“终极四班”的诞生600字
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今天上午的两节语文课不像以往一样是邓老师上，，而是由李旭杰给大家在多功能教室上《蒙娜丽莎》这一课。
在课堂上，李旭杰讲得头头是道，大家就听得津津有味，已经完全融入了这一篇课文之中。在讲课的最后，他给大家每人发了一小张白纸。大家还纳闷：啊？李旭杰发纸干什么呢？他见我们疑惑不解，就笑着说：“今天大家已经感受到了画的博大精深了吧？那就请大家发挥自己的想象，来画一幅自己的得意之作吧！”大家一听，恍然大悟，知道了他的用意，所以都认真地画了起来。我怎么画呢？我先是思考了几秒钟：画什么呢？画我的微笑吧！这一课上的也是微笑呀！说干就干。我先画了一个人体，再画上五官，嘴当然用了功画哟。然后我在纸上写了“毛纪仁的神秘微笑”之后交给了李旭杰。
中午吃饭的时候，邓老师翻看了大家画的画，我也凑上去看个热闹。大家画的都很好看。这不，正好翻到了我的画，有几个同学不约而同地笑了，老师也笑了，看了我一眼，我马上做了个鬼脸。接着翻到了色吉的画，色吉的画上是一个机器人，机器人旁边写了几个字“终极四班”。一下子，我的眼睛亮了起来，对邓老师说：“‘终极四班’这个名字让大家听了有自信，要不我们班的外号叫‘终极四班’吧？”邓老师抬头看看我，见我目光中充满了期待，就马上答应了：“好的！”就这样，“终极四班”的名号诞生了。
下午，委员会的七个成员在委员长郑有哈的带领之下，把教室又布置了一番，内容当然是完全符合“终极四班”这个响亮的名字的。我相信大家一定会更有自信心，为了“终极四班”的集体荣誉而努力学习、向上的。
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