图书管理员的体验800字
7月11日，正值暑假，我却有幸随包老师来到江阴市图书馆参加综合实践活动——做一天图书管理员。
我原本以为，图书管理员不就放放书嘛，这么简单的事情还要学习吗?然而一天活动下来，我不得不改变自己的想法，要做一名优秀的图书管理员可真不容易呢，这里面可有许多大学问哦!
上午，刚进宽敞的图书馆大门，就看到许多读书爱好者在这里读书了。乘着电梯，我环顾四周，感觉自己置身于书的海洋。这么多的书，这么多看书的人，如果没有图书管理员，会怎样呢?看来，图书管理员的工作还真是很重要。
我们一行10多名同学来到少儿图书室，图书馆的吴阿姨给我们耐心细致地讲解了有关图书的分类、编排等知识。这是我以前从来不知道的学问，所以我听得津津有味，还认真做了笔记。经吴阿姨介绍，我了解了少儿图书的主要类目有：A、马克思列宁毛邓理论;B、哲学宗教;C社会科学总论;D政治法律;E、军事;F、经济;G文化、教育、体育;H、语言、文字;I、文学;J、艺术;K、历史、地理;N、自然科学总论;O、数理科学和化学;P、天文学、地球科学;Q、生物科学;R、医药卫生;S、农业科学;T、工业技术;U、交通运输;V、航空、航天;X、环境科学、安全科学;Z、综合性图书等。有了这些类目，再按照出版发行时间等因素编排序号，这样我们才能看到书架上那一排排带着标签、整齐摆放的各种书籍。
很多到图书馆看书的小朋友并不懂得摆书的奥秘，看完书就随意乱扔，给管理图书带来了很大的麻烦。我这一天的实践活动，足足地体验到了图书管理员的辛苦。光整理一排书架中的一个小书柜，把所有图书按编号顺序理整齐，我就花了10分钟的时间。1个小时下来，汗流浃背，空调的冷气对于正在劳动的人来说丝毫不起作用。由此可见，“从哪里拿，还哪里去”这个简单的拿书习惯是人人都必须养成的。
在实践中，我还了解到：为了保证图书的安全，工作人员在每本书的后面都加了“磁”，擅自把书带离图书馆时，门口就会想起警报声。所以我们小朋友看书一定要自觉，要是偷书不成反被抓，那该都尴尬呀!
真是一次有意义的综合实践活动。
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