中学突发公共卫生事件应急预案

中学突发公共卫生事件应急预案（精选30篇）

中学突发公共卫生事件应急预案 篇1

　　前言

　　随着社会的不断发展，人们对于公共卫生事件的意识逐渐增强，尤其是疾病的突发，给人们的生产和生活带来严重的影响。为了使校园安全、有序、稳定地运转，保障学生的身心健康，加强中学校园突发公共卫生事件的应对，需要建立科学的应急预案。本文从中学校园突发公共卫生事件的应急预案的制定、应急预案的实施和应急预案后续工作的开展等方面展开，旨在为中学应急预案的制定和实施提供参考和指导。

　　一、中学校园突发公共卫生事件应急预案的制定

　　1、应急预案制定的原则

　　应急预案的制定需要遵循以下原则：

　　（1）科学性原则

　　制定应急预案要根据事实情况和适用法规，通过科学的思维方法，准确的获取、整合和分析信息，确定事件的类型、范围、危害程度等，因地制宜地设计对策，以最优方案应对应急情况。

　　（2）合理性原则

　　应急预案的制定应该合理、可行、可操作，不能超出校区实际情况和资源实力。尽可能在保障应急预案质量的前提下，确保制定方案的'可行性和可操作性。

　　（3）全面性原则

　　应急预案要覆盖全面，包含制定和实施过程中可能发生的突发情况，有针对性的阐述每个阶段所需要采取的应对措施。应急预案不仅要考虑人员安全，还要考虑到财产的安全等问题。

　　（4）时效性原则

　　应急预案的制定应考虑到时间限制，为了确保应急事件能在最短时间内得到控制，应尽快制定应急预案，并对其进行演练，使管理人员能够更加熟识掌握应对应急情况的方法和技巧。

　　2、应急预案中应包括的内容

　　（1）预案文件的基本概述

　　1、预案的制定依据背景；

　　2、预案的适用范围和主管单位；

　　3、预案的编制和修改负责人及编制组织和管理机构。

　　（2）应急预案中的预警和信息收集程序

　　1、预警程序；

　　2、信息收集程序；

　　3、信息评估和分析程序。

　　（3）应急响应程序

　　应急响应程序分为四个等级：Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级、Ⅳ级。不同的等级根据事态变化需要灵活调整。对于疾病的突发，根据信号报告和现场人员情况进行分类并采取相应的救护、处置等操作。

　　（4）应急人员的职责与分工

　　应急预案中要明确各应急人员的岗位职责和任务分工，确保按职责行使职能。

　　（5）应急物资准备和配备

　　校园应急预案中要详细阐述各类应急物资准备和配备情况，以及采购和管理时的程序和要点。

　　3、应急预案的制定流程

　　应急预案的制定是一项复杂而繁琐的工作，需要严谨的执行流程，建立科学的管理制度，加强组织协调，尽快完成应急预案的制定。

　　制定流程主要包括：

　　（1）调研和论证

　　对中学校园突发公共卫生事件的应急预案的必要性进行论证，收集疫情信息和数据，明确应急事件的范围和影响，为制定应急预案提供科学依据。

　　（2）编制草案

　　根据调研和论证结果，按照应急预案制定流程的要求，组织起草应急预案。

　　（3）试行和修改

　　对初版应急预案进行试行，收集和整理有关的反馈信息和有用经验，良性循环地开展预案完善和优化工作。

　　（4）审批和发布

　　经过反复修改完善后，将应急预案提交相关主管单位进行审批，并将最终版本的应急预案予以公布。

　　1、责任落实

　　应急预案是万无一失的方案，实施过程是影响预案效果的直接因素，责任落实是实施过程中的关键环节。要求每位应急参与人员在实施过程中严格按照应急预案确定的岗位职责和任务分工，不漏失谁，落实到位。

　　2、指挥调度

　　在应急现场要求有专业的响应人员，对情况进行应急响应等，应急救援和应急执法人员应有序、高效地组成应急指挥组，快速成立指挥部，由专人进行人员分配、物资调配、因应策略的落地执行。

　　3、信息传递

　　应急事件发生后，要快速信息传递，确保相关部门、人员及时掌握最新信息、调整应急方案，提高应急响应效率。利用各种通讯手段及时发布信息，尤其是疫情等突发情况，如要遵循医学观察期控制疫情传播，及时升级情况。

　　4、数据分析

　　在事件发生后收集并整理事件数据是十分重要的，收集、整理和分析数据有助于对应急预案进行调整、优化和完善，为相同事件的应对和处理提供有价值的参考和决策依据。

　　1、应急演练与评估

　　校园应急预案的调整、完善，需要定期对应急预案进行演练和评估。为了检测应急预案的科学性、实用性及针对性，演练时应针对突发情况进行实际操作，以检验应急预案的科学性和规范性。

　　2、常态化建设

　　常态化应急建设、常态化应急管理、常态化应急救援是今后校园应急管理的新方向。应将常态化的应急管理贯穿整个应急预案中，达到一日常态化，则百日无患。

　　3、审定和更新

　　应急预案的实施和应急处理现场的实际情况可能出现不同情况的处理方案，要及时更新应急预案，以更好地发挥应急预案的作用，提高突发事件的应对能力。

　　结语

　　中学校园突发公共卫生事件应急预案的制定和实施是保障师生身体健康的重要保障措施之一。一旦发生突发公共卫生事件，能够起到及时控制、快速处置的作用。相信通过针对现实的调研和论证，以及科学高效的制定、实施以及后续工作，中学校园应急预案必将取得更好的实效。

中学突发公共卫生事件应急预案 篇2

　　为深入加强幼儿园饮水卫生安全工作，不断提升幼儿园公共卫生工作的水平，进一步保障广大师生员工的身心健康和生命安全，提高学校应对饮水污染突发事件的处置能力，根据有关规定的要求，特制定本预案。

　　一、工作目标：

　　通过制定本园突发饮水污染事件应急工作预案，建立健全应急处置机制，有效预防与控制我园饮水污染突发事件的发生，切实保障全体师生的身体健康和生命安全。通过制定本园突发饮水污染事件应急工作预案，建立健全应急处置机制，有效预防与控制我园饮水污染突发事件的发生，切实保障全体师生的身体健康和生命安全。

　　二、发生饮水污染事件应急处理机制：

　　1 、条件：幼儿园发生生活用水、饮用水污染事件。

　　2 、处理办法：

　　⑴ ⑴ 立即停止生活用水、饮用水的供应。

　　⑵ ⑵ 保健室向幼儿园领导汇报。幼儿园在第一时间报告教育局、区疾控中心、区妇保所和岳阳街道卫生院并做好登记工作，迅速上报上级教育行政部门区教育局保卫科，同时报区疾病控制中心学校卫生科。保健室向幼儿园领导汇报。幼儿园在第一时间报告教育局、区疾控中心、区妇保所和岳阳街道卫生院并做好登记工作，迅速上报上级教育行政部门区教育局保卫科，同时报区疾病控制中心学校卫生科。

　　3 、汇报内容：

　　⑴ 报告饮水污染造成不适的师生人数、症状及第一例发生时间；

　　⑵幼儿园责任人和联系电话；

　　⑶ 目前状况和紧急处理措施；

　　⑷ 报告时间和报告人。

　　4 、协助卫生机构救治患者，做好登记并通知家长。

　　5 、保留水样、装置容器、设备和现场。

　　6、配合卫生行政部门进行调查并按各部门的要求如实提供有关材料和样品。、配合卫生行政部门进行调查并按各部门的要求如实提供有关材料和样品。

　　7、落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。、落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。

　　8 、保险机构介入处理。

　　9 、必要时报告公安、工商等部门。

　　10 、书面汇报前因后果及处罚情况。

　　11 、整改计划、措施。

　　三、幼儿园发生饮水污染事件报告程序和联系方式：

　　1 、报告程序：

　　幼儿园

　　 教育局 区疾控中心 ; 区妇保所 街道卫生院

　　2 、联系电话：

　　区教育局 ;

　　区疾病控制中心 ;

中学突发公共卫生事件应急预案 篇3

　　一、学校突发公共卫生事件应急处理的原则

　　1、学校建立健全校内突发公共卫生事件管理领导小组，制定相关工作制度。做到对突发事件早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　2、学校有专人负责对突发公共卫生事件的报告工作，当校内发生突发公共卫生事件时，要立即报告给所在地人民政府及教育、卫生行政部门。

　　3、学校发生公共卫生事件后，严守事件报告纪律。学校积极协助人民政府及教育、卫生行政部门进行工作；协助当地政府部门做好学生家长及学生的安抚工作。

　　4、学校要加强对学生进行预防传染病、食品卫生、职业卫生知识的宣传和健康教育工作。

　　5、学校支持突发公共卫生事件管理人员接受上级卫生部门的培训。

　　二、突发公共卫生事件应急处理措施

　　1、学校发生急性食物中毒或疑似食物中毒事故时，应采取下列相应措施：

　　（1）立即停止食堂的经营活动，并以最快的通讯方式向所在地教育、卫生行政部门报告发生食物中毒事故的时间、中毒人数、可疑食物等有关内容。

　　（2）协助卫生机构救治病人。

　　（3）保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。

　　（4）配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。

　　（5）落实卫生行政部门要求采取的其它措施。

　　2、学校发生或者可能发生传染病暴发流行时，应当采取下列相应措施：

　　（1）立即以最快的通讯方式向所在地人民政府及教育、卫生行政部门报告发生或可能发生传染病暴发流行的时间、人数、可能发生的传染病等有关内容。

　　（2）立即停止学校群聚活动，停止可能造成传染病暴发、局部流行的一切活动。

　　（3）在上级各部门未到达前，学校可根据具体情况，尽可能将患传染病的学生或教师隔离。

　　（4）积极协助医疗卫生部门机构救治学生。

　　（5）协助所在地教育、卫生行政主管部门做好疫情信息的收集和报告，人员的分散隔离，公共卫生措施的落实工作，向学生宣传传染病防治的相关知识。

　　3、学校发生群体性不明原因疾病时，应当采取下列相应措施：

　　（1）当在一定时间内，同一所学校或班级同时或者相继出现多个临床表现基本相似的学生或教师，又暂时不能明确诊断何种病时，学校应以最快的通讯方式向所在地人民政府及教育、卫生行政部门报告发生群体性不明原因疾病的地址、时间、症状发生人数等有关内容。

　　（2）立即停止学校群聚活动，停止可能造成局部流行的`一切活动。

　　（3）在上级各部门未到达前，学校可根据具体情况，尽可能将患病的学生或教师隔离。

　　（4）积极协助医疗卫生机构救治学生。

　　（5）为查明疾病的原因，学校应积极协助所在地教育、卫生行政主管部门做好信息的收集和报告，人员的分散隔离、公共卫生措施的落实工作。

　　4、学校发生急性职业中毒事故时，应当采取下列相应措施：

　　（1）立即以最快的通讯方式向所在地人民政府及教育、卫生行政部门报告发生职业中毒事故的地址、时间、中毒人数、可疑化学毒物等有关内容。

　　（2）立即以最快的通讯方式向所在地人民政府及教育、卫生行政部门报告发生职业中毒事故的时间、中毒人数等。

　　（3）立即使毒物停止继续吸收，迅速离开中毒环境，脱去被污染的衣服等。

　　（4）积极协助医疗卫生机构救治学生。

　　（5）协助所在地教育、卫生行政主管部门做好疫情信息的收集和报告、人员的分散隔离、公共卫生措施的落实工作，向学生宣传卫生安全防护的相关知识。

　　5、学校发生放射事故时，应当采取下列相应措施：

　　（1）立即以最快的通讯方式向所在地人民政府及教育、卫生行政部门报告发生放射事故的单位名称、地址、时间、受放射性同位素污染人数等有关内容。（2）立即撤离有关人员，封锁现场，切断一切可能扩大事故范围的环节。

　　（3）积极协助有关部门对可能受放射性同位素污染或者损伤的人员，采取暂时隔离和应急救援措施；

　　在采取有效个人安全防护措施的情况下组织人员彻底清除放射污染源并根据需要实施其他医学救治及处理措施。

　　（4）配合有关部门迅速查清事故原因、确定放射性同位素种类、活度、污染范围和污染程度。

　　（5）学校内被污染现场尚未达到安全水平以前，不得解除封锁。

　　其它：

　　1、为了防止传染病的流行，学校还应注重做好以下几项工作：

中学突发公共卫生事件应急预案 篇4

　　一、总则

　　⒈目的

　　有效预防、及时控制突发公共卫生事件，指导和规范全院范围内各类突发公共卫生事件的应急处理工作，最大程度地减少突发公共卫生事件对公众健康造成的危害，保障公众身心健康与生命安全。

　　⒉依据

　　依据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国职业病防治法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国内交通卫生检疫条例》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家突发公共卫生事件应急预案》以及《湖北省突发公共事件总体应急预案》，结合本院实际，制定本预案。

　　⒊工作原则

　　⑴预防为主，常备不懈。提高对突发公共卫生事件的防范意识，落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作。对各类可能引发突发公共卫生事件的情况及时进行分析、预警，做到早发现、早报告、早处理。

　　⑵统一领导，分级负责。根据突发公共卫生事件的范围、性质和危害程度，对突发公共卫生事件实行分级管理。院领导负责突发公共卫生事件应急处理的统一领导和指挥，各有关部门按照预案规定，在各自的职责范围内做好突发公共卫生事件应急处理的有关工作。

　　⑶依法规范，措施果断。各部门、各科室要按照相关法律、法规和规章的规定，建立健全规范的突发公共卫生事件应急处理工作制度，对突发公共卫生事件和可能发生的公共卫生事件做出快速反应，及时、有效开展监测、报告和处理工作。

　　⑷依靠科学，加强合作。突发公共卫生事件应急工作要充分尊重和依靠科学，要重视开展防范和处理突发公共卫生事件的培训，为突发公共卫生事件应急处理提供保障。要广泛组织，全员参与突发公共卫生事件的应急处理。

　　⒋适用范围

　　本预案适用于在本院或指定范围内突然发生，造成或者可能造成社会公众身心健康严重损害的重大传染病、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及因自然灾害、事故灾难或社会安全等事件引起的严重影响公众身心健康的公共卫生事件的应急处理工作。

　　二、应急组织及职责

　　组长：院长、书记

　　副组长：副院长、副书记

　　组员：医务部、护理部、门诊部、二门诊部、保健部、院感办、院办、总务部、保卫部、党群办、设备部、人力资源部、监察审计部、健康教育部、财务部、外联部等职能部门主任、各临床科室主任、护士长。办公室设在医务部，由医务部主任兼任办公室主任。

　　职责：1.承担湖北省突发公共卫生事件应急指挥中心交办的各项指令和任务；2.承担我院的突发公共卫生事件。

　　三、突发公共卫生事件的应急反应

　　医院发生突发公共卫生事件后，要及时组织做好应急处理所需的人员与物资准备，采取必要的预防控制措施。院外发生突发公共卫生事件后，服从卫生行政部门的统一指挥和调度，支援突发公共卫生事件发生地区的应急处理工作。

　　四、医疗救治

　　⒈开展病人接诊、收治和转运工作，实行重症和普通病人分开管理，对疑似病人及时排除或确诊。

　　⒉协助疾病预防控制机构开展标本的采集、流行病学调查工作。

　　⒊做好医院内现场控制、消毒隔离、个人防护、医疗垃圾和污水处理工作，防止院内交叉感染和污染环境。

　　⒋做好传染病和中毒病人的报告。对因突发公共卫生事件而引起身体伤害的病人，不得拒绝接诊。

　　⒌对群体性不明原因疾病和新发传染病做好病例分析与总结，积累诊断治疗经验。重大中毒事件，按照现场救援、病人转运、后续治疗相结合的原则进行处置。

　　⒍开展科研与技术交流：开展与突发事件相关的诊断试剂、药品、防护用品等方面的研究。开展技术合作，加快病源查寻和病因诊断。

　　五、责任

　　对在突发公共卫生事件的监测、报告、调查、处理过程中，有玩忽职守、失职、渎职等行为的，依据《突发公共卫生事件应急条例》及有关法律法规追究当事人的责任。

　　六、突发公共卫生事件应急处理工作保障

　　突发公共卫生事件应急处理应坚持预防为主、平战结合。加强突发公共卫生事件的专业技术组织建设，组织开展突发公共卫生事件的监测和预警工作，加强突发公共卫生事件应急处理队伍建设，开展卫生技术研究，建立健全突发公共卫生事件预防控制组织，保证突发公共卫生事件应急处理工作的顺利开展。

　　⒈专业技术组织保障

　　⑴应急卫生救治队伍

　　按照平战结合、因地制宜、分级负责、协调运转的原则建立突发公共卫生事件应急救治队伍，并加强管理和培训。

　　⑵演练

　　按照统一计划、分类实施、分级负责、突出重点、适应需求的原则，采取定期和不定期相结合的形式，组织开展突发公共卫生事件的应急演练。

　　⑶后勤保障：物资、经费、交通、通讯保障由财务部、总务部负责

　　⒉宣传教育

　　由健康教育部采取多种形式，广泛开展突发公共卫生事件应急知识的普及教育，宣传卫生科普知识，指导公众以科学的行为和方式对待突发公共卫生事件，正确引导社会心理，动员公众积极支持并参与突发公共卫生事件应急处理工作，落实群防群控的应急措施。

中学突发公共卫生事件应急预案 篇5

　　为了有效预防、及时控制和消除学校突发公共卫生事件和严重危害，指导和规范学校突发公共卫生事件的应急处置工作，维护学校稳定，保障师生健康与生命安全，根据国务院《突发公共卫生事件应急条例》和相关法律法规的规定，结合本校实际，制定本预案。

　　一、适用范围

　　本预案适用于本校范围内突发重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他严重影响师生健康事件的处置。

　　二、应急指挥机构

　　学校成立由校长担任总指挥，副校长、担任副总指挥的学校突发公共卫生事件应急指挥部。

　　指挥部下设五个组：医疗救护组、疫情信息报告组、现场组、后勤保障组、联络协调组。

　　三、职责

　　1、指挥部职责：突发公共卫生事件发生后，指挥部根据事件状况及时宣布启动应急预案，组织相关人员对突发事件进行快速、高效处置。

　　2、医疗救护组职责：

　　（1）对突发公共卫生事件中的危重病人进行现场紧急处理。

　　（2）配合医院抢救突发公共卫生事件中的受害者。

　　3、信息报告组职责：

　　（1）突发公共卫生事件发生后，信息报告责任人必须及时赶赴事发现场了解如下内容：发生时间、发病人数、主要临床症状、可能的发病原因、可疑食物。

　　（2）信息报告责任人将了解到的信息及时向分管领导报告，分管领导接报告后应立即组织人员对信息进行分析、汇总，在征得学校主要负责人同意后必须在2小时内向卫生局、教育局、疾控中心、卫生院报告内容：①发生时间②发病人数③主要临床症状④可能发病原因⑤可疑食物⑥事件发生单位的联系电话⑦紧急处置措施。

　　（3）突发公共卫生事件场所消毒指导。

　　4、现场维护组职责：

　　（1）突发公共卫生事件发生后，现场维护人员必须维护现场秩序。

　　（2）保护事发现场，妥善保护可疑食物及相关设施、设备，病人的排泄物、呕吐物等。

　　5、后勤保障组职责：

　　（1）及时为处置突发事件提供所需物资。

　　（2）加强卫生宣传，消除师生恐慌。

　　（3）妥善处理突发公共卫生事件的善后工作。

　　6、联络协调组职责：

　　(1)保证正常的教学秩序。

　　(2)协调各组之间的工作。

　　四、本方案适用于xx学年。

中学突发公共卫生事件应急预案 篇6

　　本制度所指突发公共卫生事件包括：传染病、饮用水污染、食物中毒等事件。如有以上突发公共卫生事件发生，教师要根据事件严重程度及时做出恰当处理。

　　一、传染病

　　（一）发生传染病，对患传染病和疑似传染病者及早隔离，及时报告。报告的一般程度为班级教师向保健教师或安全主管人员汇报，保健教师或安全主管人员向园长汇报，由园长再向上级主管部门汇报。上一级主管部门包括：教育局、卫生局疾控中心、卫生监督所等。如遇重大责任事故应立即报告市、区卫生局和妇幼保健所，然后再书面上报；责任事故应立即报告；一般事故做到2天内报告。

　　（二）对患病幼儿所在班级的其他幼儿进行检疫、观察，留观期间不收新生、幼儿不混班不窜班活动。

　　（三）按照“发生传染病后的消毒要求”，在保健教师指导下，保育员加强其所在班级的消毒工作，做好传染病登记，复查复治工作，以及传染病留验观察期过后的终末消毒，做好记录。

　　（四）加强晨检，认真做好传染病针对性检查，检查具体内容参见《常见肠道传染病隔离观察要求》和《常见呼吸道传染病隔离观察要求》。

　　（五）留观期满后无新患者出现方可解除隔离；患者隔离期满后须凭医生证明方可回园或进班。

　　（六）工作人员及幼儿家中发现传染病人时应及时报告园领导，采取必要措施。

　　二、饮用水污染、食物中毒

　　（一）立即报告：立即停止食品加工活动，并向教育行政主管部门及卫生行政部门报告。

　　（二）救治病人：第一时间组织人员将病人送至医疗机构抢救治疗。积极做好中毒学生的就医部护工作，及时联系学生家长，如实向学生家长阐述事故经过，并认真做好学生家长的`工作，争取家长的配合、谅解。

　　（三）保护现场：保留封存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。

　　（四）配合调查：学校保健教师做好专项登记工作，包括：饮水污染情况、班级、人数；因饮水而得病的学生姓名、发病日期、主要症状、处理情况等，并积极协助区卫生监督所、区疾控中心等部门做好调查工作，在区卫生监督所等部门的指导下做好相关工作。

　　（五）控制事态：落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。

　　（六）善后处理：食品卫生工作领导小组成员积极投入相关调解工作，与保险公司取得联系，协助做好理赔工作。

中学突发公共卫生事件应急预案 篇7

　　一、总则

　　（一）目的：为了及时控制和处理突发事件的危害，保障公众身体健康与生命安全，维护社会公共秩序。

　　（二）工作原则：突发公共卫生事件的应急处理工作贯彻预防为主、常备不懈的方针，坚持统一指挥、分级负责、快速反应、依靠科学、依法管理的原则。

　　（三）编制依据：本预案以《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》和《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》为依据编制。

　　（四）定义：本预案所称突发公共卫生事件（以下简称突发事件），是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他严重影响公众健康的事件（如：自然灾害事故、生化恐怖袭击事件、饮用水污染事件、医源性感染爆发、免疫接种引起的群体性事件、重大医疗事故、医院水电及医疗设备事故等）。

　　（五）适用范围：本预案适用于我诊所突发公共卫生事件的应急处理工作和受上级指派参加的诊所外突发公共卫生事件。

　　（六）应急组织及职责：诊所设立突发公共卫生事件应急指挥领导小组由王学山担任组长，其他工作人员为组成人员，负责协调与上级卫生部门及其他相关机构关系协调，统一领导，统一组织，使医疗救治工作及时有效的进行。

　　二、监测报告及应急启动

　　（一）监测

　　1、对法定传染病进行系统排查并及时上报上级卫生部门。

　　2、严格按上级卫生行政部门的有关要求开展工作，以利于尽早发现和识别传染病的流行特征。

　　3、对诊所内有化学毒品、放射性药物储存和使用的地方以及造成环境污染及人体危害和社会恐慌的'场所进行卫生学评价。

　　（二）报告

　　1、责任报告人：发现疫情的首诊医师，发现生物饮用水污染事件、医源性感染爆发、生化恐怖袭击事件、免疫接种引起的群体性事件、重大医疗事故、诊所水电及医疗设施事故、自然灾害事故等事件的任何人均为责任报告人。

　　2、责任报告人除常规疫情报告、疾病监测及其他常规监测系统规定要求进行报告外，对发现的各种公共卫生异常现象要尽快向应急指挥领导小组报告，以便以最快的方式向上级主管部门报告。

　　（三）启动条件：临床上遇见突发公共卫生事件，或接上级卫生行政主管部门指令时。

　　（四）工作程序：

　　1、门诊医护人员若发现突发事件应及时向突发事件应急指挥小组汇报。

　　2、在突发公共卫生事件应急指挥小组指挥下及时做好伤员和病人救治工作，开辟专门病房对病人进行隔离突发公共卫生事件应急预案

　　三、保障

　　（一）物资保障：根据要求做好突发公共卫生事件应急处理的药品及物资储备，应急储备物资应妥善保管，及时补充更新。

　　（二）技术保障

　　1、培训：医务人员必须通过各种形式的学习提高应对各类突发事件的救治能力，应对医务人员开展突发事件应急处理相关知识、技能的培训，推广最新知识和先进技术。

　　2：演练：诊所定期组织突发事件应急演练。

　　四、结束后处理

　　（一）评估：突发公共卫生事件应急指挥小组在突发公共卫生事件处理完毕后，要对处理过程与结果进行评估，总结经验教训，通过科学评估提出改进意见和建议。

　　（二）奖励与处罚：对突发公共卫生事件处理过程中有突出贡献的医师给予表彰和奖励，对失职医师及相关责任人员根据情节严重程度予以追究相应责任，按相关规定严肃处理。

中学突发公共卫生事件应急预案 篇8

　　为确保我校能够及时、有序、高效地应对可能发生的公共卫生突发事件，保障全校师生的身体健康与生命安全。根据有关法规，结合我校实际，特制定本应急预案。

　　一、工作目标

　　减少伤亡，控制蔓延与发展，最大限度地减轻事件所造成的损失。

　　二、组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、应急措施

　　1、建立每日报告制度。各班级每天向办公室报告本班出现的公共卫生事件的病例或疑似病例，在病例诊断改变、病人治愈出院或死亡数、与患者接触或密切接触者等详细信息，办公室定时向市教育局报告本校公共卫生突发事件情况。

　　2、避免人群聚集和流动。不组织师生参加各类大型集体活动，学生的社会实践等活动作相应调整，也不安排外出参加大型教研活动。严格学校门卫管理制度，加强对学校人员出入管理，加强对校内各种流动人员的管理，严格控制外来人员进入校园，暂停各类培训活动。

　　3、加强医学观察，医务室严密注意公共卫生突发事件的主要病症和可疑病症，及时报告和采取应急防治措施。做好药物用具的准备工作，指导消毒和清洁卫生工作。

　　4、加强校园环境的清洁及消毒工作，对学生宿舍、食堂、图书馆、实验室、厕所等人群聚集的场所按照相关要求，安排专人负责定期进行消毒，并保持空气流通。

　　5、调整教学方式，根据市教育局的要求，坚守岗位，根据不同要求采用不同的教学方式。

　　6、加强宣传工作与舆论引导，尊重和满足师生的知情要求，学校将主动、及时、准确地发布国家有关部门及学校的事件信息，使学校信息公开、透明，对学生和教职工进行正确引导，稳定师生的情绪、心态，消除师生员工不必要的紧张和恐惧心理。

　　四、具体应急反应

　　学校根据所在地卫生部门的公共卫生突发事件预警级别，，做出相应的应急反应。

　　1、公共卫生突发事件预警的反应

　　学校启动预防公共卫生突发事件值班制度，指导、督促学校各处室、各班做好应急准备。按照当地政府及上级教育行政部门的统一部署，开展学校公共卫生突发事件防治工作，启动相关公共卫生突发事件应急措施。大力开展预防传染性疾病的科普知识宣传教育，提高师生员工的防病意识和能力。

　　2、公共卫生突发事件C级警情的响应

　　在预警的基础上，学校立即实行24小时值班制度并进入应急状态，督促各处室、各班落实各项公共卫生突发事件防治措施，按照当地政府及上级教育行政部门的统一部署，启动应急工作预案，开展学校公共卫生突发事件防治工作，落实各项公共卫生突发事件防治应急措施。

　　3、公共卫生突发事件B警情的响应

　　公共卫生突发事件B级警情发布后，在C级响应的基础上，学校立即启动应急预案，取消一切校内外大型群体性活动，对学校实行封闭式管理。

　　4、公共卫生突发事件A级警情的响应

　　公共卫生突发事件A级警情发布后，在B级响应的基础上，学校根据公共卫生突发事件发生发展的形势，经市人民政府批准，对学校的教育进行调整，采取停课放假和调整教育方式等紧急措施。

　　本预案启动时间为：发生公共卫生事件时启动本预案。

中学突发公共卫生事件应急预案 篇9

　　为深入加强学校饮水卫生安全工作，不断提升学校公共卫生工作的水平，进一步保障广大师生员工的身心健康和生命安全，提高学校应对饮水污染突发事件的处置能力，根据《突发公共卫生事件应急处理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》、《生活饮用水水质卫生规范》等法律法规及标准规范，在坚持预防为主的原则下，特制定我校生活饮用水污染事故应急处理预案。

　　一、生活饮用水污染事故报告制度

　　（一）生活饮用水污染事故的报告范围：

　　1、因自然灾害或人为因素使饮用水水源遭受污染；

　　2、饮用水水质出现异常，影响饮用者正常生活；

　　3、输配水管网破损或二次供水设施防护不严，使饮用水水质恶化；

　　4、饮用水水质污染，造成介水传播疾病流行或中毒；

　　5、存在明显的污染源，并怀疑饮用水源或饮用水水质有可能受到污染。

　　（二）后勤部门应针对取水、输水、净水、蓄水和配水等可能发生污染的环节，制订和落实防范措施，加强检查，严防污染事件发生。

　　（三）当发生生活饮用水污染事故时，供管水员须立即采取应急措施，并以最快的方式报告单位生活饮水卫生安全管理小组领导和当地卫生行政部门。

　　（四）在水污染事故发生期间，应密切注意事态发展，及时进行水质检测，并在第一时间向卫生行政部门报送检测和处理报告。

　　（五）任何人不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报水污染事故。

　　（六）报告方式及电话：在当面向生活饮用水卫生安全管理小组负责人报告的同时应向上级部门报告。

　　区教育和体育局：

　　区市场监督管理局：

　　二、生活饮用水污染事故应急处理预案

　　1.目的

　　在发生生活饮用水水污染事故时，能及时控制生活饮用水污染事故的危害，高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作，最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失，维护稳定。

　　2.成立应急处理领导小组

　　为加强对生活饮用水污染事故应急处理工作的统一领导，实施应急处理，成立单位生活饮用水污染事故应急处理领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　主要职责：负责发生生活饮用水污染事故时，及时启动应急处理预案，对事故应急处理的统一领导、统一指挥，部署协调应急救援工作，协调学校与各班级之间职责范围内的.工作，积极配合各个相关部门对学校生活饮用水污染事故开展的各项调查、处理、救援等工作。必要时可根据具体情况成立调查协助组、人员救治协助组、后勤保障组等，并根据实际制定相应的职责。

　　3.生活饮用水污染事故应急处理

　　（1）生活饮用水污染事故发生后，学校生活饮用水污染事故应急处理领导小组紧急组织有关工作人员，立即赶赴现场，配合卫生行政部门迅速开展现场调查，查找污染原因及污染物，了解污染物的种类、性状、毒性及污染程度，掌握供水范围及接触人群身体健康危害程度等，分析污染的扩散趋势，并据此提出科学、行之有效的紧急控制消除污染措施。

　　（2）积极配合疾病预防控制中心制定水质监测方案，科学采集水样和检测，快速找出主要污染物，并进行动态水质监测，及时掌握水质污染程度、污染趋势、水质动态变化规律，为进一步确定污染物、污染治理、恢复供水提供科学依据。

　　（3）当出现生活饮用水、二次供水或桶装水质受到严重污染、威胁供水卫生安全等紧急情况时，应立即停止供水，在保证水质卫生安全质量的前提下采取其他临时供水途径，以保证师生正常生活饮用水问题，避免和减少水污染对师生身体健康造成的危害。

　　（4）发生生活饮用水污染事故后，应依法立即、如实向卫生行政部门报告水污染事故状况，配合卫生监督部门开展有关调查、配合疾病预防控制部门开展水质监测，不得以任何理由予以拒绝；在卫生监督部门的指导下，制定限期治理方案，针对水污染环节和污染原因采取相应的控制措施，控制事态进一步的蔓延和扩大，严防水污染事故再次发生。

　　（5）当生活饮用水污染事故得以控制，污染原因消除后，在恢复供水前，必须重新进行自备水源水或二次供水水质检测，达到国家卫生标准后方可供水，并公示学生，及时解除控制。

　　（6）生活饮用水污染事故发生后，配合卫生行政部门及时完成调查、控制、处理，并形成书面材料（内容包括事故经过、现场调查检测结果、事故原因分析、事故处理经过、效果、存在问题及建议等），按时逐级上报。

中学突发公共卫生事件应急预案 篇10

　　为了确保在发生突发公共卫生大事时，能够准时、快速、高效、有序地做好应急处理工作，保障广阔师生员工身体健康，维护社会稳定，依据《传染病防治法》、国务院《突发公共卫生大事应急条例》等有关法律法规，结合我校实际，制定本预案。本预案所称突发公共卫生大事（以下简称突发大事），是指突然发生，造成或者可能造成校内内师生员工健康严峻损害的重大传染病疫情、群体性不明缘由疾病、重大食物中毒以及其他严峻影响健康的大事。

　　一、组织与指挥

　　（一）学校成立突发公共卫生大事应急处理领导小组，统一领导全校突发大事的应急处理工作。突发大事应急处理领导小组由学校领导及校内相关部门主要负责人组成，履行下列主要职责：

　　1、领导小组办公室负责全校突发公共卫生大事应急处理工作的详细组织、指挥、协调，指挥有关科室及人员马上到达规定岗位，实行相应的掌握措施；

　　2、协调并协作县内有关医院开展救治工作；

　　3、依据需要紧急调集人员、储备的物资、交通工具等相关设施、设备；

　　4、依据需要对人员进行疏散或者隔离，并报请区训练局、卫生局等行政部门及社区疾病预防掌握机构依法实行紧急措施；

　　5、依据需要对涉及师生及员工的食物和水源实行掌握措施；

　　6、对本校的突发大事的应急处理程序进行督察和指导。

　　（二）突发大事发生后，学校突发公共卫生大事应急处理领导小组应当组织专家对突发大事进行综合评估，启动突发大事应急预案，并在第一时间内，准时向上级有关部门报告。

　　（三）学校各有关部门，在各自职责范围内做好突发大事应急处理的有关工作。建立严格的突发大事防范和应急处理责任制，切实履行各自的职责，结合实际，拟定本部门突发大事应急预案，并依据突发大事的变化和实施中发觉的问题准时进行修订、补充。

　　（四）保证通信联络畅通。应急状态期间，各科室人员必需保证通信网络畅通，主要领导及值班人员电话要准时上报学校领导小组，并保持24小时畅通。

　　（五）成立突发公共卫生大事应急处理指导小组，负责帮助医院预防、诊断、救治及隔离观看工作。

　　（六）各科室应当依据突发大事应急处理领导小组的统一部署，做好本科室、本部门的突发大事应急处理工作，听从并协作对突发大事应急处理工作进行的督察和指导。

　　（七）学校内任何单位和个人都应当听从学校突发大事应急处理领导小组为处理突发大事作出的打算和命令。突发大事涉及的有关人员，对区训练局、卫生局等行政主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及实行的医学措施，应当予以协作。

　　（八）卫生室应当完善应对突发大事的救治方案，提高应对突发大事的力量。

　　二、报告与监测

　　（一）建立信息报告体系，确保信息畅通，确保监测与预警系统的正常运行，准时发觉潜在的隐患以及可能发生的突发大事。应在第一时间向学校突发公共卫生大事应急处理工作领导小组办公室报告状况，紧急或特别状况随时上报。校突发公共卫生大事应急处理工作办公室汇总各方面信息，准时报告校领导小组，准时向学校有关部门和卫生行政主管部门通报，并随时与上级单位保持亲密联系。在传染病暴发、流行期间，对疫情应当坚持日报告制度和零报告制度。

　　（二）严格执行学校重大大事报告程序。应严格贯彻执行《请示报告制度》。对于涉及的如下内容应严格执行《请示报告制度》并按程序逐级报告，确保信息畅通。

　　1、消失大批中毒、重大交通事故致人员伤亡而急需抢救时，消失甲类传染病、医院感染爆发及其他需抢救的突发大事时，应马上向县训练局、卫生局提出书面报告。

　　2、对于校内发生的影响师生生命健康的突发大事，诸如爆炸受伤、集体中毒、群殴受伤、甲类乙类传染病爆发、意外损害及其他缘由的集体受伤大事等，应在第一时间运输校医务室或医院的同时，由有关值班人员向学校领导、保卫处、同学处、教务处及后勤管理处等相关职能部门报告，校医应在校领导的指导下向上级有关部门报告。

　　3、学校突发公共卫生大事应急处理工作办公室负责校内有关突发公共卫生大事信息的审核、发布。与疫情相关的权威信息的发布，须经学校突发公共卫生大事工作领导小组批准，并请示训练行政主管部门同意，不能随便传播、发布关于突发公共卫生大事的信息。

　　4、任何班级和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发大事。

　　5、建立突发大事举报制度。任何单位和个人有权向学校报告突发大事隐患，有权向学校举报有关人员不履行突发大事应急处理规定和职责的状况。

　　三、应急调查与救治

　　（一）突发大事发生后，要负责组织对突发卫生大事进行调查处理。通过对突发大事调查、现场勘验、实行掌握措施等，对危害程度做出评估。协调和协作县内有关医疗技术机构负责对突发大事进行流行病学调查、现场监测、试验室诊断，查明缘由，并提出掌握措施的建议。

　　（二）突发大事发生后，在进行大事调查和现场处理的同时，校内保健老师应当马上对突发大事所致的病人供应现场救援与医疗抢救。医疗抢救技术和力气不足时，应当准时恳求医院予以支援。

　　（三）突发大事发生后，学校同学管理部门、保卫部门应马上爱护现场、实行隔离措施，要求同学协作调查及参与医学检查，加强同学管理，并做好同学思想政治工作，确保同学心态和心情稳定。

　　（四）突发大事发生后，突发大事应急处理工作领导小组依据需要，可以依照国家有关规定对本校所属卫生室的医疗设施、设备、药品、器材、卫生人员及其应用等医疗资源进行整合调配。

　　（五）当发生甲类传染病疑似病人或确诊病例后，应马上实行以下应急措施：

　　1、对疑似病例要准时按甲类传染病报告，同时要具体了解、记录患者家属状况及接触过的人员、去向、联系电话。为流行病调查医生供应详实的流病资料。

　　2、学校要加强消毒管理，仔细贯彻《消毒管理方法》的有关要求，特殊要加强对教室、图书室、活动室等重点部位的消毒工作。

　　四、应急预防与监控

　　（一）传染病暴发、流行时，根据"早发觉、早报告、早隔离、早治疗'的工作原则，对传染病病人和疑似传染病病人，对本人及其亲属做好思想训练工作，在家或者在医院就地隔离、就地观看、就地治疗，并要加强对重点班级、重点科室、重点环节的预防掌握措施，防止造成疫情集中。

　　（二）发生重大传染病疫情、群体性不明缘由疾病、重大食物中毒等，应准时实行如下措施：

　　1、对全校师生员工实行必要的爱护措施，发放必要的防护用品，监测体温。为师生员工供应有关药品，实行药物预防。设置并完善洗手设备，供应流淌水、洗手液、除菌消毒肥皂等。

　　2、全部师生居所、办公室、会议室等人群聚集场所要增加通风的时间和强度。训练师生增加户外活动的时间，留意劳逸结合，增加抗病力量。留意个人卫生，勤洗手，搞好居室卫生，勤晒衣被。

　　3、在公共场所工作的职工，如食堂员工以及其他窗口服务人员和就医的病人要加强防护措施，加强健康和卫生状况监控。

　　4、建议师生员工尽量避开接待外地来访的客人。人员来源简单的各种培训班、课程班尽可能调整，推迟来校授课时间，尽量削减不必要的会议和集体活动。

　　5、一旦发生疫情，对校内要实行封闭式管理，严控外来人员进入。制定同学外出校门的管理规定，限制同学去人员密集的公共场所，削减大型集会活动。对我校外出工作人员、同学要实行登记制度，提示和动员同学、教职工削减不必要的外出，从突发大事发生当日起外出人员必需向学校及县训练局请假登记，并要求到过重大传染病疫区的人员返回时必需到县医院进行必要的身体检查。

　　6、对从传染病疫情重点区域返回的人员，必要时可以依据有关法规对其作出隔离医学观看的.打算。对外地返回学校的同学、教职工进行登记，支配体检，对有症状者行必要的留诊观看，对无特别的教职工支配居家观看，对无特别的同学由学校支配集中观看。

　　（三）加强消毒和爱国卫生工作

　　1、各教学楼、食堂、图书室、办公楼等人员密集的地方及交通工具，学校统一组织消毒。对确诊的甲类传染病和高度疑似病人学习工作过的场所、居住过的寝室等要由专业人员进行消毒，对亲密接触人员的工作地点、起居场所进行重点消毒。

　　2、开展爱国卫生运动，对校内内各个建筑物进行清洁打扫。

　　（四）在必要时可提出申请，调整教学方案、授课方式和学习方式，担心排外出实习活动。

　　（五）做好卫生防病学问的宣扬训练。通过正面宣扬训练引导广阔师生正确熟悉、对待和防范疾病，消退恐慌心理，保证社会的稳定。向校内全部教职工、同学发放重大传染病、重大食物和职业中毒预防学问卡。充分利用本校的现有媒体，普及重大传染病、重大食物和职业中毒防范的有关科学学问。

　　五、技术和物资保障

　　学校突发公共卫生大事应急处理工作领导小组应指定特地科室，乐观选购储备防护用品、有关器材、消毒和预防药品，保证防治工作中的物资供应。各有关科室应当根据突发大事应急预案和专项应急预案的要求，保证应急设施、设备、救治药品和医疗器械等物资储备。确保开展突发大事调查、掌握和医疗抢救、现场处置、监督检查、监测检验、卫生防护等物质条件，提高应对突发大事的力量。

中学突发公共卫生事件应急预案 篇11

　　一、总则

　　（一）目的

　　制定《乌龙镇突发公共事件卫生应急预案》（以下简称“乌龙镇卫生预案”）的目的是：落实《国家突发公共事件总体应急预案》和《国家突发公共卫生事件应急预案》，完善突发公共卫生事件应急预案体系，提高基层卫生应急能力，做好辖区内突发公共卫生事件预防控制与医疗救治工作，最大限度地减少突发公共卫生事件造成的危害，保障人民群众的身心健康与生命安全。

　　(二)编制依据和要求

　　以《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《国家突发公共事件医疗卫生救援应急预案》、《国务院关于加强和改进社区服务工作的意见》、《国务院关于全面加强应急管理工作的意见》、《中共中央国务院关于进一步加强农村卫生工作的`决定》等法律法规、政策和预案为依据，在分析掌握各类危险因素分布情况的基础上，结合本镇自身实际情况，编制本镇突发公共卫生事件应急预案。

　　（三）突发公共卫生事件的分级

　　参照《国家突发公共卫生事件应急预案》和霍邱县人民政府制定的《霍邱县突发公共卫生事件应急预案》的分级标准执行。

　　（四）适用范围

　　《乌龙镇卫生预案》适用于我镇内突然发生，造成或者可能造成本镇居民身心健康严重损害的传染病、群体性不明原因疾病、食物中毒和职业中毒以及因自然灾害、事故灾难或突发社会安全事件等引起的严重影响公众身心健康的公共卫生事件的应急处理工作。

　　（五）工作原则

　　（1）政府主导，社会参与

　　在乌龙镇人民政府的统一领导和指挥下，组织协调各职能部门、基层卫生组织、村民委员会、驻镇单位、群众组织、社会团体、企业及个人等共同参与突发公共卫生事件应急处理工作。

　　（2）预防为主，常备不懈

　　村应定期开展突发公共卫生事件危险因素的调查，及时发现各类危险因素，落实相应的监测预警和预防控制措施；普及卫生知识，提高居民自救、互救、避险、逃生技能，开展演练，提高各类组织和居民对突发公共卫生事件的防范意识和应对能力；落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作。

　　（3）快速反应，依法处置

　　村应加强突发公共卫生事件信息系统建设；提高基层卫生专业人员对各类突发公共卫生事件的识别和应急处理能力，做到早发现、早报告、及时正确处理；普及法律知识，加强执法监督，保证各类突发公共卫生事件应急处理措施依法得到严格执行。

　　（4）群专结合，科学防控

　　本镇要培育志愿者队伍，积极配合、协助专业防控机构，依法、科学、规范、有序地开展突发公共卫生事件的应急处理工作。同时，强调突发公共卫生事件属地管理的原则，实现条块间的有机结合。

　　二、乌龙镇应急组织机构及职责

　　（一）乌龙镇应急指挥机构

　　乌龙镇成立突发公共卫生事件应急工作领导组，其职责：

　　（1）组织和动员本镇力量，做好和配合上级职能部门做好突发公共卫生事件的应急处理工作；

　　（2）负责辖区内突发公共卫生事件应急工作的指挥、组织和协调；

　　（3）监督检查本镇各部门、各单位、各村在突发公共卫生事件应急处理工作中履行职责情况；

　　（4）评估和总结突发公共卫生事件应急处理工作，完善预案；

　　（5）组织开展突发公共卫生事件相关知识、技能的培训和演练；

　　（6）培育本镇服务民间组织，组织开展本镇志愿者服务活动。

　　（二）乌龙镇应急处理日常管理机构

　　乌龙镇应急办公室：负责本镇突发公共卫生事件应急处理的日常协调工作；组织制订、修改本镇预案；组织对辖区内突发公共卫生事件危险因素的调查和隐患排查；组织技术培训和演练；监督检查各项防控措施的落实情况，重点做好学校、建筑工地等高危场所防控措施的落实工作；组织应急物资储备等工作。

　　（三）乌龙镇卫生应急技术机构

　　乌龙镇卫生院的职责应有：

　　（1）能力建设：负责本单位专业人员的技术培训，提高医务人员应对突发公共卫生事件的能力。

　　（2）技术支撑：参与制订《乌龙镇卫生预案》，承担技术方面的编制工作，技术方案应与现有的技术规范、方案保持一致；指导、协助驻本镇各单位、村委会制定突发公共卫生事件应急预案；开展“村级卫生诊断”，分析本镇内各类公共卫生安全隐患，提出改进意见；开展本镇居民的健康教育工作，普及突发公共卫生事件应急知识和技能。

　　（3）信息收集：建立突发公共卫生事件相关信息管理组织，指定专人负责突发公共卫生事件相关管理，按照相关法律、法规规定的报告程序，及时报告本镇内突发公共卫生事件相关信息。

　　（4）措施落实：配合卫生行政部门和专业防控机构，落实本镇突发公共卫生事件的应急处置措施；协助本镇突发公共卫生事件应急领导小组，监督、检查各项防控措施的落实情况；协助上级医疗卫生机构，开展病人的初诊、转诊和应急医疗救治工作；配合相关部门，做好本镇突发公共卫生事件应急培训和演练。

　　（四）乌龙镇其他相关机构

　　（1）村委会

　　建立、健全突发公共卫生事件应急组织及规章制度，明确职责分工，制定完善突发公共卫生事件应急预案；组织村民参与卫生应急知识的宣传教育、技能培训和演练；做好和配合政府各职能部门做好各项防控措施的落实等工作。

　　（2）派出所

　　依法查处、打击影响突发公共卫生事件防控、处置的各种违法活动，保证卫生等部门执行公务，加强流动人口管理，维护社会稳定。

　　（3）驻本镇单位

　　建立、健全单位内部突发公共卫生事件应急组织及规章制度，明确职责分工；制定并逐步完善本单位突发公共卫生事件应急预案；组织单位内部的卫生应急宣传教育和应急技能培训；做好和配合政府各职能部门做好各项防控措施的落实等工作。

　　（4）村卫生室、个体诊所

　　及时发现和报告突发公共卫生事件相关信息；承担卫生行政部门、本镇突发公共卫生事件应急领导小组交办的应急工作任务；协助有关部门开展突发公共卫生事件应急处理相关工作。

　　（5）本镇内其他社会团体与组织

　　本镇工会、共青团和妇联等社会团体与本镇志愿者组织，应发挥自身的资源优势，组织开展突发公共卫生事件应急知识与技能培训，积极配合有关部门做好突发公共卫生事件应急处理相关工作。

　　三、突发公共卫生事件的监测、报告与通报

　　（一）监测

　　作为突发公共卫生事件监测、报告网络的网底，乌龙镇卫生院应做好和协助上级部门做好以下工作：按照《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》和《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范（试行）》及有关法律、法规的规定，建立、运行、维护好法定传染病和突发公共卫生事件相关信息监测报告网络；开展突发公共卫生事件相关信息的日常监测；接受上级卫生行政部门的监督管理和专业防治机构的业务指导，保证监测质量。

　　（二）报告

　　任何单位和个人都有权向国务院卫生行政部门和地方各级人民政府及其有关部门报告突发公共卫生事件及其隐患，也有权向上级政府部门举报不履行或不按照规定履行突发公共卫生事件应急处理职责的部门、单位及个人。本镇突发公共卫生事件的责任报告人应包括本镇内执行职务的各级各类医疗卫生机构的医疗卫生人员、个体开业医生等。

　　具体报告内容、程序、方式及时限，按照《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》、《国家救灾防病与公共卫生事件信息报告管理规范》、《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范（试行）》等相关法律法规的规定执行。

　　（三）通报

　　本镇突发公共卫生事件应急领导小组应按照上级突发公共卫生事件指挥机构的授权，及时、准确、客观、全面地向本镇组织和村民通报突发公共卫生事件的预警信息和应对措施，保障各项应急工作顺利开展；充分利用本镇或单位的有线电视、电话、广播、公告栏等手段，因地制宜地建设村级预警、信息通报系统。

　　四、突发公共卫生事件应急反应和终止

　　（一）应急反应原则

　　接到上级政府发出的突发公共卫生事件预警时，本镇按照分级响应的原则，做出相应级别的应急响应，如突发公共卫生事件在本镇内发生，应相应提高报告和响应级别，采取边调查、边处理、边抢救、边核实的方式，确保迅速、有效地控制突发公共卫生事件。

　　本镇突发公共卫生事件应急领导小组接到邻近乡镇或上级部门的突发公共卫生事件情况通报后，要及时通知本镇各相关机构，组织做好应急处理所需的人员与物资准备，采取必要的预防控制措施，服从上级突发公共卫生事件应急指挥机构的统一指挥和调度，支援发生突发公共卫生事件邻近乡镇的应急处理工作。

　　（二）应急反应措施

　　本镇内一旦有突发公共卫生事件发生，各有关部门和单位可结合本镇的实际情况采取以下措施：

　　1、户胡镇

　　（1）根据突发公共卫生事件应急处理的需要，开展村级动员，组织本镇内各有关单位、群众组织、社会团体，协调人员、物资、交通工具、相关设施和设备，参加应急处理工作。

　　（2）配合专业防治机构，对镇内发生的突发公共卫生事件开展流行病学调查，提供相关信息；协助卫生部门做好病人的隔离、医学观察工作；根据实际需要和卫生部门的要求，建立临时隔离场所，对需要进行隔离的本镇居民、外来人员及外出返回人员，实施家庭隔离观察或集中隔离观察；协助做好应急接种、预防性服药等防控措施的组织与落实；协助有关部门做好疫区的封锁工作及疫区的公路、水路交通管理工作；协助开展公共场所的消毒、杀虫、灭鼠等工作；配合农业部门做好动物疫病的防治工作。对本镇内禽畜和野生动物等异常病死情况，及时报告，并采取保护现场、监督深埋和劝阻食用等措施。

　　（3）本镇内发生疑似食物或职业中毒时，及时向上级政府和相关部门报告，并协助卫生、安监及其他相关部门做好中毒样品的采集及其他各项公共卫生措施的落实工作；及时通知急救中心对中毒病人实施抢救；必要时通知公安部门，配合做好现场保护工作，组织群众疏散，协助专业机构开展中毒原因调查。

　　（4）根据政府发布的信息和宣传要求，在本镇内做好宣传贯彻和解释工作；组织相关单位和个人开展健康教育和应急知识、技能的培训工作。

　　（5）采购、接收、分配突发公共卫生事件应急处理所需的相关设备、器械、防护用品。

　　（6）配合民政部门做好受灾群众的紧急转移、安置工作，对特困群众进行生活救助和医疗救助，做好死亡人员的火化和其他善后工作；配合劳动保障部门，落实参与突发公共卫生事件应急处理工作人员的工伤待遇。

　　2、镇卫生院

　　（1）开展病人初诊、救治和转诊工作。

　　（2）指定专人负责突发公共卫生事件相关信息的报告与管理工作，按照相关法律法规规定的报告程序，对各类突发公共卫生事件及时报告。

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