小小展销会900字
今天老师说：“明天要在语文课上开一个小小展销会，能带学具、玩具等，但是不能带钱和吃的，最好多带一些。”我回家后，一写完作业就开始找能带的物品。我东找找西翻翻，桌上桌下的到处找能交换的东西。我先找到了一盒12色的彩笔，又找到了一个“逗号本”，还找到了一本“数学迷宫”和一个学生套尺，然后又在桌子下面找到了一袋小字本、一袋中字本、一袋拼音本。我心想：这些应该差不多了吧？然后就把这些东西全部装在了提兜里。
终于到了我期盼的时候，第一节下课了，同学们都纷纷拿出自己要换的东西：有可爱的“维尼一家”、坚持学习的“博士宝宝”、好玩的“拳头抢”、非常有创意的“N豆印章”、还有中国古代四大名著等各式各样的物品。
“小小展销会”开始了，老师先让几名同学做示范。第一名同学介绍的是“N豆印章”，她说：“我的这个印章是我和小伙伴从澳大利亚的一个商店里买的。它上面是一个“N豆印章”，把它拿下来就可以盖了。还可以一物两用，只需把印章拧下来，这样下面的这个支架就可以当一个笔筒用。”然后另一名同学用一个像牛奶的笔筒，把“N豆印章”换走了。然后老师让我也来做一个示范，我拿出了两样，分别是“逗号本”和“数学迷宫”。我先介绍的是“逗号本”，我说：“我手里的是“逗号本”，因为它的外形比较像一个粉红色的逗号，所以我叫它“逗号本”。在你需要留言的时候只需在上面写上内容，然后贴在一个稳妥的地方就可以了，既方便又实用。”之后我用“逗号本”换了一位同学的小兔子。然后我又介绍了另一个：“这个是“数学迷宫”，它上面有一些数学题，虽然很简单，但也需要你认真对待，这又可以让你练数学，又可以让你做游戏，是一书两用的呀！”然后我用这本“数学迷宫”换了另一位同学的弟子规。之后还有一些同学做示范。
做完示范，老师又让前两排的同学下座位去换。我转了几圈儿后，就用一袋中字本和一袋小字本换了两期隐藏的图画、用一个学生套尺换了一瓶涂改液。等同学们都换的差不多了，老师就让停止。后来让个别的几个同学也换好后，就结束了这次的“小小展销会”。
我觉得：老师让我们开这个“小小展销会”不仅是想让我们用自己不需要的东西换到自己需要的东西，还要锻炼我们推销自己东西的能力。所以我认为这次的“小小展销会”非常的有意义，也很好玩儿。真希望以后能多开一些这样的“小小展销会”呀！
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