“六一”--追忆，伤感，展望600字
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2007年的“六一”是我最后一个儿童节了，一过生日，我的称谓就会有“儿童”转为“少年”。而这个“六一”也是心情复杂、思虑重重的一个“六一”，他们是追忆、伤感与展望。
追 忆
过去的十二年，有无数的快乐啊！哪怕是微不足道的，现在看起来十分幼稚的也能令今天开怀一笑。为捡一角钱，为玩卡片赢了别人，为奥特曼打败了怪兽……而欢呼雀跃，这恰恰是我们成熟后所缺少的。成熟后的我们，有更多的忧愁。为了考试拿不到高分，为了游戏级别太低，为了零花钱不够用……而心灰意冷。这一丝童趣难道不是我们值得追忆的吗？
伤 感
每年学校庆六一大会上总有六年级的代表发言，有的代表说着说着便热泪盈眶。我没到六年级时，感到无所谓，到了今天，我也是六年级了，听着又一张新面孔在六年级发言台上激动的发言，我虽然没哭，但心情还是很复杂，甚至有一丝伤感，一丝留恋。伤感我即将失去的童年和童年的伙伴；留恋那纯真无邪的笑容 ，留恋那一张张稚气的面孔。
展 望
“儿童”变“少年”，不单单是称谓变了，生活、学习、交际等方面都要发生变化。生活中会少了蹦蹦跳跳，多了上网聊天；学习少了轻松自得，多了沉重负担；交际少了狐朋狗友，多了真情挚友。但愿，成为少年以后，在各方面一帆风顺，一马平川，虽然那种希望成真的可能性十分渺茫。这时，我想起了梁启超先生曾说过：少年强则中国强。我想，成了少年，肩头上会多出一份责任，一份对国家兴盛的责任。
同处六年级的同学想必也有同感吧！尚且还是“儿童”的同学们，珍惜这短暂而快乐的童年时光吧！
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