**个人先进事迹简介（转载)1200字
本人**，女，现年*岁。太**************学生，现担任学校******。
我勤奋好学，积极进取，团结向上。事事都走在前面，积极参加学校组织的各项活动。在平时的工作中我作为老师的小助手，为老师分担工作，为同学们解决实际困难，也正是在不断地磨练中，使我变得更加成熟，成为了一名懂事的大孩子。
别看我年纪小却胸怀大志。从入学以来，我总是在各方面严格要求自己，从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成绩都优秀。功夫不负苦心人，几年来，我多次获得表彰：如：2003—2004年获学校“优秀少先队员”称号；2004被评为“三好学生”称号；2005年获学校“报刊美”称号。此外，我还多次在校级语文、数学竞赛中获得一等奖的好成绩。在成绩面前我从不骄傲，我想这算不了什么。俗话说：山外有山，楼外有楼，我还须不断努力，追求更高的标准。
我无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶。因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。几年来，我不断地为班级争光，取得荣誉，成为了老师的小助手。如每天为老师在黑板上抄作业；经常帮老师检查批改作业等，都能及时完成老师交给的任务。
作为大队委，自然应该处处以身作则，为同学树立榜样。这几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，勤于思考，认真完成各科作业。在学校开展“路要拾遗”的活动中，我带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，就及时上前指正。我常常跟大家讲：“同学之间要团结友爱、互相帮助，不要因为小事影响了同学之间的关系，不愉快的事情要大事化小、小事化了，营造一个团结勤奋、天天向上、温馨和谐的学习大家庭”。
我是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，更是同学们学习的榜样。在班级里，我还是个优秀的组织者，还扮演了“小演员”、“小编辑”的角色。班上的黑板报和手抄报，都是我带领同学自行设计、编写的。还主动召集班上的文艺爱好者，发挥每个同学的特长，自编自演了舞蹈、小品、相声等节目，使所在班的班队活动充满了生机活力。
我与其他班干部一起主动关心帮助班上学习较差的同学，为了帮助后进生解答疑难，我总是十分耐心地讲解。有些问题已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的不理解，对这，我并不灰心急噪，总是反复讲解，推敲讲解思路，直到他们听懂为止。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽自己所能，认真讲解。这些年来，班上的几名差生在我们的热忱帮助下，各方面的成绩都有了很大的进步。
在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，“不耻下问”是我的一惯作风。正是这种好的习惯使我不断进步，语文、数学等各科的成绩都好比芝麻开花节节高。我的这种学习的精神和态度深深地打动了老师、感染着周围的同学，使大家的劲头都投入到了学习中去。
我时刻记着自己是一名少年先锋队队员，时刻以《队章》作为自己行为的准则，勤奋好学，积极进取，团结向上，使自己成为一名合格的优秀的少先队员。
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