那一串脚印700字
刚进入中学，常有不安的声音传来：上中学很可怕；学习负担会压瘪你！向往已久的中学真是这可怕吗？我的心中一直忐忑不安，难道有一串歪歪斜的脚印，深一脚浅一脚会让我们走入泥沼的吗？
初秋的阳光多么明媚，枝头的小鸟跳跃中闪动出金亮的羽毛，叫声多么婉转动听。可一想到一直让我头痛不已的英语课，好心情立刻如飞鸟般的消失了。唉！马上就是第一堂英语课，受难日到了。
铃一响，一位头发稀疏，鼓起啤酒肚的老师晃进来，身材比武松矮比武大郎高，嗓音粗粗地说，“这是我给你们上的第一节课，初中三年很艰苦，也很快乐哦，你们要珍惜老师的劳动成果！”
同学们议论纷纷：老师长得太有形太辛苦了，太对不起我们这些小帅哥小美眉啦；我们的劳动成果老师珍惜不？······“唉，完了，中大奖了！”我自言自语，“跟这么一位庄严伟岸的老师，这三年的日子怎么过呀！”
忽然，老师一竖大拇指，“从现在起，我们就是熟人啦，你们以后可以叫我老大，但外面不行哦。”，全班都笑了，“老大，老大？大佬，大佬！”顿时响成一片，好像鞭炮炸响，好像开PART的欢笑。哈，我长舒一口气，没想到我们遇到了老大老师，老师老大呀。真是不听不知道，世界真奇妙，不，是老师真奇妙！
老大一抬手发话了，“每人都写出自己的特长、绝活来！”“老师，我没有怎样办？”有人问，“没有特长？”老大满脸疑惑，“没特长就写特短吧，比如当清洁委员或扫WC的大队长吧！”又一阵哄笑。
轮到用英语写自我介绍了，他把内容格式一说，没学的单词往黑板上一写，在沙沙的笔声间来回踱步，犹如农夫巡视春风掠过的田地。看到有的人单词丢三落四，他站在讲台上边跺脚边喊，“气死老夫也！”同学们笑过后，不少人面面相觑，低下头来。
老大是快乐的老大，特立独行的老大，学习领航的大佬。原先惧怕英语的我们，从大佬的第一节课后，就因爱老大而爱英语，因为他清晰快乐的那一串脚印正引导者我们向前进呢！
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