严厉的姑父600字
令我难忘的亲人多得不可计数，唠叨的婆婆、和蔼的爸爸、多知的爷爷……但最令我难忘的是严厉的姑父。
姑父很是严厉，你瞧，我不就进入了“魔鬼训练营”，可惨了！我明知山有虎，却偏向虎山行。星期天到了，我如约到了姑父那儿去学习，小心翼翼地来到了补习班——姑父家前。拉开没有关上的门，准备接受这学期的最后一次补习，让我在六年级上学期画上完美的句号。
此次补习跟以往大不一样，以前都是写试卷，是我的拿手好戏，可是今天却要写作文。面对着作文高手——姑父，我不禁害怕了起来，心想：今天不是张飞面前耍大刀——不自量力吗？姑父给我一张纸和一支笔，郑重其事的说：“今天不做试卷，改成写作文了，写《我想对**说》。”我听后，目瞪口呆，心想：糟糕！该怎样蒙混过关呢？只能写一篇来试试了，大不了挨一顿批评。
我回过神来，答应了姑父。说写就写，我写的是爸爸，想借着这篇文章向姑父诉苦。我三下五除二的功夫就把作文写完了，看看时间，仅仅用了30分钟，便蹦蹦跳跳地拿去给姑父检查，希望得到他的表扬，可是他就如《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文里面的父亲一样，眉头一皱，大声地说：“不行！重写！”这四个在普通不过了的话语仿佛顿时构成了一个巨大的手掌，“啪”的一声打在我的脸上。
我艰难的制止了即将流出来的眼泪，气冲冲的回到了书房，用手擦了擦在眼眶里打转儿的泪水，又不服输地重新写了起来。这次，我以《我想对姑父说》为题目，记录下了这件事，把它整理成了一篇作文，向读者诉苦。姑父再次看了我的作文后既赞美又气愤，弄得他不知该说什么好。
完成作业后就下课了，我一蹦三跳地奔向了回家的道路，这是我发现了一个写作文的秘诀：只要用心观察就能写出好文章。
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