一堂有魔力的数学课500字
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上个星期我们班的“狗仔队”打探到一个重大消息：数学老师下个星期请假三天，由校长来上我们班的数学课。听到这个劲爆消息，同学们就像麻雀一样叽叽喳喳地吵着，教室里简直就像个菜市场。没想到，时间老人衰老得可真是快啊，眼珠子一转便迎来了一个新的星期。
今天早上的第二节课是数学课。钟声一响，科代表出来带读，平时班里一些“顽固分子”也听话多了，就像被施了魔法一样。校长跨入教室的第一步时，同学们更加认真了，科代表喊“起立”，全班人都整齐的读出来“老师好”三个字。“今天由于你们的数学老师请假，由我来代你们的数学课。好……”校长还在滔滔不绝地说着，教室里除了讲话声外鸦雀无声，连一根针掉下地都听得见，要是在平时啊，肯定有人在窃窃私语。“魔力”再次生效了。
校长先对我们进行第一单元的复习，然后开始提问。此时，仿佛全世界的时间都静止了，只听见心脏“同特同特”的声音。我的心都快要“窒息”了，恨不得马上跳出来呼吸一下。校长开始提问：“如果一份报纸的单价一定，那份数和总价成什么比例？”紧绷的气氛一下子松了开来，因为——好简单哦。老师提问了郭贺成，说是：“正比例。”老师又问：“同意他这种说法的举手。”于是，教室里长出来一片“小树林”，校长露出了一个满意的笑容。
这样一堂有魔力的数学课，你们上过了吗？
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