悲伤·快乐·希望600字
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我，是一个六年级的学生，在我即将升入中学的时候，我对我六年间的心情做了一个总结。
我将这六年间的心情分为两种：“悲伤的我”和“快乐的我”，下面我就来分别向你讲述。
悲伤的我：我从三年级开始，就生活在痛苦的背景中，父亲的生亡、母亲的责怪、长辈的责骂、老师的数落和同学的嘲笑融合在一起，成为我的记忆中一段漠不去的阴影，这些事情让我从一个积极乐观的小女孩变成了一个垂头丧气的叹气包。我的自尊心受到了强烈的打击，我开始变得内向，平时说话的次数也很少，上课也常常走神。
过去的时光流逝后，我虽然经历了许多痛苦，但也重拾了不少快乐。
自从上了五年级之后，我已经变得比较成熟，不再像原来那样胆小怕事，懂得了许多道理。同时也明白了一个人存在的价值，在老师和同学的鼓励与帮助下，我不仅懂得了这些，更重要的是我明白了：我不是一个人和悲伤战斗，而是有很多人，即使我们人不够多，但我们对成功的信念却远远超过了它们，我并不感到孤独，我充满了快乐与幸福，因为我们都有一颗团结、友爱、积极、乐观、对成功充满信心的心。
我认为三年前的痛苦正在离我远去，我正在向快乐的彼岸驶去，我多么希望有一天，快乐能够战胜悲伤，让所有痛苦的人都感受到快乐的力量，在自己的记忆中洒下美好的回忆。因为我要告诉你们：用心做好自己，快乐面对生活。不要被失败所打到，因为它不属于我们。我们要把悲伤编织成一片片树叶，让它们随风飘走：把快乐打造成一枚胸章，因为它将成为我们一生一世的好搭档。
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