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毛毛上学去500字

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  滴答,滴答……春天的雨下个不停。毛毛虫要去上学,可是他又怕雨水把他的头发淋湿了,怎么办?毛毛虫背着书包站在屋檐下发呆。

  “嘀答”拟声词地运用,把读者带入了下雨那个自然环境当中,富有感染力

  毛毛东看看,西望望,突然发现一张很大的绿叶子,聪明的他马上想到办法了。把绿叶的叶柄拿在手上,不就是一把天生的绿叶伞了嘛。毛毛把绿叶拿起来,顶在头顶上,去上学喽。

  把绿叶当作伞,写出了毛毛虫的聪明机智。

  走过一片树林,他看到地上的竹笋都拱出了尖尖的小脑袋。路边的星星花开得很灿烂,它们学着毛毛的样子,也拿这一张绿叶顶在脑袋上。小树在唱歌呢,它们和春雨一起合唱:沙沙沙,沙沙沙,我在长大,我要发芽……

  “尖尖”用词准确,写出了竹笋的特点。

  最高兴的是青蛙了,他们披着绿色的雨衣,一点也不怕雨水,在大树下“呱呱呱”地讨论着什么。看到毛毛过来了,一只青蛙高兴地嚷嚷:“看,毛毛多认真,他要去上学呢!”

  “绿色的雨衣”形容青蛙的皮肤,生动形象,想象丰富。

  毛毛听了青蛙大哥的夸奖,也高兴起来了,一边走着一边哼起了刚学会的歌曲:我去上学校,天天不迟到,不怕风不怕雨,学好知识……

  高兴的心情表现得突出明了。

  穿过这片绿油油的树林,就看到一座蛋糕形状的房子,那是毛毛的“快乐学堂”。毛毛的脚步更加轻快了,今天还是开学的第一天呢!

  浙江省瑞安市塘下镇起点文学社 吕宸慧


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