“开卷有益”和“开卷未必有益”450字
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星期五，我们举行了一场辩论会。虽然这次不是正规的辩论会，但还是令我难忘。
下午，林老师安排认为“开卷有益”的同学为正方，而认为“开卷未必有益”的同学为反方。辩论会开始了。首先“开卷有益”那边的同学说：“我觉得许多的书也值得我们看，漫画书也是，漫画书可以在我们很郁闷的时候调节心情。”这时候，我们反方的同学说：“如果我们看了一些不好的漫画书，就会破坏我们的心灵。”接着，正方的同学说：“我们不看那些书不就可以了吗。”“虽然我们可以不看那些书，但是我们班前段时间流行看《猫武士》，结果很多同学上课的时候偷看猫武士。”
突然，正方的同学说：“有的同学是克制不住自己上课才看的，这又不是关于书的问题。”该到我们反方的同学说了，当中的一个同学说：“以前我们班还流行看《阿衰》，结果导致了很多同学学习下降。结果同学们还偷偷地放在桌子底下看。”正方的同学开始反驳了：“学习下降是关于他自己的事情，漫画书是用于无聊的时候来看的。”
紧接着，我们反方说：“《红楼梦》中的有些片段儿童不宜，为什么又要说开卷有益呢？”
就这样，在激烈的辩论中，很快就下课了。通过这次的辩论会，让我明白了一个道理，就是要多读好书才对自己有益。
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