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“带来给我”和“给我带来”700字

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  刚才有句话,要注意啊!是带来给我,不是给我带来。现在回想起彭老师的这句话,心里仍有无限的惭愧。

  周一早上,我踏着暖暖的微风,嘴里哼着小曲走进了学校。雨后的街道,私家车已经变少,树叶也嫩绿了许多,那象征着生命的树苗从土壤中奋力的钻了出来,迎接了它生命中的第一缕阳光 ,就连鸟儿们也为雨后初晴祝贺,一个个站在粗壮的树干上鸣叫,演绎着着春天独特的交响曲。

  走进教室,一般第一件事就是放下书包,打开书包,拿出作业,交作业这四布。我坐下后,习惯性地打开书包,却不习惯的拿不出作业来了,我的语文作业呢?我先是一愣,随后又十分的不习惯起来,心也不知怎么了,跳动的速度瞬间加快,眼睛瞪得大大的。我竟然忘在家里了!我很少忘带过作业,尤其是语文。此时我的脑海中浮现出许多不完成作业的同学的悲惨教训,又想起了许老师说的:不带或忘带作业就是没完成作业,为什么自己不把自己忘了带呢?

  这是我的脸已经像熟透的苹果,但最终,我还是做下决定,既然事已如此,不如找一个切实可行的方法弥补自己的过失,实话实说,实事实干,或许彭老师还会放我一马,还不如主动去承认自己的错误。说罢,我便三步并作两步的朝一班走去,彭老师通常都在这里批作业,可我到了门口,却又两步并成了三步走,我实在太害怕了!

  在门口,我有经过了一番思想斗争,深深地吸了一口气,攥紧了双拳,迈大步走向彭老师。

  彭老师单独坐在教室后方的一角,桌子上摆满了白皮作业本,唯独没有我的。彭老师透过眼镜,那双深邃的眼睛紧紧地盯着同学们的作业本。

  老师,我能不能中午补上,下午给您带来?

  说到最后一句话,彭老师突然放下红笔,清了清嗓子说:刚才有句话,要注意啊!是带来给我,不是给我带来。我有点蒙,仍旧点了点头。好,去吧!彭老师真的原谅了我!

  回到教室,我问同桌,带来给我和给我带来有什么区别吗?笨蛋,这还听不出来。学习是给自己学的,又不是给别人!


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