如果我是一名乡村教师700字
老师是那辛勤耕耘的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们祖国的花朵，我们心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师，她给予了我们许多知识，使我们在知识的海洋中快乐的遨游；她给予了我们许多关怀，让我感受到学校这个大集体的温暖；她给予了我们许多鼓励，让我在前进的道路上碰到困难时心情得以平静。如果我是一名乡村教师，体验着普通教师并不平凡的教学实践。
那是一所偏僻的山村小学，在一间简陋的教室里，坐着几十个衣着朴素的孩子，几十双明亮的眼睛一齐注视着门口。我拿着书夹高兴的向讲台走去，听到班长喊；“起立”，孩子们整齐地站起来，大声喊道；“老师好！”我看到讲台下几十双睁的大大的眼睛，孩子们渴望得到知识的心情，是多么迫切啊！我又激动，又兴奋，心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说：“同学们”，我们都是为了学习知识而来的，一个班是一个集体，这个集体应当团结，我们团结在一起，好吗？我的话刚说完，同学们便异口同声地回答:“好！”一股热流顿时涌上我的心头，山村的孩子是多么天真可爱啊！我笑了，笑的那么甜。
接着，我教孩子们学习“我爱天门，我爱伟大的祖国。”我读一遍，孩子们也响亮地读一遍。孩子们读得那么认真，那么富有感情，每一个字，每一个音都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋般贪婪地吸着知识的甘露。我的眼睛湿润了，心底轻轻地呼唤：祖国的花朵啊，你们快快长大吧！学好科学知识，为祖国作贡献，把祖国建设的更加美丽富饶。山村的孩子是懂事的，他们的心里时刻想着祖国。
下课了，我和孩子们一起在操场上做游戏，我们玩起了老鹰抓小鸡的游戏。我这个“母鸡”，叉开两手护者“小鸡”们，多快活呀！
当一名普通教师的体验虽然只是一个美好的愿望，但我已经立下了远大而神圣的志愿——长大后，一定要到偏远山区当一名真正的老师，让山村的孩子们都能学到更多的知识。
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