种子与教师600字
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从百花竞放、绚烂多彩的苑圃，到松柏参天、枫栎蔽日的密林；从红遍原野的高梁，到水稻泛起的金波；从菜畦的韭绿椒赤，到果园的橘黄葡紫；从鸡冠花的报晓雄姿，到向日葵的朝阳娇姿……自然界的璀璨壮丽，是谁挥笔描绘？高Ll J平原的蓬勃生机，是谁着意装点？
是种子，是各种植物的种子。
种子有一种神奇的力量。不管它们的体积多么小，体重多么轻，都能够掀开土层，顽强地发芽、生长、开花、结果。正是由于种子有这样的力量，才把高山、丘陵、河滩、平原装饰得千姿百态、无限风光。
种子，尽管有如此大的贡献，而它碍到了什么呢？什么也没有：就连存放它的地方，也是十分干燥的；可是，它毫无怨言这难道还不是任劳任怨的精神体现吗？
种子，它还有一种更叮贵的精神，这就是自我牺牲的精神一它一着地，就， 立刻通过自身的养料，借助土壤中的温度和水分，扎下幼根，发出嫩芽 过不r多少天，幼芽很快长大，而它却一日比～日苍老，最后终于将全部身体都献出去 于是，它自己的一生结束了。这，难道还谈不上牺牲吗？
种子，以埋头苦干而著称：联想到那些勤勤恳恳、兢兢业业工作的人民教师，不正如种子一样吗？教师的一生，在不引人注目的岗位上默默地度过，从不刻意炫耀自己；然而，到头来培育出的总是大于自己、高于自己成千成万倍的知识分子，国家栋梁。
小小的种子，能给人类以美的世界和丰富的果实。
光荣的人民教师，为人民、为祖国培养出了一批又一批的人才二我们应以世七有种子而自豪，也应以人类有培养人才的教师而骄傲。
我要高声赞美种子，我要高声颂扬人民教师。
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