我给老师画张像700字
我的班主任老师叫邵丽，我特别喜爱她。她的个子高高的，有一头漂亮的卷发，白净的脸上镶嵌着一双黑宝石一样的眼睛，嘴边总是含着笑容，每一天都神采奕奕地出现在我们的面前。
邵老师在我们眼里是千变万化、无所不能的，所以全班同学都很崇拜她。
课外活动了，邵老师好像爱玩的大孩子，带着我们开心的游戏，她又聪明又灵巧，还特别勇敢。那一次我们学跳大绳，大绳高高的摇晃起来，甩在地上“啪！啪！”的响着，女同学们都像小老鼠一样躲在男孩的后面，班级中最调皮的男孩这时候也和胆小的兔子一样了，迟迟不敢去跳。邵老师可不怕，她瞅准时机，灵巧的在绳子荡开的瞬间跑了进去，像跳跳虎一样轻松自如地跳了起来，在绳子从地上啪得一声响过以后，邵老师就很帅地从大绳的另一边跑了下来，女孩子看见邵老师的灵巧示范后，有些跃跃欲试，而我们男同学看见邵老师都勇敢地跳了过去还有什么可怕的，已经你争我赶地往前冲了，在邵老师的带动鼓舞下，全班同学很快都会跳了，笑声在这片快乐的角落里回荡起来，而刚才勇敢地邵老师这时又开始给我们照相，把每一个人都拍得特别漂亮。
上课时，邵老师的耳朵特别尖，眼睛也特别亮，她背过身写黑板时，谁要是说悄悄话，邵老师就会转过身来，准确无误的点出不听话的学生，小动作在邵老师的眼睛下也是无所遁形的，同学们都知道课堂上的邵老师是认真而严厉的，但是邵老师确不想让我们那么老实，她总能用几个问题让课堂活跃而生动。记得有一回，邵老师突然让我回答“呆若木鸡”是什么意思，我迷惑地站起来，呆呆看着老师，脑子里风扇一样转着：什么意思呢？是做木头公鸡还是逮着鸡？我好像没学过这个成语啊？就在我一动不动站着傻想时，老师突然说：“看，这就是呆若木鸡！”全班同学都恍然大悟，笑声中这个成语深深地记在了我的脑中。那些幽默有趣的问题让我们的课堂充满了期盼和快乐！
这就是我的邵老师，一个风趣、幽默、勇敢、严厉的老师，我喜欢我的老师。
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