《老师们，请尊重差生吧！》700字
中午，弟弟一放学就兴冲冲地跑回家。一推开门就嚷道：“妈！妈！我们班的A同学重病在身，不能上学啦！”母亲摇头说不可能，她说她今天早上还看到A同学好好的，怎么突然就得了重病呢？我坐在客厅里听着他们的对话。弟弟打包票说：“真得！今天上午被老师打的，都吐血了！”我和妈妈同时将眼睛瞪的鸡蛋大，以表示我们的惊讶。于是弟弟慢慢叙说道，今天早上，班主任公布了他们的期中考试的分数。他先表扬了那些成绩好的同学，说他们是他们学习地榜样，然后又批评了那些成绩差的同学，说他们是班级的拖油瓶，一个个都是人渣，神五神六地坐在教室里。后来他讲到了A同学，说A同学时，班主任气势汹汹，凶神恶煞，两个眼珠子都瞪出来，大有将A同学大卸八块之势。然后是将A同学的罪状一一陈列出来。原来A同学一个人就整整拖了班级平均分6分。班主任愈说愈激动，因为班级平均分拖1分，学校就要扣老师的奖金100元人民币。这样算下去班主任不仅奖金拿不到，反而还要倒赔钱。最后他愈看A同学愈觉的A同学不顺眼，拳脚像雨点似的落在了A同学的身上。本来老师打学生是很正常的，甚至可以说是天经地义的，特别是对待一个差生。但班主任这一次太气愤了，手下的重了点，再加上学生们没一个敢阻止，直到一个女生发先他手中的血迹尖叫时，班主任才停止那虐待般地殴打，而A同学也因浑身重伤被送进了医院。
“天啊！老师怎么能这样对待学生呢？这样也太不尊重学生了！”妈妈说。
弟弟接着妈妈的话说：“可他拖了班级平均分6分！6分啊！老师不仅没了奖金，我们班也因此而没有被评上‘优秀班级’。”
我想说的是：老师们，请你们尊重差生吧！对，他们的确是成绩不好，可我们也不能因为他们成绩差而不尊重他们吧？
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