游戏中的数学300字

　　星期日，我上课外兴趣班时，老师为了提高班上的兴趣氛围，让我们做了一个有趣的游戏，老师说：“我们班有13名小朋友，大家依次围成一个圆圈，老师从第一个开始每数到第三个人时发一粒糖（每个人只拿一次糖），大家猜猜最后一个拿到糖的小朋友是几号?猜中有大奖哦。” 我一边进入游戏一边开动脑筋，应从第一个人开始，每数到第3个人发一粒糖，将每次发到糖的小朋友的号记下来进行分析，从发到糖的小朋友的号码次序中找规律。发到糖的的小朋友的号依次为（

　　3、

　　6、

　　9、12）（

　　2、

　　5、

　　8、11）（

　　1、

　　4、

　　7、

　　10、13），到每人拿到一粒糖为止刚好数了13次，共数了13*3=39（个）数，而3913正好是3圈，即最后一个拿到糖的小朋友是13号，我很快报出了结果，赢得了大奖。解：3*13=39（个） 39/13=3（圈）原来游戏里也有那么多的游戏规律，周期现象等问题，我们只要开动脑筋找规律，相信很快就会知道答案。

游戏中的数学字相关文章：

★ 游戏中的人生700字

★ 摸棋子游戏中的数学规律600字

★ 游戏中的启蒙500字

★ 生活中的数学500字

★ 生活中的数学400字

★ 生活中的数学250字

★ 我在数学游戏中的新发现1000字

★ 游戏中的数学1200字

★ 游戏中的数学500字

★ 游戏中的数学300字