元宵节猜灯谜活动方案集锦

元宵节猜灯谜活动方案集锦（精选31篇）

元宵节猜灯谜活动方案集锦 篇1

　　1、活动主题：

　　庆新春、猜灯谜、闹元宵活动—暨企业文化宣导、推进活动

　　2、活动主旨：

　　通过活动为营造浓烈的新年氛围，提升公司形象，树立良好的人文氛围。

　　3、活动地点：

　　一厂门口区域

　　4、活动时间：

　　3月5日18：30—21：30。

　　5、活动形式：

　　（1）搭立舞台，舞台前空地设立300小灯笼组成长方形区域；舞台内设置20个大灯笼。

　　（2）企业文化宣导题：50个。题目与公司历史、企业文化相关，现场由主持人公布题目抢答。

　　（3）灯谜分为易、难两个等级，各600个；首先挂出400个，猜谜过程中逐步增补。

　　（4）抢答规则：现场主持人请一组观众（5人）上台抢答，限时10秒，答对1题送相应奖品；观众答对后可选择继续答题，若连续答对两题则赠送2次奖品，若答错则答错的.当次无奖品。猜灯谜2题封顶，猜对达到2题者后下台，现场观众可以主动替换上台。

　　（5）猜谜规则：全体职员工自愿选题，取下谜面、写出答案，到1、2、3、4、5号工作台（分部门）找工作人员核对答案，工作人员确认正确后发放奖品，每人限领奖2次。

　　（6）奖品设置：

　　（7）本次活动策划、组织的工作人员不得上台答题。

　　6、活动流程：

　　略

　　7、前期准备：

　　（1）3月4日前完成舞台安装、活动现场布置。

　　（2）3月3日完成LED显示屏、宣传海报等宣传工作

　　8、物料准备：

　　略

　　9、人员安排：

　　拱门、舞台搭建、场地布置、现场秩序维护由行政中心负责；

　　灯谜谜题及书写、谜面挂置、猜谜组织、看管奖品，等由人力资源部负责；主持人待确定

　　10、费用预算：

　　灯笼、灯谜纸、彩带、横幅/海报等购买：20__元

　　拱门、舞台搭建、背景板及灯光：3000元

　　礼品：11500元

　　总计：16500元

元宵节猜灯谜活动方案集锦 篇2

　　一、活动背景：

　　农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。20xx年的正月十五，是自文学社和蓝墨杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。

　　二、活动目的'：

　　为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和元宵活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”。

　　三、活动时间：

　　20xx年x月x日晚8点

　　四、活动地点：

　　文学社古风部交流群群

　　五、开展形式：

　　集体竞猜

　　六、元宵活动内容：

　　(1)、前期准备工作：

　　安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。

　　安排人员：

　　(2)、元宵活动进行阶段：

　　2月5日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由元宵活动主考官白羽有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。负责维持元宵活动秩序。

　　(3)、元宵活动后续阶段：

　　元宵活动结束后，此次元宵活动的所有谜面和谜底，和本次元宵活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次元宵活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。

元宵节猜灯谜活动方案集锦 篇3

　　一、活动主题：

　　社区元宵灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会)

　　二、活动目的：

　　为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐氛围，庆祝元宵佳节，增进物业服务中心与业主间的交流。

　　三、活动时间：

　　20xx年2月17日晚19:00-22:00

　　四、活动地点：

　　B栋大堂前

　　五、集合时间：

　　18:30分

　　六、主办单位：

　　物业服务中心

　　七、协办单位：

　　文化发展有限公司(茶叶馆)

　　管理有限公司

　　限公司的友谊赞助

　　八、人员安排

　　活动总负责人：

　　活动现场布置及结束清场负责人：

　　其他安全员

　　张贴谜语条、礼品摆放、收库：

　　兑奖员：

　　礼品发放员：

　　活动现场秩序维护：+其他四名安全员

　　B栋大堂内秩序维护：当天B栋大堂值班员(督促兑奖人员排队)

　　九、奖品设置：

　　一字谜

　　二字谜

　　三字谜：

　　可乐、果粒橙、价值200元阳光网络网卡任选1份口语谜：厨房百洁布、餐巾纸、价值300元阳光网络网卡任选1份物语谜：文具袋、洗衣粉、软抽纸、地垫、价值600元阳光网络网卡任选1份

　　九、活动内容：

　　1、所有工作人员需在当天下午18:30前做好活动准备工作，并准时在小区B栋大堂前集合;

　　2、19:00由经理宣布活动准时开始;

　　3、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作;

　　4、秩序维护员负责维护好现场秩序;

　　5、:00活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

　　十、各项物品、准备：

　　灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。

　　十一、注意事项：

　　1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保业户及活动现场人员安全;

　　2、活动的准备工作需提前做好，工作人员需准时集合，避免活动现场混乱;

　　3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

　　4、做好活动的收尾工作和现场清洁。

元宵节猜灯谜活动方案集锦 篇4

　　【元宵活动时间】元宵节前一天

　　【元宵活动对象】学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参加)

　　【元宵活动地点】学校楼下(最好是临街道路旁)

　　【元宵活动内容】做灯笼、猜灯谜、得奖励

　　【元宵活动目的】

　　1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯，感受节日的气氛和快乐，并通过收集元宵节的资料，培养其收集信息、处理信息的能力。

　　2、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。

　　3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。

　　【元宵活动流程】

　　1、前期准备

　　1.1上课期间，各班以“灯笼”为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选，各班上交的比例不少于60%，动员学生正月十四参加猜灯谜元宵活动，带一名新生每生奖励10元和仕币，前台做好新生登记工作。

　　1.2各老师清点灯笼，做好美化补充工作，并给每个灯笼附上字谜。

　　1.3各老师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝福元宵节快乐，动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜元宵活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。

　　2、人员分工

　　2.1收集300条谜语，以及谜底，包括文学，历史名人，生活，汉字，地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人：ⅹⅹⅹ时间节点：ⅹⅹⅹ)

　　2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅，制作3-5块展板(负责人：ⅹⅹⅹ时间节点：ⅹⅹⅹ)

　　2.3准备铁丝，灯穗等，元宵活动奖品设置((负责人：ⅹⅹⅹ时间节点：ⅹⅹⅹ)

　　2.4场地布置：元宵活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人：ⅹⅹⅹ时间节点：元宵活动开始一个小时)

　　2.5主持人(负责人：ⅹⅹⅹ)

　　2.6元宵活动营销(负责人：ⅹⅹⅹ)

　　新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等。

　　3、元宵活动期间

　　3.1所有灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名，要求分开站立各组灯笼前，负责引导学生及家长去撕谜面，避免乱撕、多撕。

　　3.2兑奖台：前台老师负责兑奖，主持人公布兑奖。(四张桌子，奖品150份，和仕币200元)

　　3.3照相：ⅹⅹⅹ

　　3.4总协调：ⅹⅹⅹ(负责元宵活动前期所有工作到位)

　　4、元宵活动总结

　　各老师书面总结一份并分享。

元宵节猜灯谜活动方案集锦 篇5

　　为增强社区文化底蕴，加强物业与业主的关系，雅生活熹玥分会和熹玥物业公司决定在XX年3月5日举办一场“庆元宵·猜灯谜”的`活动，具体安排如下：

　　一、活动日期：

　　XX年3月5日（周四），15:00-17:00

　　二、活动地点：

　　熹玥社区会所

　　三、参加方法：

　　1、报名时间：从现在开始到3月3日17:00截止。

　　2、报名途径：电话报名或直接前往客服中心前台。

　　3、所有参与活动的业主都可以在现场享用汤圆和水果。

　　4、猜灯谜或玩游戏都有机会赢取精美的礼品，并参加抽奖环节。

　　四、猜灯谜和游戏规则：

　　1、每位业主最多只能领两张兑奖券。

　　2、回答正确一个灯谜或者完成一次游戏可以获得一个印花。

　　3、积累一定数量的印花就可以兑换相应的礼品。

　　4、现场即可兑换礼品并进行抽奖。

元宵节猜灯谜活动方案集锦 篇6

　　一、设计思考

　　元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：

　　①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。

　　②元宵节有许多传说、故事、儿歌。

　　③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

　　④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的'种类和味道。

　　⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。

　　二、各年龄段主题活动目标

　　小班主要目标

　　（1）知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵；

　　（2）愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。

　　中班主要目标

　　（1）知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）；

　　（2）感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐

　　大班主要目标

　　（1）尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；

　　（2）积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义

　　三、活动实施概况

　　活动名称：欢欢喜喜闹元宵（赏灯、猜灯谜）

　　组织形式：亲子形式（分年级组开展）

　　活动时间：20xx年2月26日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

　　活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

　　活动建议：

　　1、参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。

　　2、交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

　　3、积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。

　　四、主题活动环境创设

　　班级环境

　　（1）师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯；

　　（2）收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰；

　　（3）在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。

　　园内大环境

　　（1）园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜；

　　（2）宣传展板：开展元宵节活动的方案及要求。>幼儿园元宵节猜灯谜活动方案

　　活动主题：良辰美景共赏，佳节游园齐乐

　　活动目标：

　　1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）；

　　2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。

　　3、积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。

　　活动准备：

　　（一）物品准备：

　　自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。

　　（二）人员安排：

　　1、咨询接待：

　　2、灯笼展示：

　　3、中班教室展示元宵节动画片

　　4、催场：

　　5、吃元宵——碗、勺子

　　6、音乐播放

　　7、元宵节故事讲述：

　　8、米奇扮演：

　　9、场外布置：

　　活动流程：

　　1、主持人致开场词

　　2、故事讲述：元宵节的由来（老师提前准备故事生动的讲述）

　　3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵（米奇和老师领小朋友跳舞庆祝）

　　4、亲子游戏：看你笑不笑

　　规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。

　　5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼

　　规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。

　　6、欢乐元宵——提灯笼游戏

　　规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼（旺仔易拉罐），规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。

　　7、欢乐元宵——猜灯谜

　　规则：老师将家庭分组，每组5—10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

　　8、欢乐元宵——和我一起吃元宵（后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享）

元宵节猜灯谜活动方案集锦 篇7

　　【元宵活动时间】元宵节前一天

　　【元宵活动对象】学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参加)

　　【元宵活动地点】学校楼下(最好是临街道路旁)

　　【元宵活动内容】做灯笼、猜灯谜、得奖励

　　【元宵活动目的】

　　1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯，感受节日的气氛和快乐，并通过收集元宵节的资料，培养其收集信息、处理信息的能力。

　　2、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。

　　3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。

　　【元宵活动流程】

　　1、前期准备

　　1.1上课期间，各班以“灯笼”为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选，各班上交的比例不少于60%，动员学生正月十四参加猜灯谜元宵活动，带一名新生每生奖励10元和仕币，前台做好新生登记工作。

　　1.2各老师清点灯笼，做好美化补充工作，并给每个灯笼附上字谜。

　　1.3各老师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝福元宵节快乐，动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜元宵活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。

　　2、人员分工

　　2.1收集300条谜语，以及谜底，包括文学，历史名人，生活，汉字，地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人：ⅹⅹⅹ 时间节点：ⅹⅹⅹ)

　　2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅，制作3-5块展板(负责人：ⅹⅹⅹ 时间节点：ⅹⅹⅹ)

　　2.3准备铁丝，灯穗等，元宵活动奖品设置((负责人：ⅹⅹⅹ 时间节点：ⅹⅹⅹ)

　　2.4场地布置：元宵活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人：ⅹⅹⅹ时间节点：元宵活动开始一个小时)

　　2.5主持人(负责人：ⅹⅹⅹ)

　　2.6元宵活动营销(负责人：ⅹⅹⅹ)

　　新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等。

　　3、元宵活动期间

　　3.1所有灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名，要求分开站立各组灯笼前，负责引导学生及家长去撕谜面，避免乱撕、多撕。

　　3.2兑奖台：前台老师负责兑奖，主持人公布兑奖。(四张桌子，奖品150份，和仕币200元)

　　3.3 照相：ⅹⅹⅹ

　　3.4 总协调：ⅹⅹⅹ(负责元宵活动前期所有工作到位)

　　4、元宵活动总结

　　各老师书面总结一份并分享。

　　元宵节猜灯谜元宵活动方案(四)

　　一、元宵活动背景：

　　农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。20xx年的正月十五，是自文学社和蓝墨杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。

　　二、元宵活动目的：

　　为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和元宵活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”。

　　三、元宵活动时间：

　　20xx年x月x日晚8点

　　四、元宵活动地点：

　　文学社古风部交流群 群

　　五、开展形式：

　　集体竞猜

　　六、元宵活动内容：

　　(1)、前期准备工作：

　　安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。

　　安排人员：

　　(2)、元宵活动进行阶段：

　　2月5日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由元宵活动主考官白羽有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。负责维持元宵活动秩序。

　　(3)、元宵活动后续阶段：

　　元宵活动结束后，此次元宵活动的所有谜面和谜底，和本次元宵活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次元宵活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。

元宵节猜灯谜活动方案集锦 篇8

　　为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的气氛，增进业主间及业主与物业公司之间的交流，拟举办“灯谜有奖兑猜”活动。具体实施方案如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年2月14日：10:00～17:30(贯穿元宵节整天，奖品兑完即止)

　　二、活动地点：

　　小区主入口(六号楼与七号楼之间喷水池前)

　　三、组织单位：

　　小区物业服务中心

　　四、参与人员：

　　小区业主、住户

　　五、活动内容：

　　猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品。

　　六、人员具体分工：

　　1、管理组

　　(1)整个活动协调由x负责，x协助。

　　(2)负责采购活动物资。

　　(3)兑奖处(物业服务心中心前台)，8：00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。

　　(4)负责灯谜现场布置工作(挂灯笼、谜语张贴工作及现场其它布置等)9：30前布置完毕;

　　(5)全体工作人员统一穿制服、工服;

　　(6)活动结束后，协调保洁员清理现场。

　　2、维修组

　　x负责现场(悬挂横幅、饰品、灯笼)的安装，协助做好场地布置工作。

　　3、安管队

　　(1)x负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。

　　(2)协助综合组中途灯谜的悬挂

　　4、保洁员：(安排2名保洁员保洁)

　　(1)保洁员要及时清理现场的垃圾，保持场地清洁。

　　5、兑奖处：

　　(1)工作人员()负责颁发奖品(兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注)。

　　(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品)，猜错的灯谜回收备用。

　　(3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。

　　七、兑奖

　　猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。

　　八、资源需求

　　1、人力需求：12人

　　班组综合组维修组安管队保洁员

　　人数5232

　　活动物资清单

　　项目单价数量费用(元)备注

　　现场布置物品

　　红色打印纸252包50管理处

　　横幅马跃新春闹元宵灯谜助兴促和谐

　　灯笼

　　奖品：

　　圆珠笔.00

　　铅笔刨.00

　　彩色便签本.00

　　小卡通笔记本1..00

　　橡皮擦.00

　　晨光荧光笔1..00

　　蜡笔.00

　　自动铅笔(带笔芯).00

　　小胶水.00

　　修正带1..00

　　卡通尺1..00

　　可乐、雪碧.00两个灯谜兑换

　　小灯笼1..00

　　合计

　　(七)、明确活动职责：

　　1、物业服务公司职责：

　　(1)、负责审定活动方案、活动通知、活动费用。

　　(2)、负责对活动全过程督导、控制。

　　2、管理组职责：

　　(1)、负责拟制活动方案、活动通知，以及做好活动费用预算工作。

　　(2)、负责制作谜语、奖劵等工作。

　　(3)、负责采购活动奖品、道具等物资工作。

　　(4)、负责活动现场布置、摄影、咨询和解释等工作。

　　(5)、负责活动总结，以及活动资料的整理和保管工作。

　　3、维修组职责：

　　(1)、负责活动现场布置、安装等工作。

　　(2)、负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。

　　(3)、负责协助维护活动现场秩秩序。

　　4、安管队职责：

　　(1)、负责活动现场布置。

　　(2)、负责活动现场突发事件处理和维护活动现场秩序。

　　(3)、负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。

　　5、清洁工职责：

　　(1)、负责活动现场卫生保洁工作。

　　九、注意事项

　　1、活动前保持现场地面干净;

　　2、灯谜分批悬挂，已预防后来参加活动人员无法获取灯谜

　　3、维持好现场秩序，防止以外发生;同时准备创可贴、碘酒等药品;

元宵节猜灯谜活动方案集锦 篇9

　　一前言

　　洋澜拍回岸的怀抱，你我共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的欢乐，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，品一句灯谜，孕育一段再也不会忘记的记忆。

　　也许今日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少，猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国深沉的智慧，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。

　　现在xx职业大学校团委管理下的大学生社会实践协会有意再现当时猜谜的乐趣，在猜出灯谜的兴奋之余，为自己关心的新朋友，旧知己赢一份小小的礼物，一起保存一段青春的友谊;同时献出我们的爱心，去帮助那些需要和温暖的孤寡老人。也给众多的师生一份与中国文化亲密接触的别样情趣。

　　这个傍晚，在他乡的元旦不寂寞!

　　二活动主题

　　喜迎佳节，爱心捐赠

　　三活动目的

　　1.增强节日气氛，是每个人都能过一个充实而温暖的元旦佳节。

　　2.爱心许愿，共同祝福自己身边的人，将自己的祝福通过关怀的心灵去传达。

　　3.宣传爱新事业，公益活动，共同帮助那些需要帮助的人。给他们送去温暖和关爱，进行爱心捐助，为敬老院的孤寡老人送去温暖和祝福。

　　4.积极弘扬社团文化，发扬民族精神，让跟多的人能够参与爱心捐助活动，共同为社会造福。

　　四活动形式

　　猜灯谜点歌(一个小型的舞台，)

　　五活动具体操作

　　a猜灯谜

　　1在两站路灯间拉一根绳子，中间再拉两根

　　2在绳上粘贴二十五个灯谜

　　3对每个灯谜编号

　　4猜谜者撕下选中的灯谜去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案

　　5工作人员对照手头的答案纸，判断正误，如果正确划去该答案，并赠给猜谜者相应的奖品。如果错误，工作人员收回谜面，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上

　　6每条绳子有四名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题

　　b点歌

　　若所捐金额在5元以下则没有无权点歌，高于5元者除有权点歌外，另送一个苹果。

　　猜迷者如果答对了在送与相应的奖品的同时还有获得标有点歌、送礼、纪念品、谢谢参与、的转动转盘一次。

　　六活动人员安排

　　12名负责绳子处的秩序及补充迷题待定

　　23名负责校对答案待定

　　33名奖品及将猜错的谜题送回绳子处待定

　　七活动道具

　　1两地各三张桌子，共六张

　　2两条绳子，120个气球

　　3书写谜面的红纸(16张)

　　4一百个小礼品(由商家提供)

　　5100个苹果

　　6一个小型舞台(有赞助商提供且带两个小型音响和四个话筒)

　　7三个募捐箱

　　810个彩灯

　　八活动地点

　　医学院楼前的篮球场

　　九活动流程

　　12月10日策划书通过审批

　　12月12日——12月25日外联部对本次活动拉赞助

　　12月22日——12月29日宣传部进行宣传文艺部准备文艺节目(待定)

　　12月27日组织部了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目是否到位

　　12月27日——11月30日秘书部和财务部收集谜面及在办公室制作好灯笼并安装、写好灯谜备好卡片和笔和吹球。

　　十活动时间

　　12月31日下午7：00——10：30

　　场外设想：没有足够的人参与对策通知原社团的成员及班级同学好友参加

　　邀请**协会共同举办

　　十一经费预算

　　1120×0.1=12(元)

　　216×3=48(元)

　　3100×1.5=150(元)

　　4舞台：1300(元)

　　5奖品100×3=300(元)

　　6彩灯10×30=300(元)

　　总计：2110(元)

　　十二主办单位：

　　协办单位

　　承办单位：

　　备注

　　捐募所得的钱将用于购买爱心活动所需要的物品，这些物品将于1月5日前送到孤儿所或养老院。

元宵节猜灯谜活动方案集锦 篇10

　　活动目标：

　　1、激发幼儿猜灯谜的兴趣;

　　2、学习自己创编谜语，与同伴一起分享;

　　活动准备：

　　教师、家长与孩子共同搜集谜语，教师对自己的灯谜做系统的整理。教师为幼儿准备小礼物

　　活动过程：

　　一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯，激发幼儿参与活动的兴趣;

　　二、教师出示带灯谜的花灯，念灯谜让幼儿猜，并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的，正确理解谜底与谜面的关系，让幼儿掌握猜灯谜的方法。

　　三、我来出，你来猜

　　教师请幼儿把在家准备的灯谜猜给小朋友听，并让孩子自己决定把已准备好的小礼物送给谁。孩子们也可以现场编灯谜，让大家猜。(此环节把活动的主动权交给孩子，让孩子自己组织活动，他们参与活动的积极性十分高。);

　　四、给爸爸、妈妈猜灯谜

　　简单的小结：教师请孩子们把学到的新灯谜，带回家猜给家人听。正月十五马上就要来到了，孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆，还可以去赏灯，到那一天，超市门口，广场上还会有猜灯谜的活动，你们也可以猜灯谜。

　　反思：

　　猜灯谜活动让幼儿感受到谜语的魅力，锻炼了幼儿的思维的灵活性、敏捷性，以及周密的观察、思考、记忆能力，锻炼了幼儿的对文字的组织能力。

　　>元宵节猜灯谜活动策划方案5

　　一、活动主题：

　　猜灯谜、庆元宵

　　二、活动时间：

　　20xx年3月5日(农历正月十五)晚6:00

　　三、活动地点：

　　一楼同仁厅会议室

　　四、活动准备：

　　1、3月5日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。

　　2、场地布置：2月17日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

　　3、3月5日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

　　五、活动规则：

　　1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

　　2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

　　3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。

　　4、谜语共200条：

　　第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

　　5、奖项设置：

　　共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

　　六、活动注意事项：

　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　　2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

　　七、活动费用预算：

　　1、元宵小灯笼20只，5元x20=100元

　　2、红丝带两盘，15元x2=30元

　　3、礼品200份，4元x200=800元

　　合计费用：约1000元左右。

元宵节猜灯谜活动方案集锦 篇11

　　活动主题：喜乐元宵灯谜会

　　一、活动背景：农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。x年的正月十五，是自文学社和蓝墨杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。

　　二、活动目的：为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”。

　　三、活动时间：x年x月5日晚8点

　　四、活动地点：文学社古风部交流群 群

　　五、开展形式：集体竞猜

　　六、活动内容：

　　(1)、前期准备工作：安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。

　　安排人员：

　　(2)、活动进行阶段：x月5日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。落小枫负责维持活动秩序。

　　(3)、活动后续阶段：活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。

　　七、在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在蓝墨网站内。

　　八、预祝文学社全体成员元宵节快乐!祝本次活动能够圆满成功!

　　九、本活动策划最终归属权归文学社所有。

元宵节猜灯谜活动方案集锦 篇12

　　一、zz年元宵节活动时间:zz年(正月十一)---(正月十五)

　　二、zz年元宵节活动主题:红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵

　　三、活动方案:

　　活动一:过年七天乐 元宵也快乐

　　正常商品88折后满100元，棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元，化妆品95折满100元(超市商品不打折满88元(参与会员卡积分)，)送4.50元汤圆1包，满200元送2包，限单张小票，多买多送，以此类推，限量1000名。

　　(黄白金、名烟酒、手机不参加此次活动)

　　活动二:庆团圆吃元宵 开门见礼送红包

　　活动期间，对每天进店前100名顾客免费分发红包，红包内有免费“元宵券”一张，顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票，到服务台领取元宵。

　　活动三: 正月十五元宵灯谜会 有奖灯谜猜!猜!猜!

　　正月十一----正月十五期间，在各楼层均开辟悬挂灯谜，来新世纪的顾客无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。

　　游戏规则及兑奖办法:

　　1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。

　　2.按编号对证确认后方可领取。

　　3.凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取，每证限领3份。

　　卖场内外装饰计划:

　　1.元宵节灯谜会印刷灯谜条8000-10000张

　　2.跨路彩虹拱门1个(红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵)

　　3.灯谜会的布置:灯谜10000条

　　4.电视台、气象局广告

　　5.手机短信(全县用户)

　　6.彩色宣传单10000份

　　7.吊挂写真看板:一楼东、圆门、南门共3块

　　8.超市布置元宵节的氛围

　　9.超市布置“元宵美食街”

　　10.条幅:①正月十五元宵灯谜会 有奖灯谜猜!猜!猜!②庆团圆吃元宵 开门见礼送红包③过年七天乐 元宵也快乐④热热闹闹吃元宵红红火火新世纪⑤我陪爸爸妈妈逛新世纪有奖征文大赛(正月初六始――正月二十止)

　　11.活动看板:大看板2块，小看板12块，一拉宝10块

　　12.一楼玻璃门贴红装饰

元宵节猜灯谜活动方案集锦 篇13

　　一、活动主题：

　　闹元宵猜谜语

　　二、活动时间：

　　20xx年3月2日

　　三、活动地点：

　　学校篮球场

　　四、活动准备：

　　1、3月2日前，准备灯谜谜底，准备奖品，通知。

　　2、场地布置：3月2日，班委负责布置场地，在场地四周拉上红丝带，将谜语吊在上面；挂好灯笼。

　　3、3月2日活动当日，各个班委负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；可以由班级内纪律部负责维持活动期间的秩序。

　　五、活动规则：

　　1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。

　　2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放奖品

　　3、请读者文明猜谜，遵守规则。

　　六、活动注意事项：

　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　　2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

　　4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。

元宵节猜灯谜活动方案集锦 篇14

　　为丰富文化生活，活跃节日气氛，展现风采，很多公司都会组织元宵节活动，以增强凝聚力，那么问题来了，如何做好元宵节活动，准备一份完美的《元宵节活动方案》呢，小编整理了几份，希望对您有所帮助。

　　元宵节是中国传统节日之一，为丰富文化生活，活跃节日气氛，展现风采，很多公司都会组织元宵节活动，以增强凝聚力，营造良好的文化氛围，让大家欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节， 那么，问题来了，如何做好元宵节活动，准备一份完美的《元宵节活动方案》呢，小编整理了几份，希望对您有所帮助。

　　一、活动主题:《元宵节活动方案》闹元宵•猜谜语

　　二、活动时间:20zz年z月z日(农历正月十五)上午09:30——10:30

　　三、活动地点:图书馆二楼阅览部

　　四、活动准备:

　　1、2月14日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。

　　2、场地布置:2月13日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

　　3、2月14日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。

　　五、活动规则:

　　1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。

　　2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。

　　3、每张赠书卡赠书一册。

　　4、请读者文明猜谜，遵守规则。

　　六、活动注意事项:

　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　　2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

　　4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。

元宵节猜灯谜活动方案集锦 篇15

　　活动目标：

　　1、激发幼儿猜灯谜的兴趣;

　　2、学习自己创编谜语，与同伴一起分享;

　　活动准备：

　　教师、家长与孩子共同搜集谜语，教师对自己的灯谜做系统的整理。教师为幼儿准备小礼物

　　活动过程：

　　一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯，激发幼儿参与活动的兴趣;

　　二、教师出示带灯谜的花灯，念灯谜让幼儿猜，并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的，正确理解谜底与谜面的关系，让幼儿掌握猜灯谜的方法。

　　三、我来出，你来猜

　　教师请幼儿把在家准备的灯谜猜给小朋友听，并让孩子自己决定把已准备好的小礼物送给谁。孩子们也可以现场编灯谜，让大家猜。(此环节把活动的主动权交给孩子，让孩子自己组织活动，他们参与活动的积极性十分高。);

　　四、给爸爸、妈妈猜灯谜

　　简单的小结：教师请孩子们把学到的新灯谜，带回家猜给家人听。正月十五马上就要来到了，孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆，还可以去赏灯，到那一天，超市门口，广场上还会有猜灯谜的活动，你们也可以猜灯谜。

　　反思：猜灯谜活动让幼儿感受到谜语的魅力，锻炼了幼儿的思维的灵活性、敏捷性，以及周密的观察、思考、记忆能力，锻炼了幼儿的对文字的组织能力

元宵节猜灯谜活动方案集锦 篇16

　　一、活动主题：

　　感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。

　　二、活动地点：

　　学校广场

　　三、活动时间：

　　正月十五

　　四、活动负责人：

　　工会，少先大队，参加人员：学校师生

　　五、活动安排及布置

　　1、场地布置：在校广场路灯四周，亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面

　　2、准备各种奖品

　　3、配置节日音乐并拍照留念

　　4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛，不符合要求的.给相应班集体和班主任扣分。

　　六、猜灯谜活动说明：

　　在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜；在文化长廊悬挂200条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。1-3年级学生到一年级办公室对答案；4-6年级学生到四年级办公室对答案。

　　七、兑奖原则：

　　活动评选出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。

　　每猜中一灯谜获得一份奖品，为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

　　八、活动注意事项：

　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　　2、谜底未猜中，不得将谜语取下来

　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

　　九、其他事项：

　　略

元宵节猜灯谜活动方案集锦 篇17

　　为活跃全县人民春节期间的文化生活，让人民群众过一个欢乐、祥和、文明的春节，文体局决定将在正月十五举办20xx年元宵灯谜活动，为确保活动顺利进行，特制订本方案。

　　一、活动主题

　　红红火火新世纪热热闹闹庆元宵

　　二、活动时间地点

　　20xx年3月5日（正月十五）晚7：00

　　地点：彬县开元广场

　　三、主办单位：彬县文体广电局

　　承办单位：彬县文化馆

　　四、活动内容

　　1、活动形式：以开元广场彩灯立柱通道为悬挂谜条的场地，共悬挂3000条关于文化、科技知识的灯谜。

　　2、活动规则：活动期间共设3000个灯谜供大家猜谜。活动必须先领取谜票，方可猜谜，不得将谜面揭下带走，猜谜者需记下类型、编号和谜底，并填写谜票，在兑奖处兑奖，猜谜者不能重复回答他人已答对的灯谜。

　　3、奖项设置：活动期间每猜对一个灯谜均有价值五元的奖品赠送。

　　五、组织机构：

　　成立20xx年春节灯谜活动工作领导小组

　　组长：樊俊峰

　　副组长：王秀娟

　　成员：王晓荣王军纪维刚

　　领导小组所有人员负责协调本次活动的安全、兑奖及解释工作等。

　　六、工作职责

　　本次元宵节灯谜活动在领导小组统一领导下组织实施。

　　1、副局长王秀娟具体负责抽调局机关文化市场执法大队队员配合文化馆具体负责赶正月十五下午5点钟前布置好灯谜活动现场及悬挂好谜条等工作，具体工作由文化馆馆长王晓荣负责。

　　2、副局长郭亚军具体负责抽调文化市场执法大队全体人员具体负责配合公安交警做好正月十五晚上灯谜活动的`现场秩序维护和安全保卫工作，保证灯谜活动谜条不被观众撕走。

　　3、副局长王秀娟协调文化馆具体负责做好整个灯谜活动的一切细节工作。

　　具体分工如下：

　　（1）设立两个谜票发放点：

　　演出车南边谜票发放处：李丽王亚丽李世鹏

　　演出车北边谜票发放处：雷丽萍孙明涛

　　1号兑奖处（广场LED大屏西边）（负责AB类灯谜）

　　孙虎子成婷张莉

　　2号兑奖处（广场LED大屏东边）（负责C类灯谜）

　　辛晓慧杨洋强梅王博

　　音响：秦伟

　　摄影：李永宏程鹏高李艳

　　奖品购置：孙虎子李艳（负责购买奖品、铁丝、线绳、回形针以及谜票的印制）

　　七、几点要求

　　1、本次元宵节灯谜活动由文体局牵头负责，各成员单位要按照分工，全力以赴做好配合工作。

　　2、全体人员必须高度重视、各执其事、各负其责、既分工负责，又相互协作，统一调配，以认真负责的态度圆满完成各次承担的工作任务，确保活动圆满成功。

元宵节猜灯谜活动方案集锦 篇18

　　一、活动目的

　　为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐氛围，庆祝元宵佳节，增进物业服务中心与业主间的交流。

　　二、活动内容

　　1、所有节日的工作人员需在当天下午18：30前做好活动准备工作，并准时在小区服务中心前集合；

　　2、19：00由项目经理宣布活动准时开始；

　　3、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作；

　　4、秩序维护员负责维护好现场秩序；

　　5、21：00活动结束，节日的工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

　　三、各项物品、准备

　　灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。

　　四、注意事项

　　1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保业户及活动现场人员安全；

　　2、活动的准备工作需提前做好，节日的工作人员需准时集合，避免活动现场混乱；

　　3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责；

　　4、做好活动的收尾工作和现场清洁。

元宵节猜灯谜活动方案集锦 篇19

　　一、活动背景：

　　农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。20xx年的正月十五，是自某X文学社和蓝墨杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的.元宵节。

　　二、活动目的：

　　为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”。

　　三、活动时间：

　　20xx年X月X日晚8点

　　四、活动地点：

　　五、开展形式：

　　集体竞猜

　　六、活动内容：

　　(1)、前期准备工作：

　　安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。

　　安排人员：

　　(2)、活动进行阶段：

　　2月5日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。某X负责维持活动秩序。

　　(3)、活动后续阶段：

　　活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。

　　七、元宵节诗词征集

　　在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在某X网站内。

元宵节猜灯谜活动方案集锦 篇20

　　活动主题：

　　赏花灯、猜灯谜

　　主要涉及领域：语言、艺术

　　活动目标：

　　了解灯谜的由来、种类和结构，积极参与赏灯猜谜活动，感受灯谜的主要特点，学习猜谜的方法，体验竞猜的快乐。

　　活动准备：

　　园内展出各种各样的花灯和灯谜。

　　活动建议：

　　1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。

　　2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

　　3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。

　　4.请猜谜有困难的幼儿提出自己的问题，师幼共同研究助的方法。

　　4、班元宵节礁赏花灯、猜灯谜

　　活动类型：

　　语言活动

　　活动目标：

　　1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。

　　2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语。

　　3、发展幼儿的语言交往能力。活动背景：正月十五“元宵节”前后，孩子们纷纷跟着人前去公园参观灯会。

　　活动准备：

　　1、物质--每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。

　　2、知识--有过过节的生活体验。

　　活动进程：

　　一、导入开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。

　　二、展开1、赏灯活动。

　　(1)幼儿相互欣赏各自的花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。

　　(2)请几名介绍有特色的幼儿给家介绍自己的花灯。

　　2、猜谜活动。

　　(1)教师将幼儿分成两组，A组持有花灯和奖品，并给B组幼儿念谜语，B组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)

　　(2)集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?

　　(3)集体将难猜的'灯谜找出来，家一起猜，或带回家请爸爸妈妈助猜。

　　三、结束将A组和B组得到的奖品比一比，看哪队胜利了?鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听，让他们也来猜一猜。

元宵节猜灯谜活动方案集锦 篇21

　　一、活动对象:

　　标准化一车间全体员工

　　二、活动组织团队:

　　标准化一车间党工团

　　三、活动时间及地点:

　　3月5日(元宵节当天)

　　12:30—13:00 承装AB单元 A线线头 (含分装、各科室)

　　12:15—12:45 焊装AB单元 段长室门口

　　12:30—13:00 路试交车单元 交车屋内

　　四、活动内容:

　　现场设置一定数量的灯笼，在灯笼下方粘贴不同类别(字、成语、人名、动物、日用品等)的灯谜，每个灯谜均编排序列号，员工在现场按照灯谜的谜面猜出所对应的结果之后，直接前往现场设置的领奖处报出谜面所对应的序列号，核对谜底的正确与否，结果正确即可获得精美纪念品一份，。具体猜谜程序为:

　　1、按照现场设置参与猜灯谜活动。

　　2、猜出谜底后，记住谜面对应的序列号前往领奖处核对谜底。

　　3、谜底正确领取奖品;结果错误继续参加活动。

　　五、注意事项:

　　1、各参赛员工应自觉遵守比赛规则，不损坏灯笼、不随意撕扯灯谜谜面。

　　2、每名员工每项活动获得奖品后，再次参加将不再奖励!

　　“品元宵、猜灯谜”活动方案

　　一、时间

　　1. 猜灯谜

　　正月十四(2月13日 周四)晚上 19:30—21:30

　　正月十五(2月14日 周五)中午11:30—13:30

　　2.品元宵

　　正月十五(2月14日 周五)晚上 17:30—19:30

　　二、地点

　　1.猜灯谜在公司办公楼一楼大厅和左右两侧走廊

　　2.品元宵在公司食堂

　　三、内容

　　1.品元宵:2月14日晚餐供应元宵4个/份。

　　2.猜灯谜有7个方面的内容，总计400题，由总经办、人力

　　资源部、动力部、品管部、党支部、工会分别负责编制谜面和谜底。

　　传统的灯谜100个:字谜、成语、习俗、地名、人名等。(总经办行政组负责)

　　公司制度问答灯谜50个:最新公司考勤制度、薪酬管理制

　　度、员工转正考核管理办法、员工晋升与降职管理办法和奖惩管理办法等(人力资源部负责)

　　公司的产品质量、体系知识灯谜50个，普及公司产品知识

　　(品管部负责)。

　　生产安全知识灯谜50个(动力部负责)。

　　消防、安保、环境知识灯谜50个(总经办安保组负责)。

　　十八届三中全会及党章知识竞赛灯谜50个(党支部负责) 。

　　工会知识问答灯谜50个:普及工会知识，宣传工会精神(工会负责)

　　编题人员将题目按格式制作谜面，于12日17:30前报送给总经办王鑫。

　　四、猜谜规则

　　1.请各部门根据当天上班员工人数领取“虎年闹元宵猜灯谜活动邀请券”(以下简称“邀请券”)，保证每人一券，当天有效。12日13:00—17:00到前台领取。

　　2.员工凭“虎年闹元宵猜灯谜活动邀请券”(以下简称“邀请券”)参加猜谜活动，必须现场猜谜，不得将谜面摘下带走。

　　3.参加者有了自己选择的灯谜的谜底后，记住该灯谜的编号并马上前往“谜底咨询核对处”按先后顺序由工作人员予以核对，核对时应当出示一张“邀请券”，若谜底猜不对，“邀请券”不回收，员工可继续参与活动;若答案正确，则工作人员将在“邀请券”盖中奖章。同时工作人员将该灯谜的答案公布，表示该灯谜已经被猜中，不可再猜。

　　4.员工凭发放的盖中奖章的“邀请券”到“抽奖处”按顺序抽奖取奖品。凭盖中奖章的“邀请券”只有一次抽奖机会(中奖率100%)，抽出写有数字的乒乓球，领取对应的奖品，奖品发完为止。若对应号码奖品已领完则停止抽取该种奖品。

　　5.部分灯谜相关资料将提前发布在“多彩三安”微信公众平台上，供学习、参考。

　　五、活动工作计划

　　1.活动现场设 “谜底咨询核对处”和“抽奖处”。

　　(1)“谜底咨询核对处”:地点在一楼前台处，负责组织核对谜底，猜谜员工在核对谜底时须出示“邀请券”，答案有误“邀请券”不回收，继续让其参与;若答案正确，则工作人员将在“邀请券”上盖章，并做记录;用对讲机通知“谜底公布组”工作人员将猜出的谜底写贴在谜面上公布。

　　(2)“抽奖处”:位置一楼展厅门口，负责组织猜谜的员工凭盖章的“邀请券”抽奖，根据抽出的号码发予对应奖品。

元宵节猜灯谜活动方案集锦 篇22

　　一、活动主题：

　　二、活动时间：

　　20xx年农历正月十五上午09：30—10：30

　　三、活动地点：

　　图书馆二楼阅览部

　　四、活动准备：

　　1、2月16日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。

　　2、场地布置：2月16日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

　　3、2月16日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；阅览部、外借部负责维持活动期间的'秩序。

　　五、活动规则：

　　1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。

　　2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。

　　3、每张赠书卡赠书一册。

　　4、请读者文明猜谜，遵守规则。

　　六、活动注意事项：

　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　　2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

　　4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。

元宵节猜灯谜活动方案集锦 篇23

　　活动主旨：

　　每年农历的正月十五，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的神秘面纱，借助各类课程与活动的整合，让学生了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。

　　一、指导思想

　　根据学校“民族文化”的主题，展示我校民族文化教育风貌，传承弘扬民族文化，打造民间文艺精品，激发全体师生热爱水丰分校、建设水丰分校的热情，构建“和谐水丰”，创造和谐稳定的校园文化环境。

　　二、活动内容

　　活动基本思路。

　　动员：召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法，鼓励大家积极筹备，简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“猪”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。

　　教师：重点指导学生准备活动，在筹备过程中，锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标，教师一方面做好引导，一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。

　　家长：充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。

　　活动分以下三个部分：

　　(一)迎春文化庙会

　　1、活动要求：每个学生至少带一个灯笼，(最好有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。自备奖品奖励给猜出灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜)，但不能完全代替。

　　2、上网查询元宵节的由来与传说，习俗与诗歌，制(校园环保活动策划书)作小报进行评比。

　　3、组织学生在社区进行花灯巡游。

　　4、学做元宵，请长辈品尝元宵的敬老活动。

　　5、体育竞技活动：踩高跷

　　6、元宵赛诗会。

　　(二)“喜迎元宵 感动春天”大队集会

　　活动时间： 正月初一元宵节前后。

元宵节猜灯谜活动方案集锦 篇24

　　活动目的：

　　1、初步了解元宵节的民风民俗。

　　2、欣赏花灯，感受花灯的美。

　　3、愿意参加活动，感受节日的快乐。

　　活动准备：

　　经验准备：请家长帮助幼儿丰富元宵节的相关知识。

　　物质准备：有关元宵节的由来及只要活动的课件，谜语若干。

　　环境准备：收集各种花灯，布置灯展。

　　活动过程：

　　1、结合课件讲解元宵节的'由来和只要活动。

　　2、引导幼儿参观灯展，说一说：最喜欢那盏花灯？为什么？花灯美在哪儿？

　　3、欣赏儿歌《做彩灯，闹元宵》

　　4、猜灯谜。

　　出示事先准备好的谜面贴在花灯上，教师读谜面，幼儿来猜。

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