得是复习题。于是我便三笔两笔做完了。老师讲完复习题便开始讲新的内容，也很好理解，只不过是把昨天讲的比单位“1”多几的问题反了过来，成了比单位“1”少几的问题。
老师讲完了新的内容，又笑眯眯的让我们把另一张练习题拿出来做。我一看，这张练习题和刚才那张由很多相似之处，如：都是求单位“1”是多少等。因为刚才老师讲的很清楚，所以我做得很快。等老师讲完答案，我又全对了。这一节课我觉得老师讲的很好，同学们听得也很认真。
“叮铃铃”“下课！”伴着下课的铃声和老师亲切的声音，这一节课结束了。
这一节课真精彩呀！
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