调侃座位700字
不是我吹牛，提起班级里的座位，我可是深有研究。你还不信，听我慢慢道来。
先侃侃前排座位，坐前排的同学真可谓“多灾多难”。你想，在老师的眼皮子底下，轻嘀咕、小动作，老师站在讲台上，可谓是“会当凌讲台，一览从生小”啊！哪一个不“原形毕露”！就算是再“狡猾”的高手也逃不过老师的“火眼金睛”。老师检查背诵，总喜欢从第一排开始，所以他们常常会受到优待，拔得头筹。后面的同学特别感激他们这造福“后人”的奉献精神。从块头上来看，坐在前排的应该都是本班的矮个子，如果你发现本班一、二组和三、四组中间夹了一位大个子，似羊群里的骆驼，那他一定是 teacher最近一段的“监控”对象。
中间座位可是难得的风水宝地，不少高手都聚集在这里，什么“四眼仔”、“四眼妹”的也不乏其人，在老师眼里，他们是乖男娇女，是出类拔萃者，因而他们风光占尽。他们还是引领一代风骚的弄潮儿，在班里掀起一阵又一阵的巨浪。这一阵子是 nba、七仙女，下一阵子没准就是韩流、f4了。没事时，他们聊聊天、啍啍曲，不知聊什么，他们的队伍里常会莫名其妙的发出一阵阵爆笑声，引得前人回头，后人翘首。
靠近教室的墙壁、窗户的位置相当于“包厢”。听课做作业累了，头枕双手，背靠墙，闭目神，悠哉乐哉，不被注意，好不惬意。门的开关权、窗户的开放程度都归他们管辖。你可不要招惹他们，大冷天开个通风口，给你好受。他们还有一个重要任务，那就是“望风”，他们常常在不经意时大喊一声“老师来了。”能让人声鼎沸的教室立马从摄氏 360度下降为零下180度，顿时，教室变得“万籁俱寂”。这时他们就骄傲地摆出一副“大梦谁先觉，平生我自知”的模样。
最后两排座位，是教室里的“珠穆朗玛”、“水泊梁山”。平均海拔 1。60米以上，硕大的块头，令人生畏，班里“行侠仗义”、“除暴安良”的“英雄豪杰”多聚于此，当然也有一两个因犯了“天条”被“发配”到这来的。
对照你们班的座位，看看是不是同我说的一样。
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