偶的一个classmate700字
开学的第天，老师让我和她坐同桌。
第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将数学书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是数学课，现在数学书丢了，可怎么办呢？
早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，数学书丢了！”“没什么？！”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，又拿起，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，数学书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。
第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。
中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀！她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但却被她婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。
“叮铃铃……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情哽咽，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花……
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