我们班的A与B400字
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A是一个男孩，很出色。
他的学习成绩，全班数一数二，“奥林匹克"的数学难题，他大部分能解答。语文虽然不如数学那么优异，但也都是明连前茅。
他是一班之长，工作很负责。任务到他手中，三下五除二，立马搞定。有一次，他负责学校游园活动，只用了一节课时间，精彩的设计方案就“新鲜出炉”了。
同学遇到不懂的问题，都乐意去问他。他也总是认真给同学讲解，直到同学明白为止。
B也是一个男孩，问题缺少。
说道纪律，他常常不听指挥，爱自作主张。课堂是严肃的，他常在地下窃窃私语。遇到老师批评，时不时还要顶嘴。有一次，竟把实习老师给气哭了。
他还有个坏毛病，就是粗心、马虎。做作业常出错，而且都是些看错题、抄错题的低级错误。统计表格上的数据，只要用手指按按计算机就可以了，可他照样错。更可笑的是，有时候帮老师数作业本也会多一本或少一本。
目前，他已经戴上了眼睛，但仍沉谜友电子游戏中，而且一玩不可收拾，总是忘了时间。
A是个好孩子，乖孩子。他姓林，名俊杰。
B，不好意思，他也姓林，也叫名骏杰。A是我，B是我，我就是我。
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