一节充满趣味的课400字
作者：
更新时间：
今天，我们学习了《詹天佑》这一课，老师叫我们大家设计一下詹天佑的样子，要考我们这些 21 世纪的工程师。
老师的话刚结束教室已经变成了另一番景象，同学们的神态动作各不相同，有的手里拿着笔不停的写着，画着。有的趴在桌子上，把头深深的埋在壁弯里思考，一会又“腾”的一下直起身来，一点思绪都没有的。面部表情更加复杂，一会眼睛狠命的盯着书，好象要把书上的每个字都生吞下去。
突然，一只手勇敢的升了起来，原来是董亚辉，他流利的说出自己的构思：身着中山装，手里拿着笔和图纸，仿佛在写着中国辉煌的一页，一脸任重道远的样子，经过他的带头，气氛热闹起来，夏利一帮认为应该是双手插在裤腰带里，脸上很欣慰。而我一帮认为应该是手里拿着笔和纸，一脸庄重，准备迎接更加严酷的挑战。最后我们达成协议，手里拿着笔和纸，但面部表情还未确定，双方争的面红耳赤，我方沈晨一语道破天机，让他们和老师心服口服。
我们胜利了！我们这些 21 世纪的工程师绝不能逊色于詹天佑！
一节充满趣味的课字相关文章：
一节充满趣味的课400字
今天，我们学习了《詹天佑》这一课，老师叫我们大家设计一下詹天佑的样子，要考我们这些21世纪的工程师。老师的话刚结束教室已经变成了另一番景象，同学们的神态动作各不...
推荐度： 
点击下载文档文档为doc格式
