风 筝600字
风 筝 沁阳市第二中学 李思睿
家是成长的摇篮，是幸福的源泉，父亲就是那摇篮，父亲就是那源泉。
记得小时候，父亲问我：“今天的天气很适合放风筝，要不我们去河边放风筝怎么样呀？”我高兴得蹦了起来，拍着手说：“好呀！好呀！”
来到河边，远处一排排的杨树和柳树，似一道绿色的堤防。杨树高大而笔直，柳树随风摇摆枝条，细长的柳枝踩着风的节拍翩翩起舞。弯弯曲曲的河流，犹如一条蜿蜒的苍龙匍匐在沙滩上，软绵绵的沙滩上还有少许白色的和褐色的贝壳。这些景色使我和父亲感到心旷神怡。
父亲拽着风筝线在沙滩上奔跑，留下深浅不一的脚印。于是，我把鞋往旁边一甩，光着脚丫，踩着沙滩，跟着风筝，追着父亲的脚印。跑累了，我们就坐在河边玩水。我突然满脸疑惑地问父亲：“这旁边是河，那离河近的地方虽然是沙，但沙下面会不会有水呢？”“爱问问题是好事，说明你有好奇心。有什么问题不能只问，还需要自己动手去探究，去解密。”父亲眼睛望着河面缓缓的流水平静的答道。
我就跑到河边半米的地方开始“刨”沙，父亲笑着向我走来，蹲下来和我一起挖。挖着挖着父亲的额头上冒出了细密的汗珠，我就用手轻轻地给父亲擦汗，汗没有擦掉，沙子却粘在了父亲的脸上。我笑了，父亲也笑了。阳光下，父亲的笑容是那样的灿烂，看着看着，我的心醉了。最后父亲挖出了水，我把脚踏在水里，咯咯的笑声荡漾在河畔。
“哎呀！”一个不小心我的脚被藏在沙下面的碎贝壳划破了，流了血。我哭了，父亲什么也没说，默默地用略显粗糙的手为我擦拭了泪水，小心地抱我到河边清洗了伤口，背着我回家处理伤口。顿时，我感到，我就是风筝，父亲就是牵线的人。
（ 辅导教师 郭士霄）
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