夕阳下，那两行脚印……700字
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夕阳下，那两行脚印……
双流实验小学66班罗澳
“吧嗒吧嗒”的脚步声由远而近，我循声望去，只见金灿灿的夕阳下，一老一少正向我们走来。他们一边走，一边亲密交谈着什么……。
从他们的对话里，我得知小男孩叫小周，老人是小周的爷爷。只见他们慢悠悠地走到沙滩上，爷爷抬头望了天上，看着看着不禁叹了一口气，小男孩则快速跑到海边，一边跑，一边捡美丽的贝壳，每捡到一个，就如获至宝一样兴致勃勃地把贝壳打开，本以为会有晶莹剔透的宝珠，可结果总是令他垂头丧气，不久，他听到了爷爷悲哀的叹息，急忙跑到爷爷身边安慰她：“爷爷，您叹息什么呀？”
“乖孩子，你还记得爷爷教你的《乐游原》吗？”爷爷低着头。
“当然记得了，不就是‘夕阳无限好，只是近黄昏’嘛！”我得意洋洋的说道。
“是啊！爷爷就为这方面而叹息呀！你看着临近黑夜的夕阳是多么美丽，这霞光是多么耀眼，但这一切却是多么的短暂啊！”爷爷继续叹着气。
我立刻反驳道：“可是爷爷，您别忘了还有一首歌叫《最美不过夕阳红》呀！里面的每一字、每一词、每一句、每一段、都是在赞美您呀！”
爷爷恍然大悟，说：“乖孩子，谢谢你这么关心爷爷，安慰爷爷。你放心吧，我以后再也不会提这种事情了！”
“别浪费光阴了，爷爷，快和我一起堆沙滩城堡吧！”小周兴奋的呼唤着爷爷。
于是，爷爷紧锁着的眉忽然舒展开来，脸上的一丝丝皱纹和担忧是乎也比平时少了许多，他们快乐的玩耍嬉戏着。五彩的霞光印在了他们的脸上，他们高兴得以蹦三尺高……
夕阳之下，一双大脚印着一双小脚，“吧嗒吧嗒”的向前走去，留下一深一浅的两行脚印……
指导老师：张兆莲
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