快乐的音乐会500字
作者：
更新时间：
今天，徐老师让我们一上课就开始“制造”“疯狂之声”。有的敲桌子，有的敲文具盒，有的拼命拍手，还有的跺脚。顿时，我觉得鬼哭狼嚎，天昏地暗，可怕极了；第二次老师让我们大喊大叫，教室里乱得真像一锅粥。这两次“疯狂之声”虽然只有短短几秒种，可是我觉得实在太难受了。
接着，我们和老师办了一个“节奏音乐会”。老师当指挥，我们当演奏人员。按照分工，第一组敲桌面，第二组敲文盒，第三组是拼命拍手，我们第四组是跺脚。我们按照“嘭——嚓嚓，嘭——嚓嚓” 的节奏，依次发出声音，顿时，有节奏的声音真传遍了教室。第一次节奏敲打得最好的是第三组，第二次节奏控制繁荣很好的是我们第四组。老师拿着一枝铅笔指到哪一组，哪一组就的按老师规定“制造”声响。这次的“节奏音乐会”听起来很整齐，感觉舒服多了。
“动物节奏音乐会”又开场了。一眨眼，我们都变成了小猫、小狗、小羊、小牛。老师让我们依次发出动物的叫起来。我们这组扮演小牛的叫声。还是按照“嘭——嚓嚓”的节奏进行。老师一声令下，第一组的小猫就“喵——喵喵”地叫起来，第二组的小狗跟着“汪——汪汪”地叫起来，然后是第三组的小羊“咩——咩咩”地叫起来，最后第四组的小牛“哞——哞哞”地叫起来。结果，教室里仿佛成了动物的乐园，老师说我们第四组和第一组表演比较好，我听了心里甜滋滋的。
今天的活动真开心啊！
快乐的音乐会字相关文章：
快乐的音乐会500字
今天，徐老师让我们一上课就开始“制造”“疯狂之声”。有的敲桌子，有的敲文具盒，有的拼命拍手，还有的跺脚。顿时，我觉得鬼哭狼嚎，天昏地暗，可怕极了；第二次老师让我...
推荐度： 
点击下载文档文档为doc格式
