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不一样的时间500字

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  时间究竟是怎样的?

  小时候,觉得时间是很宽裕的,除了“刷牙、吃饭、睡觉”外,其余时间都可以用来玩,也没有人管着你说“快去学习”。一会儿看电视,一会儿玩玩具,唯一跟学习有关的也就是看看绘本。

  上了小学,时间虽然没有那么宽裕,但也是很充足的。早上上课,下午两点多就放学回家了,作业很少,也能有三、四个小时玩。

  到了高年级,时间就远没有那么充足了。放学很晚,作业很多,即使写完了作业也还要去读大量的课外书,有时作业多,要到晚上九、十点才能完成。别说是玩玩具看电视了,就连碰一下手机的机会都没有。每天耳边响起的总是那几句:“快去写作业,字要写得好看一点!去把书包整理起来……”

  爸爸妈妈就更忙了,不要说玩,就连照顾我们的时间都非常少;对于爸爸妈妈来说,时间是永远不够用的。

  老年人呢?在我们家,两位老人就是一个天上,一个地下,有着非常明显的两极分化。爷爷非常勤奋,相信“活到老,学到老”,每天一大早起床,去山上散步,打打太极拳,回来之后看书、写书法;爷爷很少玩手机,拿起手机也是为了学习太极拳的视频。而外公,喜欢用手机看一些新闻、视频,觉得“老了就要好好享受”。对于爷爷来说,时间是不够用的,而对于外公来说,时间是宽裕的。

  时间竟然是怎样的?它在小时候是宽裕的,在低年级是充足的,在高年级是紧迫的;在中年阶段是仓促的;在老年,它有了弹性,它可以变得不足,也可以变得宽裕……


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