“英语课本剧”表演600字
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这个星期五下午，我们学校的英语老师带领我们去莫愁湖小学参加“英语课本剧”的演出。
王老师在抽签的时候，抽中了最后一个，也就意味着我们是最后一个演的，有好处也有坏处。坏处：表演迟，意味着回去迟。好处：观看者都差不多走光了，就剩下评委，因此大家不会太紧张。
快到我们表演了，老师带领我们出去排队，让我们准备好道具。准备得差不多了，我想休息一下，便想坐在靠墙的一个桌子上面。谁知，我刚一坐上去，这桌子就歪倒下来，还好我下来并支撑的及时，否则我就被压在这下面了。刚晃过神的我往回一看，原来，这桌子是竟然是坏的，四条腿少了一条，而我就正好坐在没有支撑的那个桌角上，所以桌子失去了重心歪倒下来。当时的我是“气”不成声，而在一旁的孔志祺等同学也看到了这一幕，不禁哈哈大笑，小孔同学甚至还跟老师说：“老师，你看，孙熠州把桌子坐坏了。”这更是让我无话可说，哭笑不得，真想一拳揍扁他。这糟的是什么狗屎运啊！
虽说是狗屎运，但在我上台表演的时候并没有显灵，反而是传给其他人了。在表演结束时，我们左转下台，就在这时，他下的评委突然笑了起来，而且笑得很high。接着，我又听到我的前面有人在小声呵斥汤寅。于是，我段定，是汤寅刚才出了丑，才使得评委们哈哈大笑。下台后，我问了问其他人，他们回答时都很激动，好像汤寅犯下了滔天大罪似的。不过我还是没弄明白，他们说的太抽象，我没听懂。
表演结束了，但大家都说自己演得不好，不只是心理作用，还是的确如此，这还得等分数出来再说。
希望我们能取得一个好成绩。
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