神奇的盒子700字
今天上午的语文课上，王老师拿了一个闪闪发光的盒子，盒子周围还刻着精美的花纹。王老师说：我给大家三分钟时间，谁要是写自己对这个盒子内的东西好奇的心情的片段写得生动，谁就能看盒子里的东西，于是我飞快地写起来：王老师说她拿来的那个盒子是一个非常神奇的、非同一般的盒子，而且她还说这个盒子里的神奇之处并不在于盒子，而是盒子里的东西很神奇。
我听了之后，好奇心立刻涌上心头，啊！我恨不得自己能有一双透视眼，能马上看到盒子里的东西。三分钟很快就到了，王老师就请了几个同学读了他们自己写的片段，大家听了后都一致认为马舒翀写得最好，最有趣儿。于是，王老师同意让马舒翀看盒子里的东西。当马舒翀走到讲台上来的时候他十分的好奇，等待着王老师打开这神秘的盒子， 当王老师将那个盒子一点一点地打开时，马舒翀的脸上马上流露出害怕的神情，当王老师将这个盒子完全打开时，马舒翀脸上害怕的神情又马上变成了惊讶，他的嘴巴张得圆圆的，像是看到了什么可怕的东西。
啊！马舒翀这一连串奇怪的表情真是让我百思不得其解呀！我可真想上去看看盒子里到底装着什么！ 王老师让马舒翀回了座位，并说：“我们要分成四人小组，每小组都要派一位同学上台来读自己写的片段。”我们组进行评选后最终决定由章皓轩出马——上台读自己写的片段。
等每组选好的同学都站到了讲台上，讲台上的同学就一个接一个的开始读起自己写的片段，每当一个同学读完自己写的片段，王老师就会对他写的片段做一些点评。等站在讲台上的同学都读完了之后，王老师又开始讲了：“这几位同学写得都很不错，所以他们都能看这个盒子里装的东西。”
王老师将盒子慢慢地打开了，讲台前的同学们看了后个个都一脸惊讶的神情。啊！我真搞不懂，他们到底看到了什么才如此的惊讶？我不停地猜测着：是一张小纸条？是一封信？是一本书？还是一张照片……下课了，王老师终于告诉了我答案，原来盒子里装着的是一面镜子，王老师说她喜欢镜子里面的我们呢！
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