课堂上的小实验450字
作者：
更新时间：
星期三，上完物理课后。周老师让我们下节课准备做降落伞的材料。说起做降落伞，我有些兴奋。因为我只看到过从烟花里飞出来的红色的降落伞，所以我超喜欢这次的物理课。我很期待我们小组做出来的降落伞。
到星期五了，我们今天下午第二节课就是物理课。在星期五上午的时候，我就迫不及待的想做降落伞了。可是他们都说：“现在先别做，怕等会一下就弄烂了。” 到了中午，我们小组开始做降落伞了，我们首先来猜想，影响降落伞在空中滞留时间的因素有许多，因此我们小组设计实验。大家积极讨论起来，一个同学说：“可能与降落伞的形状有关。”另一个同学说：“可能与降落伞的大小有关。”我说：“可能与降落伞的伞绳有关，还有才质也有关系。”大家说了好多的点子，我们分工合作一起做风筝，经过大家的一段时间的努力，风筝终于做好了。它的外形一般，大小中等的降落伞。到了上物理课的时候，老师评价我们组的降落伞，“你们做的降落伞还可以，只是伞绳还有一点不对称。”我们马上将它改进，将它放落时，总感觉不理想。我们想了很久也没有找出原因，这回做降落伞给我们留下一些遗憾。
物理课我对它越来越有兴趣了，它给我带来了很多的乐趣。
课堂上的小实验字相关文章：
课堂上的小实验450字
星期三，上完物理课后。周老师让我们下节课准备做降落伞的材料。说起做降落伞，我有些兴奋。因为我只看到过从烟花里飞出来的红色的降落伞，所以我超喜欢这次的物理课。我很...
推荐度： 
点击下载文档文档为doc格式
