我们期待些不是“作文”的作文
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作文，要写出真情实感，而现在作文模式往往束缚着我们，令我们写出了不少可笑的作文。
前几年写作文，大都以写“可怜”为基调。文中不是父亲“去世”，就是母亲“伤残”，于是在痛苦之中便诞生了一群“小男子汉”、“铁丫头”。
最可恶的还是得算议论文，本想写篇“革新”的大文章却被老师一句要遵照“引——议——联——结”给压了回去。我们想学雷锋了，于是大家便一起去把水窑的盖子盖好，去街上捡钱包。
老师强调不要写社会阴暗面，这大概是出于好意，可是，难道让我们对那些丑恶的现象和应当奋起斗争的事视而不见吗？
试想，如果所有的同学都用同一种思想去构思，都用一种喜恶去表白，都用一种语言去陈述，千篇一律。人云亦云。怎么能够涌现出有创新素养的优秀学生，又怎样写出新颖别致的优秀习作呢？
这样的“作文”教法，我们不欢迎。
有人说，语文学习的外延与生活的外延相同。作文又何不是如此？只要大家将生活的所见、所闻、所感、所思如实地表达出来，就值得肯定和提倡。任何模式（形式）都应当视为内容服务。
我们期待的是写不是“作文”的作文。
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