班级--------家1300字
我的班级，我的家
风再猛，雨再大，鸟儿不会怕，因为它有家；海再深，浪再高，鱼儿不会怕，因为它有家；天再寒，地再冻，小鹿不会怕，因为它有家；希望再渺茫，前途再坎坷，我也不会怕，因为我也有一个“家”——“我们的班级体”。我在“爸爸”，“妈妈”的呵护下健康成长。
5月10日，是我无法忘记的日子。
那天晚上，月亮羞涩的露出了半边脸，星星都躲了起来，时不时乱起一阵凉风，使人心生怯意。晚自习下课后，与室友并肩走在校园小路上，一路谈天说地，走到操场边时，远远看到一不名物体在月光的照射下闪闪发光。我十分好奇，心想那是什么东西？在好奇心的驱使下，我一脚踩了上去……
“啊，好痛。”随着一声惨叫，室友回过神来关切地问：“怎么了？”“好像什么东西扎到脚了，没事，和我一起去买创可贴好吗？”不一会，感觉脚下黏黏的，怎么回事？凭着若有的月光看到自己脚上的伤口正在如泉涌似的流血，心中不禁一阵寒意。无奈之下，只能让室友代劳。我半蹲在原地，用卫生纸擦拭着脚上的鲜血。不一会儿，室友向这边奔来，手中拿着创可贴，我急忙把创可贴贴在未曾止血的伤口上，可是血依然不止，染红了创可贴。我顿时无措。
“走，我们去找班主任”室友说了一句。她扶着我跌跌撞撞的向班主任家走去。
到了之后，我就半蹲在院子里，继续擦拭着血迹。室友叫英语老师。老师急忙从房间走出来，对我说：“用手伤口，别让它流血，我去打电话，让你们班主任回来。”老师又急匆匆走进房间打电话。内容我没听的很清楚，但我清楚地听出了老师那急躁的声音。大约过了三分多钟，班主任从办公室跑了回来，后面还跟了一娇小的身影，无疑，那便是我们的的“姐姐”——数学老师。
“严重吗？”班主任进院就问我。这声音中没有责怪，只有担心。我轻轻地拿开卫生纸，看到那大约有两厘米左右的伤口，我十分惊恐眼泪直在我眼里打转，似乎就要决堤而出。班主任老师说：“相信我，没事，你等我一下。”老师又急忙跑进房间，我心里十分纳闷，这时候，他要干什么？与此同时“姐姐”也在一旁安慰我，不一会儿老师拿出了许多的瓶瓶罐罐，由于眼中仍有泪光，我没有看清那些都是什么东西。好像有药棉、碘酒和双氧水……我不禁十分惊讶，老师家“设备”如此齐全。
只见班主任熟练地把药棉浸在碘酒中弯下身子，边对我说碘酒不痛的边擦拭着我的脚上的血迹和伤口。一遍一遍熟练地擦拭着，还不停地安慰着我。过了好久，他又用双氧水擦拭着我的脚，在此之前，还不忘记我安慰我说：“夏天，伤口很快就会好的，这药水可以清除伤口内的杂物……”在忙了好久之后，老师松了一口气，又用不知道是什么的东西洒在伤口上，用创可贴贴在伤口处。这时所有的人都松了一口气。我看见老师那额头上的汗珠，心中微微一颤。
然后，室友又给我递了一杯水，端来了洗脚水，用毛巾在脚上轻轻的擦拭为我洗脚。之后，班主任坚持要送我回寝室，但被我拒绝了。由于同路，数学老师和室友搀扶着我走上了楼梯。临走时，数学老师嘱咐道：“晚上如果不舒服，就来敲我的门。”
晚上躺在床上，室友关心的说：“晚上如果不舒服，就告诉我。”我真的感觉到我很幸福，有一群关心着我的人，我真的很想告诉他们“我爱你们”但我这个人生来胆子就小，所以我一直藏在心里。
总之，在这个温暖的大家庭中，我真的好幸福！
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