会“施法”的纸700字
要说圈，它是一个多么简单的图形啊——一个圆形，可它又是多么复杂啊，因为要让它变成一个面。
瞧，沈老师手里有一张绿色的纸条，看来，令人意想不到的事就要发生了，因为我们的沈老师非常的神秘，不过我想来想去就是想不到沈老师拿一张绿色的纸头能变什么戏法呢？但是沈老师已经证明要赋予这张纸魔力了。沈老师说他要把这张两面的纸变成一面，啥，这怎么行啊？不过，这颗“手**”只把大多数同学吓倒了，可还有两个同学把手举的老高，不仅如此他们的嘴也有工作：“我们学过了，全班都学过了。”听到这句话，我就纳闷了，难道我们真的学过了吗？我极力的回想着我以前学过的知识，可是时间不等人，还没等我想好沈老师就叫了一位不举手的同学上去，只见他不假思索地把纸条的两端接在了一起成了一个圆，当然在下面的我是满脸的疑问，要是这样的话那还不简单死了，而且这样还不是两个面——上一个下一个，所以这是错的，那位同学略微思考了一下，仿佛有了答案，于是他把纸条扭了一下，又把两头接在了一起，只见一个怪里怪气的图形出现了，这时沈老师把它粘在了一起，又拿出了显示公正的记号笔，只见沈老师一笔画到了这个图形的所有地方——它只有一个面，这时沈老师拿出了剪刀，顺着刚刚画的线一直剪下去，沈老师一边剪一边说：“谁来猜猜看这样剪下去会变成几个圆？这时教室就像一锅沸腾的水，有说一个，又有人说两个，还有人说三个，到底谁对谁错呢？那就要看那纸了，当沈老师剪最后一剪刀时教室静得出奇，“咔嚓”哦是一个圈沈老师又要剪了，同学们又开始猜测了，此时我不得不佩服数学的伟大，我正想着，忽然被沈老师叫到了，原来沈老师要我剪这最后一剪刀，我当然很开心了，拿起剪刀我屏住了呼吸，“咔嚓，喀嚓”，哦耶！是两个圈！是两个圈！
一个圈能玩出这么大的乐趣，所以生活是美好的，但是生活中美好的东西也是需要人去动脑筋才能发现的。
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