一节生动的科学课350字
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星期二，我们上了一节有趣生动得科学课。随着叮铃铃的铃声，我们上课了。今天，老师让我们坐一辆简单而又可爱的小车。在做之前，老师又给我们讲了一遍操作过程，并给我们分了组。实验开始了，全班同学专心致志，那一双双炯炯有神的眼睛死死地盯着手中的零件。‘‘完成了’’随着最后一位同学的完成，全班都完成了。老师让我们去操场试试自己做的小车。
没过半分钟，同学们已经整整齐齐的来到了操场。同学们分工明确；有操作员，测量员，记录员和观察员。实验开始了，同学们全都埋头苦干起来，有的同学还千姿百态。瞧！那胖胖的徐建波刚开始做就悠闲地躺在地上，看同学们做实验。不一会儿，张如觉得蹲着不方便，索性趴在地上，记录起来。操作员雷包六可厉害了，他手里拿着小车，一方，小车就快速地跑了出去，一测就是13。6厘米。随着叮零零的铃声，我们下课了。同学们意犹未尽的回到了教室，连上课还想着什么时候在举办一次。这节课有趣吗？
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