我们班的“语文课代表”100字
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Ps：真地写得不怎么样。老师要求必须写人，可是我又不擅长写人，所以……哎，算了。自己看看文吧，欢迎批评。
我们班的“语文课代表”
提起她班里同学都很熟悉，坐也是她收，发言的次数也是她记，她就是我们班的语文课代表——王子宸。
块圣诞节了，她还提前送给我一张贺卡（那是因为我给了她一张），她很认真地干活，老师给她的任务，绝不含糊。
语文课代表应当帮助语文老师收起当天的作业，把每个同学发言的次数记下来，起一个带头的作用。这几项都符合，这个课代表岂不是很称职？
但是，她总是显得那么忧伤，可能是因为快毕业了吧，总是发一些催人泪下的文章。
记得有一次，我写完了作业，来到小荷，打开我们的专辑，“哇！”我大喊一声。第一页的前三篇文章都是她的！真没想到。
可是打开看看：
未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，
而我们,
从毕业这一天起,
便开始了漫长的追逐云彩的旅程。
……
催人泪下啊！特别是六年级的学生，还有半年，总是感觉时间过的太快了。一天就像是一秒，噌一下就过去了。
知道六年级什么概念吗？意味着你将会在拿到毕业照的时候，不希望拿到毕业照。因为这是最后一天了。过一会儿，每个人拿着自己的成绩单，各奔东西了。那时，只有上了六年级的人才知道是什么滋味。
她啊，一会这样，一会那样，但到了六年级，留下的更多是小学的感情，和快节奏的学习。要把每一天都当作小学的最后一天对待。
最后总结一句，她让我们明白了友情的珍贵！翻开她的作文本，你将体会到六年级的滋味。
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