主题团日活动的策划书

主题团日活动的策划书（精选29篇）

主题团日活动的策划书 篇1

　　活动名称:20xx年XX月主题团日活动

　　活动主题:励志、奉献

　　活动背景：步入大学已经两个月的光阴了，我们从开始的懵懵懂懂，到现在的适应，从最初的羞涩到如今的从容大方。我们经历了高中生活中所不能经历的事情，让我们更加有勇气自信追寻梦想，挑战自我。

　　活动目的及意义:通过本次主题团日活动，让各位同学了解和平和美好生活来之不易，作为生长在和平时期的我们要树立崇高思想境界、坚定理想信念，时刻准备着为共产主义事业贡献自己的一切力量。

　　落红本是无情物，化作春泥更护花通过本次敬老院的志愿者服务活动，使同学感受到，人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐。

　　活动对象:动漫全体同学

　　活动时间

　　活动开展:以外出游览与志愿者服务的形式开展本次的团日活动。

　　（一） 参观镇海口海防纪念馆

　　通过纪念馆的图文资料与讲解员的解说，让同学了解镇海的历史同时增加同学们的爱国情怀，更加珍惜在幸福生活的来之不易。

　　（二） 重唱团歌，组织宣誓

　　目的在于更好地激发广大学子以新时代接班人的身份努力学习，尽到团员的义务，发挥城院学子的优良传统，为祖国的未来而奋斗，向五四运动先驱致敬。从而让我们能更加的向党员迈入。

　　誓词：我们是优秀的共青团员，我们坚决拥护中国共产党的领导，积极向党组织靠拢，履行团员义务，积极工作，为共产主义事业而奋斗。

　　（三） 落红本是无情物，化作春泥更护花

　　组织志愿者同学奔赴雅戈尔老年乐园履行志愿者义务，献一份爱心。让同学们感受到为人民服务的快乐和满足，学会关心长辈、尊老敬老，承担社会责任的信念。

　　活动要求:本次活动需满足重要性、可行性、时效性，安全第一，内容健康有益，思想积极向上为准则。

主题团日活动的策划书 篇2

　　一、活动主题

　　活力青春，秀出风采

　　二、活动背景

　　学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好院风、校风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。当然。学风，顾名思义，也可引申为学生整体的风貌。而青春活力、敢于展现自我风采正是当代大学生的特点。

　　三、活动目的

　　1、更加丰富学生的课余生活，体现积极向上的学生风貌。

　　2、提供一个有效的平台让学生展现自我风采，锻炼学生的胆量。

　　3、提高系内学生参与活动的积极性和增加学生间的互动与交流。

　　四、活动时间

　　12月18日（星期天）晚上7:30—8:50

　　五、活动地点

　　待定

　　六、活动策划举办方

　　信息工程系团总支

　　七、活动对象

　　10信管一班、10计科一班、11信管一班、11计科2班的学生代表（每班15人）

　　八、活动嘉宾

　　院团委部长和学院其他系组织部部长

　　九、活动进度安排

　　a、活动前期安排

　　详见附录一

　　b、活动当天安排

　　详见附录二

　　注：1所有工作人员当天要佩戴工作证

　　2各部门必须准时到场

　　十、详细节目安排

　　环节一：歌曲大合唱

　　关掉全场灯源，由团总支干事演唱励志歌曲（20人），引出活动开场。

　　环节二：开场

　　主持人宣布活动开始，并介绍嘉宾。

　　环节三：视频播放

　　由组织部工作人员播放体现我系学生风貌的视频。

　　环节四：诗歌演讲与朗诵

　　三名学生代表进行诗歌的演讲与朗诵。

　　环节五：趣味有奖游戏

　　1.传瓶子问问题游戏

　　2.手舞足蹈

　　游戏规则1：音乐起瓶子传（任意的传）音乐停，瓶子在谁那选出谁。依次选出八个人,然后进行问问题。

　　游戏规则2：选出的人听主持人口令列如:左手举起来啊，右手举起起来。左手放下去啊左脚抬起来。越来越快····或者突然停顿。动作错误者先出局）

　　注：游戏一中没答对问题的同学和游戏2中动作出错的同学要接受相应的惩罚。

　　环节六：主持人唱歌

　　由主持人唱符合主题又带幽默气氛的歌曲向观众道晚安。

　　环节七：结束

　　具体环节用时

　　详见附录三

　　十一、经费预算

　　详见附录四

　　十二、注意事项

　　1、注意各个环节进行的流畅，衔接的自然。

　　2、注意时间的把握，控制好场上的局势，要求主持人和工作人员尽力维护好。

　　3、注意场下观众保持安静和杜绝暗示等作弊行为。

　　4、比赛场地应该提前确认跟布置好，联系好各个相关的工作人员，确保当天进行的各种设施正常，如突发情况也可以及时得到维护。

　　5、注意当天嘉宾的准时签到。

　　注、应急措施

　　1、观众回答环节注意不要太冷场。

　　2、对于时间上的把握不到位的话，应提醒主持人的进度和速度。

　　3、对于当天的设施提前检测，如有需要及时修复。

　　4、比赛前着重提醒观众保持安静。

　　附录：

　　附录一

　　时间

　　工作内容

　　负责部门

　　备注

　　12.14~12.17

　　申请多媒体课室、派发邀请函

　　秘书部

　　12.12~12.16

　　制作邀请函、视频制作、撰写主持稿、负责节目排演

　　组织部

　　12.12~12.16

　　制作嘉宾牌、嘉宾签到版

　　宣传部

　　12.13~12.16

　　购买活动用品

　　社会实践部

　　附录二

　　时间

　　工作内容

　　负责人

　　备注

　　18:40~19:30

　　会场布置

　　宣传部

　　19:00~19:30

　　测试音响话筒等设备

　　组织部

　　19:30~20:50

　　接待嘉宾、考勤

　　秘书部

　　全程

　　活动拍照

　　宣传部

　　奖品管理

　　社会实践部

　　全程

　　维持秩序、清理课室

　　纪检部

　　附录三

　　节目内容

　　用时（分）

　　环节一

　　5~7

　　环节二

　　3~5

　　环节三

　　13~15

　　环节四

　　8~10

　　环节五

　　15~20

　　环节六

　　3

　　时间总计

　　47~60

　　附录四

　　物品

　　数量X单价

　　总额

　　备注

　　矿泉水

　　10X1.5

　　15

　　邀请函

　　10X2

　　20

　　奖品

　　待定

　　合计

　　待定

　　信息工程系团总支组织部

　　xx年12月12日

主题团日活动的策划书 篇3

　　一、活动背景

　　1XX年前，以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命，开启了中国前所未有的社会变革。今天，我们隆重纪念辛亥革命100周年，深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋和伟大爱国情操的同时，亦深深体会到了民族赋予我们的使命，国家赋予我们的使命，时代赋予我们的使命——弘扬并传承爱国主义精神！

　　而作为新时期的大学生，青春朝气的我们更加义不容辞。我支部特策划举办此次“弘扬爱国主义，承载青春使命”主题团日活动，组织成员观看影片《辛亥革命》、参观辛亥革命纪念馆、走进课堂辅导学生，以此发扬辛亥革命精神，弘扬爱国主义，唤醒共青团员的时代使命！

　　二、活动目的

　　1、 重温历史，缅怀功勋，牢记使命

　　活动以辛亥革命100周年为契机，通过观看影片《辛亥革命》和参观辛亥革命纪念馆，支部成员一同重温辛亥革命历程，在缅怀民主革命先驱历史功绩的同时，激发成员的爱国主义情怀，传承辛亥革命精神，增强民族自尊心和使命感。

　　2、传播知识，奉献爱心，为人师表

　　作为一名师范生，我们的使命是提升自己，为国家培养出一代代杰出的接班人。我支部通过为初中生辅导生物竞赛知识，一方面可以提高支部成员的技能，为以后走上三尺讲台打下基础，另一方面培养支部成员的责任心，为国家为人民积极奉献的精神。

　　3、走出校园，拓展知识，开阔视野

　　本活动让支部成员走出校园，不仅拓展了其固有的知识，将理论与实践联系起来，开阔视野，还提高了成员对外交际，与人沟通的能力。

　　4、团结协作，交流心得，凝聚人心

　　活动中成员互帮互助，遇到困难团结协作，增强了对班级的责任感和归属感。活动后支部成员互相交流心得，共享硕果，进一步提高了支部凝聚力。

　　三、活动主题

　　弘扬爱国主义，承载青春使命

　　四、活动时间

　　xx年10月—xx年11月

　　五、活动地点

　　华南师范大学

　　广州辛亥革命纪念馆

　　广州市第86中学

　　六、活动对象

　　生命科学学院09生物科学4支部全体成员

　　广州市第86中学初一、初二级学生

　　七、 活动内容

　　part one: 重温历史功绩，唤醒时代使命——观看影片《辛亥革命》

　　1、革命战事精彩回放

　　挑选一个支部成员相对空闲的晚上，19：00准时在第一课室大楼放映影片《辛亥革命》。该影片主要讲述了晚清末年，内忧外患，中华民族到了危亡之际，孙中山为首的革命派，决心以革命推翻清政府，建立共和体制。1895到1912年，革命党人先后发动了多次起义，中华民族付出了巨大的代价，最终结束了两千八百年的封建统治，开创了亚洲第一个共和体制，写下了人类社会民主主义的新篇章。成员在观看影片的过程中将会被主人公的精神所熏陶，认识到自身肩上扛起的时代重任，承载着关系祖国未来的青春使命。

　　2、史实问题抢先答

　　观看电影后进行有奖竞答，根据影片中出现的历史事实提出问题，抢先回答并答对的成员可获得小奖品一份。

　　3、观后感你我齐分享

　　观看影片后支部成员写下所想所感，深刻表达自己的感触与启发，并发表在班级博客上与大家齐分享，影响更多的人去思考时代赋予自身的使命，一同为祖国的发展而奋斗。

　　附有奖竞答环节问题：

　　1、自什么时候开始，中国逐步成为半殖民地半封建社会？（1840年战争）

　　2、广州起义是谁领导的？最终胜利与否？（黄兴，失败）

　　3、在广州起义中光荣捐躯的烈士被葬于哪里？共有几具烈士遗骸？（黄花岗，七十二）

　　4、保路运动是在哪里举行的？（四川）

　　5、哪个起义打响了起义的第一枪，为革命胜利奠定基础？（武昌起义）

　　6、武昌起义是在什么时候发动的？（1911-10-10）

　　7、武昌起义时谁任革命军政府都督？（黎元洪）

　　8、孙中山就任临时大总统是在什么时候？（1912年元旦）

　　9、清帝退位是在什么时候？（1912-2-12）

　　10、“三民主义”指的是什么？（民族、民权、民生）

　　11、电影中多次提到了革命所谓何事，请问革命是为了什么？

　　part two: 饱览历史文物，缅怀革命先烈——参观辛亥革命纪念馆

　　1、活动时间：xx年10月下旬

　　2、活动地点：广州市辛亥革命纪念馆

　　3、活动流程：

　　（1）出发

　　组织支部成员上午7：00于新体育馆前集合，到正门乘坐b25到达星海学院站，再转乘383路到长洲街办站下，步行280米到辛亥革命纪念馆。

　　（2）领票

　　到达目的地后集合成员，清点人数，避免落下，由领票小组到领票处统一领取参观票。

　　（3）入馆参观

　　成员人手拿到一票后入馆参观，按照主题《开辟共和新纪元——辛亥革命主题展》和专题《辛亥革命时期的广东名人》《伟人后代的平凡生活——孙婉女士遗物展》的顺序依次到各个展览区进行参观。参观期间支部成员之间互相交流感想，必要时做好笔记，并拍照留念。

　　（4）聚餐

　　大约11：30参观完毕，清点人数确保人员到齐后，到纪念馆附近餐馆共进午餐，促进成员间的感情，交流上午游馆后的收获，使成员在活动中团结友爱，进一步增强支部凝聚力。

　　（5）返校

　　在轻松愉悦的氛围中结束本次参观之行，按照原路线乘坐公车返回学校。

　　part three: 发挥专业特长，承载青春使命——初中生生物竞赛辅导 1、活动时间：xx年10月27日起逢周四下午—xx年11月底

　　2、活动地点：广州市第86中学

　　3、人员分配： 辅导项目 小组成员 a：生物知识竞赛培训 王曼佳、何金丽、林晓敏、黄晓芳、陈涓、陈曙聪 b：制作生物作品或撰写小论文 莫少波、李健湄、廖伟荣、凌少映、胡烷琦、张微、郑贵芳、黄晓敏、杨晓芳 c：广州市观鸟比赛 张文燕、李婉玲、代玉娜、王洪、肖妍洁、曹萧衍 4、活动内容

　　各组成员与辅导学生沟通，了解其参加竞赛的内容，摸清学生的知识水平。回校后到图书馆查找相关资料，上互联网搜索素材。

　　a、c组：（1）分配任务，确定小组内每人辅导的内容部分。

　　（2）运用ppt制作课件，备好辅导内容，并在小组内先进行试讲。

　　（3）对试讲内容进行修改完善，确定最终版。

　　（4）周四下午第三节在多媒体课室轮流给学生上辅导课，课后为学生解答疑问。

　　（5）对重点内容进行总结归纳，发放给学生便于他们课后复习巩固。

　　b组：

　　制作生物作品：（1）与学生探讨确定所要制作的生物作品

　　（2）指导学生熟知该生物的结构、功能，在心中勾画生物模型的蓝图。

　　（3）帮助学生寻找合适的材料用于制作，启发他们利用废物，变废为宝。

　　（4）在学生制作过程中遇到困难时指导他们查阅资料，开动脑筋，解决问题。

　　撰写小论文：（1）与学生共同商讨确定研究课题，立下实验方案。

　　（2）修改学生的实验设计，指出其中不严谨或错误的地方。

　　（3）指导学生进行实验操作，并记录实验数据和实验结果。

　　（4）指导学生对实验数据的统计与分析，分析讨论实验结果，得出结论。

　　（5）指导学生如何撰写论文，规范其文字表述和格式，对学生撰写的论文进行修改、润色。

　　part four: 活动归来话收获，满载硕果齐分享——心得交流会

　　各项活动结束后举办心得交流会，支部成员谈谈在活动过程中的感受、收获及心得体会，求同存异，在与其他成员的交流盛宴中思想碰撞出更多火花，得到更多启发，扩展思维。最后团支书对本次团日活动做最后的总结与评价。心得总结小组将会上成员们的发言进行整理归纳，形成文字发表在班级博客上。

　　八、前期准备

　　1、召开支部大会，确定活动方案

　　及时将团日活动的通知告知支部成员，发动支部成员积极参与其中并广泛征集支部成员的意见，最终确定活动内容。

　　2、科学分工

　　根据支部成员的特长，发挥各人优势，科学地对成员进行任务分配，确保活动每一环节的顺利进行。

　　3、确定活动时间

　　调查支部成员的空余时间段，最终敲定活动具体时间，以便更好地开展活动。

　　4、联系相关单位

　　在确定活动的地点和对象后，负责外联的同学联系有关合作单位，并踩好点，为活动的顺利进行奠定基矗

　　5、材料准备

　　由支部班干讨论决定所要观看的影片，下载该资源。与86中的老师沟通联系，了解生物竞赛的内容，准备辅导资料。

　　6、借用场地

　　提前借好观看影片所需场地。

　　九、工作安排 活动前期 小组划分 工作概况 人数（人） 主要负责人 策划组 对支部成员的建议进行筛选，确定具体的实施方案 3 李婉玲 踩点组 到相关活动地点进行踩点，安排活动路线 3 苏锦权 调查组 调查支部成员空余时间，确定活动开展的适合时间段 1 林晓敏 材料收集组 确定并下载好活动所需影片、收集生物竞赛辅导资料 2 杨晓芳 场地借用组 向相关单位借用活动场地 1 凌少映 活动中期 生物竞赛辅导 现场指导小组 主要负责与86中老师的沟通 2 张文燕 人员安排小组 将同学们进行分组并与86中学生对应分配好 2 杨晓芳 辅导小组 负责给86中的学生辅导相关生物竞赛知识 21 陈曙聪 拍摄组 记录现场画面 2 王洪 观看影片《辛亥革命》 现场组织小组 主持活动并维持现场秩序 3 李婉玲 设备组 准备好观看影片所需设备并确认其正常运行，做好突发状况应急措施 2 邓斌 拍摄组 记录现场画面 2 陈杰绒 参观辛亥革命纪念馆

　　领票小组 领取支部成员的参观票 1 廖伟荣 现场指导小组 主要负责带领支部成员参观 2 苏锦权 纪律小组 维持现场秩序 3 朱楚君 拍摄组 记录现场画面 2 邓斌 交流心得体会 现场组织小组 组织支部成员对本次团日活动的心得进行交流，活跃气氛 2 李婉玲 记录小组 对支部成员的发言进行记录 3 林晓敏 拍摄组 记录现场画面 2 陈杰绒 活动后期 视频制作小组 用图片形式展示支部风采 2 苏锦权 心得总结小组 对交流会上支部成员的心得进行总结、归纳 2 王曼佳 活动总结小组 对活动进行总结，并撰写通讯稿 2 王洪 十、活动亮点

　　1、紧跟时代热点，回首历史，展望未来

　　以纪念辛亥革命100周年为契机，通过一系列活动使成员回顾历史，激发爱国情感，弘扬辛亥革命精神，牢记青春使命，携手展望祖国未来。

　　2、发挥专业特色，学以致用

　　发挥生物师范生的优势，运用专业知识为初中生进行生物竞赛知识的辅导，并将师范技能训练应用于实践，做到学以致用。

　　3、活动丰富，不拘一格

　　活动分为4个部分，内容丰富，形式不拘一格，重在提升成员的思想高度，并在实践中付诸行动，予以传承。

　　4、各司其职，群策群力

　　在整个团日活动中，根据支部成员的特点及特长安排任务，集思广益，群策群力，使全体成员参与其中，各司其职，充分调动了成员的积极性。

　　十一、风险预测

　　1、天气问题

　　查询天气预报，根据活动当天具体的天气情况对活动方案做一定的调整，如更改活动时间等。因活动均在室内进行，如天气不太恶劣带上防雨工具即可。

　　2、场地、设备问题

　　可能因时间关系借不到课室，可向学院申请借用生科院一号楼416作为活动场所或更改时间。对于活动过程中可能出现的设备故障，请支部的技术人员事先做好调试，解决问题。准备多一部笔记本电脑和视频播放器安装软件，以备不时之需。

　　3、医疗问题

　　活动过程携带晕车药等医药用品，时刻强调安全问题，避免单独行动，成员间互相关照。

　　4、纪念馆游客过多

　　由于路途较远，为避免游客过多领取不到参观票，向支部成员说明情况，尽早集合成员，杜绝迟到行为，在纪念馆开馆半小时前到达排队。游馆期间嘱咐支部成员紧跟大队伍，保管好随身物品，注意清点人数。

　　十二、预期效果

　　1、争先创优，勇担青春使命

　　支部成员在纪念辛亥革命的重重氛围中爱国热情高度膨胀，掀起传承爱国主义、弘扬革命精神、勇担青春使命的热潮，争先创优，争当优秀共青团员。

　　2、了解历史，拓展知识

　　深入了解了辛亥革命时期的历史背景及革命先烈的伟大壮举，对当时的历史、政治、文化有了一定认识，拓展了成员的历史知识。

　　3、专业知识技能两提升

　　在辅导学生生物竞赛的同时，支部成员自身的专业知识进一步得到加强巩固，并在这个过程中查缺补漏，完善自己的知识体系。将师范技能课上所学到的技能予以实践锻炼，并取得进一步的提高。辅导的学生将在生物竞赛中取得不错的成绩。

　　4、思维扩展，促进沟通

　　成员在交流过程中充分锻炼语言表达能力，扩展思维。相互了解支部成员的思想动态，促进成员间的沟通交流，加深情谊，有助于支部成员在日常生活、学习、工作中的互帮互助。

　　5、增强凝聚力，提升荣誉感

　　在本次团日活动中成员团结友爱，支部凝聚力进一步增强，集体荣誉感提升，达到了团日活动开展的目的。

　　十三、经费预算

　　项目 单价/元 数量 小计/元

　　打印辅导资料 0.1 65 6.5

　　问答环节小奖品 2 15 30

　　车费（广州市第86中学） 2 42 84

　　车费（辛亥革命纪念馆） 2 64 128

　　总计 248.5

　　生命科学学院xx级生物科学四支部

　　二〇XX年十月十五日

主题团日活动的策划书 篇4

　　一、活动背景：

　　今年3月5日是无产阶级革命家为雷锋题词50周年纪念日，随着经济社会的发展，时代的变革，雷锋精神已经逐渐别人们淡忘，学雷锋日益成为一种作秀。本班团支部将积极响应校团委和院团委的号召，于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动。目的是为了大力弘扬雷锋精神，使学雷锋不仅仅成为一种口号，成为一种应时的作秀活动，而是能让雷锋精神深入每个团员青年的内心，并且通过他们影响家长，影响社区的居民.让班级的每个团员更清楚的了解雷锋，了解雷锋事迹雷锋个人成长历程，学习雷锋精神，  雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

　　二、活动主题：

　　弘扬雷锋精神，争做师大新青年！

　　三、活动时间

　　五、活动地点：3201

　　六、活动对象：11级语文教育全体同学

　　七、活动组织单位:11级语文教育团支部

　　八、活动内容：

　　1  、把班级按寝室划分成四个队，团支书做主持人，其他四个团支部成员做各队队长。

　　2  、第一环节，“我的队，我做主”各队给自己的队取队名想口号。

　　3  、第二环节，唱《学习雷锋，好榜样》，先打家一起唱，再各队清唱。

　　4  、第四环节，由主持人介绍雷锋的生平事迹及一些不为人知的轶闻。

　　5  、第五环节，知识竞赛。每个队有6道题，按顺序答题，答不出来可以求救别的队。每答对一题加一分，答错不扣分。

　　6  、第六环节，玩游戏“你猜我演”

　　九、活动总结：

　　每个团员都积极参与到活动中来，对雷锋的故事雷锋的事迹比以前更了解了，经过这一次学习雷锋团日活动，我们明白其实雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。我们要认真学习，争做师大新青年！

　　但这次活动准备不够充分，知识竞赛一环节出了问题，题目设置不科学导致队与队之间有争吵。同时团支书也要接受批评，在准备时尤其是ppt的制作方面没有发挥团支部集体的作用。此外，宣传力度不够，没有做好宣传工作导致很多成员都不知道自己属于哪个队。经过这次活动，我感触很多，也学习了不少。但我相信要成长必须先解决问题，进步就是在解决一个接一个的问题。今后我会带领团支部联合班委发挥集体力量，提高团体办事效率和能力。

主题团日活动的策划书 篇5

　　一活动引言

　　现代社会是一个竞争激烈的社会，心理紧张和压抑成为现代社会最有代表性的心理压力现象。高校学生作为社会人的一部分，同样面临诸多心理问题。体育运动不仅能健身，而且还可以达到理想的健心效果。

　　二活动主题

　　运动你我，畅想生活

　　三活动目的和意义

　　生命在于运动，运动让压抑的情感得到释放，让不快随汗水流出我们的身体。虽然我们比不上那些运动健儿们的矫健身姿，但强身健体，享受运动的乐趣是我们每个人都可以做的。几十年后可能你会突然发现拥有一个健康的身体是如此幸福的一件事。

　　国贸一班是刚刚成立2个月的新班级，通过这次为了运动而做的游戏不仅锻炼了身体，更加深了同学们之间的相互了解，增进友谊，加强班级团结。可谓一举两得！

　　四活动背景

　　进入大二，迎面来的是无尽的课程和六级考试，同学们出了平时一周上一次一个半小时的体育课可以锻炼身体外，根本没有机会锻炼身体，也没有这个自觉性。脊椎病、鼻炎、头疼可谓是高校三大疾病。尤其是长沙天气变化莫测，很多同学在换季的时候不慎生病。

　　在这样的背景下我们团支部决定策划一次名为运动你我，畅享生活团日活动。

　　五活动时间

　　20xx年10月20日晚 7：00——9：00

　　六活动地点

　　新校区体育场SYB咖啡厅

　　七策划主办单位

　　国贸0901班团支部

　　八参加人员

　　国贸0901班全体团员

　　九活动流程

　　第一部分：贴人游戏

　　游戏规则：大家分站为一个大圈，面都向内。圈外之人相当于鼠，圈内之人相当于猫，猫要想法捉住老鼠，但不可跑出圈外；而鼠则在大圈外跑动，并在适当时机迅速地钻到圈内，并贴靠在站成一圈的任何一人的正前面，那么原鼠后面的人便成了新鼠。若原鼠在未来得及贴靠即被抓住，则鼠猫的身份互换；若原鼠身后的人未来得及反应即被抓，则被抓之人便要在圈内作为猫的身份了。

　　第二部分：抢椅子游戏

　　游戏规则：

　　1、游戏用的椅子的数量要参加游戏的人数少一两把。大家围着椅子转圈儿，由一人在旁边喊“停”，“停”字一出口，大家就争抢着坐椅子。

　　2、没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走一把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只剩两个人抢一把椅子。

　　3、大家围着椅子转圈儿时，或一起唱歌，或放背景音乐。

　　经费：SYB咖啡厅场地20元

　　饮料20元

　　活动总结：本次活动不仅锻炼了身体，更加深了同学们之间的相互了解，增进友谊，加强班级团结！像这样更加贴近广大团员生活和学习的活动，以后我们要更多的举办，以做到全心全意为广大团员服务。

主题团日活动的策划书 篇6

　　一 活动背景

　　在20xx广州亚洲运动会闭幕不久之际，我们决定行动起来，与亚运会携手，用行动来感受亚运，用行动来关注亚运，支持亚运。

　　二 活动主题

　　“关注亚运 支持亚运”

　　三 活动目的

　　1增强同学们对亚运会知识的了解和鼓励大家参与运动

　　2在紧张的期末复习之余，愉悦心情，轻松迎考

　　四 活动时间:

　　五 活动地点

　　南苑运动场

　　六 活动对象

　　xx级工商管理班全体同学

　　七 活动形式

　　以小组为单位，进行知识问答和趣味运动

　　八 人员安排情况 （下划线同学为小组负责人）

　　活动主持人 陈伟 王雅琴 活动摄影 金开滕

　　第一组 尹亦玲 袁亚红 黄璜 涂菏 欧巧云 王婧 范艳 李霜琪 李幸 王峰

　　王文量 金开滕

　　第二组 陈柏浔 包娅俊 杜奇玉 陈凯莉 梁满贤 聂媛 唐雪琴 张晨星

　　张俊勇 刘骐铭 晏昭帝

　　第三组 苏以为 郭曼蕾 刘希闻 禤家雯 赵俊 卢君竹 唐源 李文 蔡黎璘 徐强 林橄 杨爽

　　第四组 杨晔 黄娟 陶慧芳 黄白玉 米虹俐 刘彬彬 杨柳桐 谢倩 黎滢瀛

　　杨晓敏 苗文龙

　　第五组 刘四 吴瑶 刘敏 田莎莎 刘星晨 李莎 主成梦 李思齐 廖伍红

　　贾若钦 杨泽霄 王兴明

　　九 前期准备工作

　　1宣传委员范艳，组织安排出前期宣传海报

　　2 组织委员王兴明负责准备活动道具

　　十 活动流程

　　1、五个小组上午9点之前在南苑宿舍前集合

　　2、各小组负责人组织好本组的同学

　　3、准备就绪后，主持人开场发言

　　4、活动开始

　　5、活动尾声，主持人做活动总结陈述

　　6、全体同学拍集体合照

　　十一 活动开展

　　活动开场 刘四 张晨星同学武术表演

　　活动一 亚残运会知识竞答

　　知识竞答题目见附录1

　　活动二 竞技环节

　　1金鸡独立

　　每个组排出3个男生和5个女生，女生在前，男生在后。5个队伍同时站在一条起跑线上，当主持人喊开始（计时）时，每组的第一个同学开始跳跃前进，待跳到终点时，下面一个同学开始跳跃。这样依次进行，待一组的最后一个同学到达终点时，停止计时。其间若脚着地，追加时间5秒。最后结合违规扣分情况计算总时间，时间最少者为第一名。

　　2盲人走路

　　先在地上画一个如上图的区域。每组派出5名组员参加，每组每人依次轮流进行。参赛者站在中心的圈内，用红布蒙上双眼，原地转圈若干个，向前走，待走到某一块区域后，主持人喊停，然后主持人随即出题考同学。答对的根据所在区域的数字加分，打错的不给分。最后计算总分数，分数最高者为第一名。

　　3背靠背篮球

　　每组派出xx名队员，组成5个小方正。参赛的两个同学，背靠背加紧篮球，朝目的地走去，。途中若篮球落地，追加时间5秒。最后结合违规扣分情况计算总时间，时间最少者为第一名。

　　活动三 有请军训辅导员陈周全学长讲话

　　活动四 主持人总结本次活动

　　活动五 集体照相

　　Ⅱ 活动总结

　　了解了亚运会的相关知识和历史之后，我们开始了本次活动策划。在多名同学的共同努力之下，策划书的基本架构算是呈现出来了。接下来就是活动的进行方面，全班同学以高度的热情、饱满的精神参与进来。

　　活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生参与运动，为社会的体育建设尽一份微薄之力的心愿。作为一个生活在和平年代的大学生，我们不仅要读好书，还要做到“家事、国事、天下事，事事关心”，继承亚运会中运动员们的拼搏进取的精神和崇高的爱国热情。

　　通过这次的活动，我们锻炼了团结一致的.精神，强烈的集体主义责任感。同学之间，都有了更进一步的了解和认识。团日活动作为一个交流的平台，同时也锻炼了学生的组织能力，工作能力和合作精神。

　　工作经验 在活动前我们需要做充分的准备，活动材料的准备以及场地的审批等。在筹备过程中大家需要团结一致.齐心协力，而且这次活动参赛者的热情也是活动成功进行的关键因素。这次活动不仅丰富了学生的课余生活，更增进的大家的友谊。我们确信，只要我们班级能够继续努力，能够谦虚改进，怀着这份热忱精神走下去，以后的活动和工作肯定会越办越好。我们也会在今后的生活中不断总结经验，完善自己，不断进步。

主题团日活动的策划书 篇7

　　一、活动背景：应对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争，学生的心理素质面临着巨大的挑战，健康全面的心理素质是大学生成长成才的基本要求。在10月10日世界精神卫生日来临之际，透过教育活动使同学们能排除消极的心理因素，珍惜生命，树立用心向上的人生态度。同时这也是构建平安校园的重要保障，让我们共同建立阳光活力的校园。

　　二、活动资料：

　　1。活动的目的;为了舒缓同学们紧张的学习气氛，丰富课余生活，以良好、用心的姿态迎

　　接即将到来的期中考试。

　　2。时间：20xx年10月25日下午2：00

　　地点：

　　3。活动流程：

　　1)由团支书介绍心理健康知识。

　　2)组织同学们观看心理图片、做心理测试。

　　3)游戏一

　　猜数(三轮)：所有人围成两圈，任选一个人在纸上写一个数字，然后大家在1～100间进行猜测。每猜一次，写数的人都会说“太大了”或“太小了”，范围缩小，最后猜中的人将成为受罚者，等待处罚。

　　游戏二

　　猜猜我是谁(10轮)：选出一位同学上台表演，模仿班级的另一位异性同学，其余同学猜被模仿的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。模仿者的产生，能够是自我推荐;若无自愿者，就由击鼓传花产生。

　　游戏三

　　凌波微步：让同学们在草地上拉起许多没有规则但能让人穿过的绳子，告诉游戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”，然后，把这些人的眼睛蒙住，再把绳子去掉，接下来，就看这些人的精彩表演吧!

　　游戏四

　　贴牌游戏(三轮)：一人抽一张牌，贴在额头上。自我不许看自我的牌面，但却能看到周围人的牌。2最大，3最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自我牌点是不是最小的。如果觉得自我最小，能够放下，理解轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放下时，亮牌，最小者受罚，最大者有奖。

　　4)对优胜者进行奖励，惩罚该受罚的同学。

　　惩罚方式：给每个同学分发一张小纸片，由同学们写上惩罚方式，但要注意强调方式的可执行性和合理性。叠起，放入黑袋子中，备用。轮到惩罚时，让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条，由主持人大声地念出来，如该要求不违反社会道义，法则，要求合理，请受罚的同学务必按照纸上写的做。

　　5)主持人作总结，活动到此结束。

　　4。相关工作安排：

　　1)负责活动点的拍摄记录工作。

　　2)和准备一副扑克牌，购买双面胶、小纸片、黑袋子、奖品(四份)、绳子(多

　　一点)，并准备好相机(请保证电满格)

　　3)组织委员负责签到(请制作团日活动专用签到表，每次使用后都保管好，以后要用)。

　　4)负责凌波微步中牵扯绳子。

　　5)负责以信息的形式通知同学们和组织部(组织部的同学要来评分)活动的时间和地点。

　　5。附经费预算;

　　气球20元

　　绳子5元

　　双面胶2元

　　奖品50元

　　总计77元

　　6。活动中应注意的问题及细节;

　　要时刻抓住活动精彩部分的瞬间记录下来;各级班委应注意调动活动氛围，用心参与。

　　7。活动负责人：

　　8。活动对象：

主题团日活动的策划书 篇8

　　一、活动背景:

　　和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园就应是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢?

　　二、班会主题:

　　构建和谐校园，我能做什么

　　三、活动目的:

　　提高同学们构建和谐校园的意识，明确在未来构建和谐校园的目标与方向，促进和谐校园建设做得更快更好。

　　四、活动时间:

　　10月31日pm7:00

　　五、活动地点:

　　商学楼606

　　六、活动流程:

　　a)主持人宣班会正式开始及班会主要事宜(主题、资料、到场嘉宾及注意事项等)。

　　b)开场歌曲:

　　c)关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)

　　(1)抢答题

　　规则:共设10个问题，在主持人念完题目后方可举手作答，答对的加10分，答错的不扣分。

　　(2)合作游戏

　　规则:每组派一男一女两个代表，一人背对黑板，一人正对黑板，正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词，背对这黑板的猜出一个加5分，时间为1分钟。

　　(3)必答题

　　规则:听题完毕后，各组组员能够讨论，每组派出一位代表把答案写在答题纸上，踩点答分，每题10分。

　　(4)评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。

　　(5)男女合唱

　　七、工作安排

　　①主持人:郭雨微、吕海妹

　　②评分人员:郭智强、洪灵龙

　　③竞赛题目负责人:陈瑞钦

　　④歌曲准备:庄严

　　⑤通知宿舍代表:陈准吴茜

　　⑥拍照:陈准

　　⑦奖品负责人:谢洋荣

　　⑧卫生负责人:张小庆

　　八、活动预期效果:

　　在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的推荐。

　　九、经费预算

　　奖品:中性笔芯一盒(10元)

　　十、注意事项:

　　桌子的排放

　　团日活动总结

　　1、大学就像一个小社会，构建和谐校园须从我做起，每一个大学生都就应自觉地肩负起构建和谐校园的职责，构建和谐校园不仅仅有利于建设一个良好的学习环境，也能够提高我们对构建和谐社会的使命感和职责感。

　　2、现将本次活动开展状况总结

　　一、在本次团日活动中，我们把班里的同学分成4个小组，这样保证了活动的秩序，同时在活动中我们以小组为单位，为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中，我们采用了以抢答和游戏的方式来衬托本次的活动主题，这不仅仅调动了同学们参与的用心性，也让同学们就本次主题互相交流了意见，到达了在快乐中学习，在学习中寻求快乐的效果。

　　但在开展本次主题班会中，现场也存在了些许的不足:

　　1)对本次班会的事先准备工作不足，个性是在收集题目这方面没有作充分准备。

　　2)在抢答环节中，现场秩序出现过一小段混乱。(但是很过就平息了)

　　二、为了收集一些题目，我们透过图书馆找一些资料，同时在举办之前率先写好了策划书，以此保证活动的正常进行，

　　三、活动调动起了同学们用心性，大家热情的发表了对构建和谐校园的推荐与看法。

主题团日活动的策划书 篇9

　　一、活动背景：

　　目前，艾滋病的蔓延进一步加剧。艾滋病的蔓延，严重威胁人民群众的生命财产安全，严重威胁着社会的可持续发展。艾滋病的不可治愈性与快速蔓延形势引起了社会各界及各国政府的高度重视。为提高人们对艾滋病的认识，引起人们的普遍关注，使艾滋病预防知识宣传到每个人，作为新一代大学生，作为社会的下一代接班人，我们有义务做好艾滋病的宣传教育活动。

　　二、活动目的：

　　大学生是社会中的活跃群体，是祖国的未来，所以营造一个健康、文明、向上的校园文化氛围就显得更加重要。促进大学生对艾滋病的了解，使大学生崇尚科学，掌握大量的科学知识，变的不再盲从，也使大学生认识到作为祖国未来的栋梁的我们有责任和义务用我们的热情使不幸的人重感人间温暖，让受伤的人重感社会关怀！我们有责任、有义务献出我们的关爱。力所能及宣传有关艾滋病的知识，使人们正视艾滋。

　　三、活动组织机构：

　　经济二班团支部

　　四、活动对象：

　　经济二班全体同学

　　五、活动时间及地点： 时间：12月6日

　　地点：阶梯教室

　　六、活动内容：

　　艾滋病病毒感染者虽然外表和正常人一样，但他们的血液、精、阴道分泌物、皮肤粘膜破损或炎症溃疡的渗出液里都含有大量艾滋病病毒，具有很强的传染性；乳汁也含病毒，有传染性。唾液、泪水、汗液和尿液中也能发现病毒，但含病毒很少，传染性不大。已经证实的艾滋病传染途径有：性传播；血液传播；母婴传播；其它途径。

　　如使用被艾滋病病毒污染的器官作移植术的同时，也将艾滋病病毒植入体内。另外在人工肥精过程中，接受了感染艾滋病病毒的精也同样造成了感染艾滋病的机会。在与艾滋病病人接触的职业人员（如医务人员、警察、理发师、监狱看守、殡葬人员），如果皮肤有破损时，接触艾滋病病毒，则可能被感染。

　　不会传染艾滋病病毒的途径：

　　空气；饮水、食物；日常工作和生活接触；游泳池；吸血昆虫和蚊子、跳蚤、虱子等，目前还没有发现传播艾滋病病毒的吸血昆虫；有防护的照料、护理艾滋病人；蹲式厕所及小便池；需要谨慎小心以免发生意外传染的行为。

　　1、接吻

　　在唇、舌和口腔粘膜完好的情况下，外国人礼节性口唇接触脸颊的接吻应属安全。口对口的接吻，特别是深吻、长吻、或唇、舌、口腔粘膜有破损或溃疡时，有传染危险。

　　2、握手

　　双方手部皮肤无破损时，握手应属安全。

　　3、拥抱

　　隔着衣服的拥抱是安全的。如果皮肤直接接触，而皮肤有擦伤或患有皮肤病时，则有一定危险。

　　4、进餐

　　我国的共食制虽未发现可以传播艾滋病，但这是一种不卫生的饮食习惯，应该提倡分食制。

　　有相当一部分人在感染hiv病毒后，可以在长达十年之内没有任何明显症状。但其血液、精里还是含有病毒。所以没有症状不一定没有受过感染。

　　确诊艾滋病最直接有效的方法就是到防疫站去检测hiv抗体，现在国家对这方面的保密工作做得很好，可以匿名去检测。或者电话向所在防疫站或疾病控制中心咨询。

　　我们都是当代青年的优秀群体——大学生，我们的生理和心理不断成熟，习惯和价值观不断形成，此阶段可塑性强，他们乐于接受新鲜事物，但如果缺少正确的指导思想，或者缺少科学卫生知识和自我保护意识，就容易受外界不良因素的影响或侵害。因此我们应当积极学习预防艾滋病健康教育，不仅将对我们今后的行为产生积极影响，同时也对控制艾滋病的发生和流行起到极为重要的作用。

主题团日活动的策划书 篇10

　　一.策划活动背景：

　　一年之始，万物复苏，春风暖中花烂漫;阳春三月，鸢飞草长，雷锋月里话奉献。这是一个播种的季节，因为播撒的希望我们看到了金秋的硕果满载;这也是一个服务的季节，因为无私的奉献我们体会到了人间的美好。在这服务与奉献的春风中，我校组织掀起了学雷锋的热潮。雷锋同志这种从点滴好事做起的，并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每个人学习和发扬广大的;是值得人们代代相传的!

　　二.策划活动目的：

　　1、在实践中体验雷锋精神的魅力;

　　2、从实际策划活动中了解雷锋精神的含义;

　　3、通过“身边的雷锋”互助策划活动，增强集体凝聚力;

　　4.、尽自己的一份力量为学校、社会的和谐添砖加瓦

　　三.策划活动主题：“建设和谐社会我先行”

　　四.策划活动口号：“爱护环境，从我做起”，“爱心走进敬老院”

　　五.策划活动参与对象：市场营销xx班全体同学

　　六.策划活动时间：20xx年3月份

　　七.策划活动内容：

　　1.三月20日，组织全班同学到敬贤公园打扫卫生，捡垃圾;

　　2.慰问敬老院的老人，陪他们聊天，并为他们做一点力所能及的事。

　　八.策划活动流程：详见附件

　　九.策划活动经费预算：略

　　十.注意事项：

　　1.在策划活动前一定要做好准备，并召开班委会讨论不可预见的问题，着手想办法解决;

　　2.在策划活动中，负责人要确保整个策划活动的顺利举行，并确保秩序，让每个同学都注意安全问题;

　　3.在敬老院时要确保每个同学文明礼貌，避免出现不文明行为，让每个老人度过一个平和开心的下午;

　　4.要求每个班委要起到应有的责任，组织好同学，负责将整个策划活动顺利举办下来

　　5.慰问敬老院，要求事先做好与敬老院负责人的沟通，确定好慰问时间，避免唐突。

　　附件(策划活动流程)：

　　1.在三月份上旬主要是此次团日策划活动的筹备工作，通过班委会及动员大会确定策划活动内容;

　　2.在3月14日晚召开班委会，将这一次团日策划活动的具体情况跟各位班委讲清楚，并明确在策划活动中班委应起的职责。且要求班团委对整个流程十分了解，将策划活动出现的意外减到最少;通过班团委的宣传作用，确保每个同学对此次策划活动都有一定的了解，并清楚自己的职责;

　　3.在3月17日，团支书及几个班委到敬老院进行踩点，并和院长及相关负责人联系好，确定慰问时间，保证不会影响到老人们的正常生活;

　　4.3月20日，在班团委的带领下，组织班级同学到敬贤公园进行环境大扫除。事先团支书要准备好此次策划活动工具，如塑料袋等;

　　5.3月22日，在全班范围内征集志愿者敬老院之行。人数初定为15个(由于人数不用太多，故采用志愿报名原则)，并将报名同学分为三组，每组五人，且各设负责人一名。人数确定好后，要及时与敬老院负责人做好沟通;

　　6.在慰问敬老院的前一天，由生活委员带两个男生班委到超市购买一定的水果及生活用品;

　　7.在与敬老院负责人沟通后确定的慰问时间，由团支书带领，带上准备买好的水果及生活必需品，向敬老院出发。到达指定地点后，每位小组长带领自己的组开展策划活动，可陪老人聊天，可替老人打扫卫生

　　9.策划活动过后召开一次班委会，讨论策划活动中出现的问题，为下次策划活动提供经验。

主题团日活动的策划书 篇11

　　一、前言：

　　秋风送爽，金桂飘香。又一个金秋时节到来，我们满怀一种对大学生活的无限憧憬和美好期待，踏进了一所崭新的校园湖南交通职业技术学院。走进校园，映入我们眼帘的一切都是崭新的，一座座高大美观的建筑耸立在我们的面前，它们无一不向我们展示了新校园的美丽风光。

　　细心关切的老师、热心帮助的学长学姐、团结友爱的同学给予我们这些异地求学的莘莘学子一种家的温暖。在这美丽校园里我们无时无刻不能感受到家的温馨。

　　二、活动主题：

　　交院是我家

　　三、活动目的：

　　促进全院师生对新校区建设的关注，激发师生爱校之情

　　四、举办单位：

　　路桥工程学院团总支组织部

　　五、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　六、活动地点：

　　路桥楼

　　七、活动对象：

　　路桥工程学院10级各支部

　　八、活动内容：

　　1）演讲比赛。每个班必须准备3-5份切合活动主题的演讲稿，演讲稿字数不得少于1000字。演讲结束时收演讲稿。

　　2）互动节目。每个班必须准备3-4个互动节目与本次活动主题相关。

　　3）PPT（幻灯片）展示。每个班必须制作2个符合活动主题的PPT（以交

　　院人文图片为主），并在支部展示，结束后上交。

　　九、前期准备：

　　1）拟定策划书和通知。

　　2）召集组织部成员召开部门例会，分配任务。

　　3）召集各支部组织委员开例会，告知本次活动。

　　4）通知宣布部制作活动海报，并准备好奖品、安排好工作人员。

　　十、活动流程：

　　1）以支部为单位，以交院是我家为主题开展主题班会。

　　2）各支部确定并上报开展班会的时间，路桥工程学院团总支组织部派遣

　　两名的特派员对班会开展情况进行评分。（详细评分项目见评分细则）

　　3）由路桥工程学院团总支组织部统计出活动的总成绩，评选出前三名。

　　4）在活动结束后将给优胜支部颁发荣誉证书，并给予一定的奖励

　　十一、人员安排：

　　支部名称

　　活动时间

　　活动地点

　　特派员姓名

　　备注

　　桥隧1001

　　桥隧1002

　　路桥1001

　　路桥1002

　　路桥1003

　　路桥1004

　　路桥1005

　　路桥1006

　　路桥1007

　　路桥1008

　　测量1001

　　测量1002

　　监理1001

　　监理1002

　　监理1003

　　路管1001

　　路管1002

　　城轨1001

　　十二、注意事项：

　　1）必须在活动前2天上交活动具体时间地点。

　　2）演讲稿必须用材料纸书写。

　　3）互动节目的内容必须积极向上。

　　4）主题班会当天必须严格考勤，保证班会纪律。

　　5）活动开展时不得迟到早退，手机调成震动或者关机。

　　6）活动结束后，由特派员收演讲稿。

　　7）活动结束离开时各班安排人员清理活动场地。

　　十三、评分细节：

　　纪律考勤：很好（10分）、好（7分）、一般（4分）

　　迟到（-2分/人）、缺勤（-5分/人）

　　场景布置：整齐、美观、有新意（15分）

　　互动内容：表演内容（10分）、表演效果（10分）

　　PPT制作：简洁、美观、紧扣主题

　　十四、奖项设置：

　　一等奖（1名）

　　二等奖（2名）

　　三等奖（3名）

　　十五、经费预算：

　　物 品

　　单价（元/个）

　　数量（件）

　　总价（元）

　　荣 誉 证 书

　　2

　　6

　　2*6=12

　　奖 品（笔记本）

　　5

　　6

　　5*6=30

　　打印纸（含打印费）

　　0.1

　　80

　　0.1*80=8

　　合 计（元）

　　50

主题团日活动的策划书 篇12

　　一、活动背景

　　为了响应党中央及共青团关于“求团结，谋发展，促和谐，振中华”的号召,并联系近期宿舍区内单车停放较乱的情况,本团支部决定以团日活动为契机，针对这一现象进行主题为“文明停车，团结共建和谐校园”的文明停车规划系列活动。

　　二、主题选取

　　活动主题：“文明停车，团结共建和谐校园”（文明停车规划系列活动）

　　本次主题的选取在时间比较仓促的情况下，通过本团支部的认真考虑以及和班委还有班里同学的讨论，我们最终确定了该主题。总结起来，我们是基于以下的考虑而确定该主题：

　　1.我们最初是想筹划通过去广州越秀区启智学校探望慰问智障儿童的形式，关注和关心这群特殊群体并向学校宣传，让更多的人了解接纳他们。但由于我们多次都没能与校方取得联系，所以该方案最后不能实行。

　　2.联系最近校内自行车摆放混乱问题，经过对活动的综合分析之后，本支部认为该活动的可行性和可操作性都比较高。而且该活动对同学们的生活是有一定的积极影响的。所以我支部决定以细微的生活细节为切入点，进行文明停车的规划规范活动。

　　3.征求了一些师兄师姐的意见，得到了积极的肯定，使团支部对本次活动更有信心。

　　4.也许我们没有其他支部一些外出型等大型团日活动搞得很轰轰烈烈，但我们支部的活动是有我们自己的创意和特色的，那就是：立足校园，立足于我们的生活，服务。

　　本团日活动主题选取流程：

　　1、首先在班里宣传今年的团日活动，动员大家参与活动的策划当中。

　　2、团支部内最终敲定了6个方案让大家投票选择。

　　3、确定方案，向支部里传阅本次团日活动策划书，听取意见。

　　4、进行支部会议，最终确定本团日活动的主题和具体方案。

　　三、活动宗旨和意义

　　1、通过本次活动，美化和规范宿舍区单车停放环境，改善宿舍区内的自行车停放状况，从这方面入手，为校内同学的生活服务，为营造和谐校园贡献本支部的力量。

　　2、通过大家的策划、标语制作、现场规范单车摆放，进一步增进了本支部同学的相互了解，加强团支部文化建设和支部的团结氛围和凝聚力的营造。

　　四、活动概况

　　主办单位：经贸学院国贸063团支部

　　主要负责人：团支书何蔼琨，团组织委员陈诗敏，团宣传委员吴方亮

　　参与人员：国贸063团支部全体同学

　　活动形式：1.调查采访、方案策划；

　　2.温馨标语设计、制作及张贴；倡议书的制作和张贴

　　3.现场摆放自行车并按方案进行实地规划。

　　□活动时间：10月25日至11月5日

　　前期准备：10月29日～11月2日

　　正式开展：11月5日下午

　　后期总结：11月6～8日

　　□活动地点：广外生活区1～13栋

　　五、活动开展情况：

　　（一）前期准备

　　a.联系：1.联系保卫处，得到指引和允许。

　　2.联系大众物业相关负责人，得到物管相关负责人的允许和肯定，并且与他们共同探讨了最近自行车摆放情况比较杂乱。我们了解到物管方面也已经意识到该问题并开始筹划改善方案，我们支部就恰好抓住这样一个时机，不仅得到物管的允许更得到他们的支持。经过协商，我们和物管联手进行本次活动，物管方面为我支部提供了规划要用的电工胶等工具，还安排了一部分物管人员一起协助。

　　b.筹备：

　　1.以自愿原则，将同学分成3个筹备小组：宣传组、策划组和调查摄影组

　　a)宣传组：负责温馨标语牌的设计和制作。

　　b)策划组：负责单车规划方案的策划，摆单车当天组织和安排同学们按照方案进行摆放和现场规划工作（如现场画区域）。

　　c)调查摄影组：负责前期的资料采集工作（针对现在的单车停放状况进行现场照相，为策划组提供素材）；此外要进行整个活动的全程跟踪摄影；

　　2.班级群上进行温馨标语创意设计的征集，得到大家的积极响应。集思广益，我们收集到许多很有创意的关于“文明摆放自行车”的标语：

　　附1：精彩标语：

　　1、整齐排位，找车不累。

　　2、爱车需要一个家，整齐排放靠大家

　　3、好停好取便利有加，整齐美观靠大家

　　4、摆车，永无止境……

　　5、我能，摆车无限可能！——杨世杰

　　6、给爱车一个安稳的家!

　　7、车的心声:跟了你这么久了,你还不懂我的心吗?--心系车棚——张桂敏

　　8、我的车，我摆齐！

　　9、bike要摆——陈静仪

　　10、just摆it！——何日华

　　11.自行车摆放,有你更精彩!

　　12.放车多留神,方便多一分!

　　13.便你我他,规范摆放靠大家.

　　14.行车要小心,放车要用心!——吴方亮

　　15.大家摆才是真的摆！——张文

　　3.宣传组标语制作。11月2日和3日下午召集宣传组的同学在10栋宿舍2楼平台现场制作标语。大家热情高涨，积极参与其中，按质按量地完成了标语和logo制作的任务。全部可爱新颖的标语都是大家的杰作！

　　4.策划组和调查摄影组进行现场实地考察。11月3日下午两组的同学有序地分批对每栋宿舍底下的自行车摆放进行了考察，并当天做好了照片、采访等资料的搜集。策划组当天也制作出规范自行车摆放的方案图纸。

　　5.主要负责人进一步跟物管主要负责人联系，讨论和确定活动当天的相关细节，确保活动能顺利进行。并且拿到了由物管提供的电工胶等工具。

　　6.活动前一天晚上再做一次动员工作。除了在课间和舍长的动员，主要负责人先后走访了每间宿舍提醒他们有关注意事项并做最后的动员，大家响应积极。

　　（二）活动当天

　　之前将全班人员重新分为三组，分别负责3～4栋的宿舍。每组组长由一位班委和非班委组成。

　　1.2点主要负责人和物管的相关负责人见面，做好准备工作。

　　2.2点半在11栋楼下集合。介绍到场的物管有关负责人，进行简单动员，活动开始。

　　3.在全班同学和有关物管的合作下，大家集中处理11栋这个严重区域。大家按计划分工负责好相应区域，大家有条不紊地将原先摆放混乱的自行车重新摆放整齐。并且做好相关规划和宣传工作。

　　4.然后分三组人同时向原先计划好的各个负责楼栋进行自行车的摆放和规范。

　　具体活动方式：

　　a)将没有摆放到位的车放到车位里去

　　b)在各栋架空层处贴上标语,以提醒大家.

　　c)划分和标识区域,方便大家识别停车地点.

　　d)张贴“文明摆放自行车倡议书”,广泛传播规范摆放自行车的意识.

　　（三）后续工作：

　　1.现场交流心得体会。活动当天结束后，同学们在等待其他同学的时候都坐在草地上讨论当天的感受和心得。虽然大家觉得过程挺累而且长期效果不一定很好，但大家都觉得这次活动是值得的。

　　2.与物管商量好后期维护工作。本支部将在近两个星期内再进行一次小型的维护。

　　3.组织大家回去写心得总结并上交。

　　4.收集有关照片和素材，制作总结海报，进行班级总结。

　　附2：文明停车倡议书

　　附3：本次团日活动经费开支情况：

　　物品

　　金额

　　物品

　　金额

　　卡纸40张

　　24元

　　透明胶3个

　　4.5元

　　双面胶4卷

　　10元

　　白纸1张

　　2元

　　封口胶1个

　　6元

　　油笔3支

　　7元

　　倡议书彩印26张

　　26元

　　总结和海报打印

　　35元

　　合计：114.5元

　　六.活动后期总结

　　（一）总体评价

　　首先，要肯定的是本支部这次团日活动总的来说，是成功的。活动得到了同学们的积极参与其中和物管的大力支持。虽然在活动的策划过程中大家出现了一点意见分歧，但经过主要负责人通过进行支部会议向大家详细说明活动的目的和意义，加上在会议上充分听取同学的意见，

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