课堂插曲500字
作者：
更新时间：
“丁铃铃”上课了，我们都兴高采烈地坐在教室里等待老师来上课，突然老师说：“今天我们来比赛，哪个组分加的多，哪个组就胜利。哪个组表现不好，每个组员扣10分。
我们都担心自己会被扣10分，都在全神贯注地听老师讲课。突然老师点一个同学起来回答问题，只见老师问：“X+25=175，X=？那个同学慢慢地站起来，腿一直在“弹琵琶。”神色慌张脸红得像一个熟透了的苹果，一直红到脖子根。手还在不停地抖，他还时不时地抓一下头发，急得不停地小声问他的同桌。
见他回答不上问题，同学们开始躁动不安，哈哈大笑，小声说道：“你答不到了吧！谁叫你不听讲。”有的同学给他“打电话”说：“X等于158”还有的同学胸有成竹地举起手，边举还边跳着，并大声喊着，“老师我、、、、、、我、、、、、、我。”老师见那个同学仍站在桌前抓耳挠腮，生气地说：“你给我抄解方程的过程20遍，边说还边跺脚，还边用讨厌的眼神望着他。
由此，我不由地联想到自己曾经有一次没认真听讲被老师点到回答问题，当时，我手无足措，只好慢慢地站起来，像一根面条一样弯着身体，心想：“我问同学不就行了吗？”我小声地问后面的同学，同学不仅不理我，还说：“谁叫你自己不听讲，活该！”最后老师说：“给我抄课文去。”想到这里，我赶紧拉回思绪，端坐身子认真听老师讲课。
我从这课堂插曲明白：学习不要存在侥幸的心理，要不然老师会把你抓个正着。无论什么时候，我们都要认真听讲。
课堂插曲字相关文章：
★ 课堂插曲500字
★ 课堂插曲450字
★ 课堂插曲500字
课堂插曲500字
“丁铃铃”上课了，我们都兴高采烈地坐在教室里等待老师来上课，突然老师说：“今天我们来比赛，哪个组分加的多，哪个组就胜利。哪个组表现不好，每个组员扣10分。我们都...
推荐度： 
点击下载文档文档为doc格式
