车辆应急演练方案范文

车辆应急演练方案范文（通用33篇）

车辆应急演练方案范文 篇1

　　一、演练目的：

　　为增强员工安全生产、消防和职业卫生意识，提高对各种特发事故应急应变能力，提升公司安全生产管理水平和职工对泄漏的防范及职业防护能力，公司决定开展油库储溶剂罐发生泄漏安全生产综合应急演练。

　　二、考核标准：

　　本次演练重点考核公司管理人员、基层车间操作人员、后勤保障人员的应急处理能力，正确使用各类救护器材的本领、环境应急处置和合理运用技战术水平，以及人身保护、救护的熟练程度。

　　三、演练时间：

　　20xx年10月18日下午15时。

　　四、演练地点：

　　油库储溶剂罐区。

　　五、演练内容：

　　罐体突发泄漏而导致火灾事故的发生。

　　六、演练人员：

　　总指挥：

　　成员：

　　七、演练过程：

　　发现事故后，岗位责任人亢昌清立即向后勤班长汪家双报告，汪家双接报后，一边迅速切断通往罐区的电源，一边向主管领导姜萍报告。

　　八、姜萍接到报告后，立即采取紧急处置措施：

　　1、立即安排车辆对在泄漏中受到轻伤的两名员工送往就近的医院进行救治，疏散其他人员到安全区域。

　　2、通知义务消防队员赶赴因泄漏而起火的.现场，用干粉灭火器灭火，指示消防队员站在上风口灭火，避免救护人员受到伤害。

　　3、反应釜停电、停转期间，立即用氮气置换，并紧急降温。

　　4、经过义务消防队员10分钟的紧张扑救，因泄漏产生的火灾被扑灭，演练圆满结束。

　　5、应急救援结束后，组织生产人员应清理现场。

　　6、应急处理：

　　泄漏事故产生的危害：轻则损害设备，影响环境和正常生产，重则造成人员伤亡，危及企业的生存发展。

　　事故发生后，树脂、制漆车间紧急停产，针对不同岗位的特点，做好停产状态时安全、质量、环境保护工作，避免事故扩大，减少损失。

　　九、参演人员签名：

车辆应急演练方案范文 篇2

　　为了预防和减少交通事故的发生，保障师生的生命安全，根据《中华人民共和国道路交通安全法》有关精神，特定此预防交通事故预案；

　　一、可能引发交通事故的原因：

　　驾驶员交通安全意识淡雹违法驾驶、超速、超载、超车；驾驶员疲劳驾驶、技术生疏、应变能力差；特别是制动系统不符合基本要求等造成交通事故。对方驾驶员及行人、非机动车违章行为引发校车交通事故。

　　二、事故的预防：

　　1、幼儿园外出租用车辆目前须选择大众崇明公交公司的车辆，并选用遵纪守法、经验丰富、工作责任性强有一定驾龄的驾驶员担任驾驶员。

　　2、建立集中学习教育制度，定期组织交通法规的学习及业务知识的培训，提高驾驶员的安全意识和操作技能。

　　3、定期对驾驶员进行专门的`身体与心理状况的检查。

　　4、加强幼儿交通安全教育和行为规范教育，引导幼儿文明乘车，不将头手伸出窗外，不抢座位。

　　5、加强对幼儿园自有车辆的管理。(电瓶车.汽车)

　　6、幼儿园制订并落实驾驶员驾车安全制度、及其他相关管理制度，并认真实施。

　　7、不准违法超速、超车。

　　三、事故的处理：

　　一旦发生交通事故，一般按下列程序进行处理：

　　1、车辆碰撞等交通事故：发生人员伤亡、车辆严重损伤应立即报警，若无伤者、能自行协商解决者可自行协商解决。

　　2、立即处置乘车人员，如有伤者，应及时送就近医院救治。

　　3、有秩序地指挥幼儿换乘其它车辆，特别注意换车过程中的幼儿安全保护。

　　4、报县教育局。一般事故3天内作书面报告，重大事故立即口头报，事后作书面汇报。

　　5、通知受伤幼儿家长。

　　6、配合交通事故处理部门进行调查、处理，参与事故的调解。

车辆应急演练方案范文 篇3

　　1.总则

　　目的

　　为确保国家财产和人员安全，完善应急管理机制，确保襄阳区烟草专卖局、襄樊市烟草公司襄阳营销部（以下简称区局（营销部））机动车辆安全事故应急处理工作高效、有序进行，有效地防范各种安全事故的发生，最大限度地减轻事故灾害，特制定《襄阳区烟草专卖局、湖北省烟草公司襄樊市公司襄阳营销部机动车辆事故（事件）应急预案》（以下简称预案）。

　　工作原则

　　⑴以人为本，减少损失。把保护人民群众生命、财产安全放在首位，把事故损失降到最低限度。

　　⑵统一领导，分级负责。在当地党委、政府和区局（营销部）应急领导小组的领导下，按照在处置机动车辆事故（事件）中的职责分工和权限，分级负责，协调有序开展抢救、事故处理和善后工作。

　　⑶安全第一，预防为主。坚持事故处置与预防工作相结合，建立应对机动车辆事故（事件）的快速反应机制，做到常备不懈、快速反应、处置得当。

　　编制依据

　　本预案根据国家各类相关法律、法规和《襄阳区烟草专卖局、襄樊市公司襄阳营销部突发公共事件应急预案》及襄阳区烟草专卖局、襄樊市公司襄阳营销部机动车辆相关管理规定编制。

　　适用范围

　　本预案适用于全区烟草商业系统发生的造成或可能造成危害人员生命安全和国家财产损失的车辆起火、车辆故障、车辆交通事故、车辆盗抢和车辆遭遇突发自然灾害等各类事故（事件）。

　　2.组织机构及职责

　　组织机构

　　成立襄阳区局（营销部）机动车辆事件（事故）应急领导小组（以下简称机动车辆应急领导小组）：

　　组长：区局（营销部）分管机关副局长（副经理）

　　副组长：综合办车队负责人

　　成员：区局（营销部）所有机动车驾驶员

　　机动车辆事件（事故）应急小组职责

　　⑴负责编制、修订机动车辆事件（事故）应急预案。

　　⑵负责机动车辆事件（事故）的应急处置工作。

　　⑶负责机动车辆事件（事故）调查、上报和查处工作；协助有关部门对突发事故（事件）的调查、取证。

　　⑷以预防为主，完善机动车辆事件（事故）监测和预防系统；做好应急处置物资、设备的储备和维护。

　　⑸积极组织车辆驾驶人员进行自救，及时恢复正常的工作秩序。

　　⑹组织对所有机动车驾驶员进行突发事件（事故）应急处置知识的培训和演练。

　　3.有关应急预案

　　车辆起火应急预案

　　⑴机动车辆若在停车场内发生自燃事故，第一目击者应迅速利用停车场常备灭火器灭火，并立即通知机动车辆应急领导小组，视情况拨打119报警电话；机动车辆应急领导小组接到报告后，应立即组织人员参与灭火、疏散停车场车辆，并安排专人引导消防车辆。

　　⑵机动车辆在行驶过程中起火，驾驶员应立即靠右侧停车，并使用车载灭火器灭火；车上人员迅速离开车辆，请求过往车辆和群众的帮助，报告机动车辆应急领导小组，视情况拨打119报警电话，并向保险公司报案；失火车辆如随车带有贵重物品或货物时，随车人员应负责警戒，在保证人身安全的前提下，抢救随车物资；机动车辆应急领导小组接到报告后，应立即组织人员迅速赶赴现场参与灭火，保护好现场重要物资，必要时进行安全转移。

　　⑶若发生机动车辆纵火事件，纵火者仍在现场的，第一目击者和随车人员应首先制止其纵火行为，灭火自救，并报告机动车辆应急领导小组，同时拨打110和119报警电话；在灭火的同时，参与灭火人员需注意保护现场，以便公安机关取证；机动车辆应急领导小组接到报告后，应立即组织人员迅速赶赴现场参与灭火，保护现场重要物资，必要时进行安全转移。

　　⑷机动车辆起火后，机动车辆应急领导小组应及时向区局（营销部）应急领导小组报告，并通知保险公司，核实损失；

　　⑸机动车辆应急领导小组配合地方政府有关部门进行调查、处理，与保险部门协调相关事宜，将事故发生、处理的全过程书面上报区局（营销部）应急领导小组办公室。

　　车辆故障应急预案

　　⑴车辆行驶过程中发生故障时，驾驶员应立即将车停靠到道路右侧安全地带，在道路来车方向距故障车50至100米（高速公路不低于150米）处摆放故障车警示牌，亮起示宽灯。

　　⑵妥善安置故障车后，驾驶员应初步判定故障原因，排除故障。

　　⑶驾驶员难以自行排除，应维护现场秩序，确保车辆、人员、随车物品的安全，同时报告机动车辆应急领导小组，等待支援。

　　⑷机动车辆应急领导小组接到报告后，应组织专业维修人员，及时赶赴车辆故障现场，帮助排除车辆故障；现场无法排除时，应请求修理厂或交警帮助，将故障车送修理厂进行维修。

　　⑸送货车辆发生和紧急任务车辆发生故障，机动车辆应急领导小组接到报告后，要立即派出备用车辆赶赴现场进行替换。

　　车辆交通事故应急预案

　　⑴发生未造成人员伤亡的交通事故时，司机或随乘人员应注意保证自身安全，保护好现场，立即拨打122电话报警，向保险公司报案，同时向机动车辆应急领导小组报告；因特殊情况需改变现场的，要做好标记，尽可能找到证明人，取得联系方式。

　　⑵当交通事故造成人员伤亡时，应视情况开展自救或拨打120；当司机或随乘人员生命受到威胁时，可视情况离开现场，但需要保持与政府有关部门和机动车辆应急领导小组的联系。

　　⑶机动车辆应急领导小组接报后立即组织相关人员迅速赶赴现场，配合政府有关部门积极采取应急处置，同时及时报告区局（营销部）应急领导小组。

　　⑷机动车辆应急领导小组根据现场情况，及时通知伤者家属赶到就治医院，配合医疗救护人员开展医疗救护，并及时开展善后处理。

　　车辆盗抢应急预案

　　⑴发生机动车辆盗抢事件，驾驶员及随车人员在确保自身安全的前提下，采取相应的措施实施正当防卫，立即拨打110报警电话，应尽可能记住盗抢嫌疑人的'像貌、体态特征及逃逸方向和使用交通工具的车种、车型、颜色、牌号等，并及时报告机动车辆应急领导小组；若出现人员伤亡，应及时拨打120急救电话，并视情况进行现场施救。

　　⑵机动车辆应急领导小组接到报告后，立即组织人员赶往事发地，同时向区局（营销部）应急领导小组报告；到达现场后，组织现场人员尽力控制事态的发展，保护好现场，禁止无关人员出入事发地。

　　⑶公安机关勘察取证后，机动车辆应急领导小组应组织相关人员对被盗抢车辆上的物品进行盘存清点，列出损失清单，做好善后处理工作。

　　⑷机动车辆应急领导小组配合政府有关部门进行事故调查、处理，与保险部门协调相关事宜，将事故发生、处理的全过程书面上报区局（营销部）应急领导小组办公室。

　　机动车辆遭遇突发自然灾害应急预案

　　⑴机动车辆行驶途中遭遇洪水、山体滑坡、泥石流、恶劣天气等自然灾害时，驾驶员应迅速将车辆开至安全地带，等待救援，并及时向政府有关部门及机动车辆应急领导小组报告。

　　⑵当情况紧急，危及生命安全，驾驶员和随车人员可当即弃车，撤离至安全地带，并随时保持与机动车辆应急领导小组的联系。

　　⑶机动车辆应急领导小组接报后，应立即组织人员、车辆抢救被困人员和物资。情况危急时，可通过区局（营销部）应急领导小组，请求地方政府支援。

　　⑷应急处置工作结束后，机动车辆应急领导小组与保险部门协调相关事宜，将事故发生、处理的全过程书面上报区局（营销部）应急领导小组办公室。

　　4.应急处置

　　机动车辆应急领导小组接报后，下达先期处置指令，迅速组织人员开展应急处置工作，并做好应急处置现场记录。发生机动车辆重大事故（事件）的，当事人除按一般事故（事件）报警、处置方法和程序进行外，还应及时向区局（营销部）应急领导小组报告。

　　5.善后处置

　　机动车辆事故（事件）应急处置结束后，机动车辆事件（事故）应急小组应迅速清理现场，核实损失情况，协助有关部门进行调查、取证和理赔工作，提出整改建议，并按区局（营销部）应急领导小组的要求组织整改，迅速恢复正常工作秩序。

　　6.保障措施

　　通讯保障

　　机动车辆应急领导小组全体人员及车队值班电话必须保证全天24小时通讯畅通。

　　物资保障

　　所有机动车辆和停车场应配备灭火器、狼牙棒等必要的应急救援物品，明确应急设备类型、数量、性能和存放位置，指定专人保管和维护保养，保证应急状态下的迅速调用。

　　7.宣传、培训和演习

　　宣传教育

　　每年至少组织机动车驾驶员及相关部门工作人员进行一次法律法规和应急知识的学习，提高应急处置能力。

　　培训与演习

　　每年至少组织机动车驾驶员及相关部门工作人员进行一次应急救援技能培训，熟悉预案操作程序和处置方法，每年至少组织一次预案演习，检验预案培训效果，提高应急救援人员的应急处置能力。

　　8.附则

　　预案更新

　　根据预案实施与演习情况，及时对预案进行修订，保证其有效性、可操作性。

　　奖励与责任

　　对在应急救援行动中表现突出、消除了重大险情的个人提出奖励建议；对相关责任人的责任追究，按照国家和行业有关规定提出处理意见。

　　制定与解释

　　本预案由襄阳区烟草专卖局、襄樊市烟草公司襄阳营销部制定并负责解释。

车辆应急演练方案范文 篇4

　　为贯彻落实市教育局新冠肺炎疫情联防联控工作领导小组工作部署，抓实抓细我校新冠肺炎疫情防控各项工作，切实提高我校应对疫情突发情况快速反应、规范处置、联防联控的能力，做到校园疫情防控“早发现、早报告、早隔离”，切实保障广大师生身体健康和生命安全，结合我校实际情况，特举行开学前学校新冠肺炎疫情防控应急演练。

　　一、培训、演练时间及流程：

　　1、xx月xx日上午布置演练场地。

　　2、xx月xx日下午15时疫情防控领导小组成员预演。

　　3、xx月xx日上午9：30全体教职工返校参加应急演练。

　　4、xx月xx日上午11时演练结束，校长现场总结。

　　5、演练结束后安保处组织相关人员回收器材。

　　二、培训及演练地点：

　　培训地点：学校报告厅

　　演练地点：校门口、教室、餐厅、宿舍

　　三、领导机构及参与人员：

　　指挥长：(校长)

　　副指挥长：

　　现场讲解：

　　参演成员：门卫、班主任

　　观摩人员：全体教职员工

　　四、参与人员要求：

　　所有返校人员须戴口罩，注意路途安全。外地回家隔离期未满14天或出现发热、干咳等不良症状的教职工暂不参加演练，待满足回校条件后，再由安保处组织进行相关培训。

　　五、演练场景及处置流程：

　　疫情防控应急演练各小组负责人向演练指挥长(校长)报告演练准备工作完毕。

　　指挥长宣布：X中学新冠肺炎疫情防控应急演练现在开始。

　　1、演练项目一：学校大门口测温：(值班领导扮演、教师扮演、保安人员门卫扮演、A学生扮演、B学生扮演、C学生扮演、D学生扮演、E学生扮演、后勤保障组消杀操作扮演、校医扮演、家长扮演、防控组长扮演)学校大门口设A、B两个入校通道，每天由值班领导、教师、保安人员组成的护卫队，负责维持学校门口的秩序，提醒师生进校时保持安全距离，检查师生佩戴口罩、携带个人晨午检表及体温情况。演练假设出现以下5种情况：

　　(1)A学生未戴口罩，带有个人晨午检表，体温正常，值守老师给该生发放应急口罩并要求其佩戴好，该生正常进班。

　　(2)B学生佩戴口罩，未带个人晨午检表，体温正常，值守老师给该生发放个人晨午检表，并要求其填写完整，该生正常进班。

　　(3)C学生未戴口罩，又未带个人晨午检表，体温正常，值守老师给该生发放应急口罩及个人晨午检表，要求其佩戴好口罩并填写完整个人晨午检表后，该生正常进班。

　　(4)E学生从B通道进校，一切正常，直接进班。

　　(5)D学生佩戴口罩，带有个人晨午检表，当通过体温检测仪发现该生体温异常，值守老师立即拦下该生，并用额温枪测量该生体温，用体温枪测手前臂或颈脖处，超过37.3℃，值守领导立即将该生带至临时隔离区，并暂时关闭A入校通道。启用B入校通道。值守领导通知后勤保障组立即对A入校通道进行消毒。校医在临时隔区对D学生间隔5分钟用水银体温计进行两次体温测量，确认该生体温超过37.3℃。校医立即将情况报告值守领导。值守领导立即联系家长并要求家长到学校把学生带到发热门诊就诊，并做好记录。

　　(6)发热学生家长到校将学生接走后，后勤保障组马上对临时隔离区和校门口进行消毒。

　　(7)学校疫情防控组长如接到发热学生家长的确诊报告后，应立即上报疾控中心和区教育局。

　　项目一演练结束。

　　2、演练项目二：教室内，第一节课上课前：(班主任扮演，班级学生其他没有项目二的参演人员扮演，上课老师扮演、A同学扮演、年级值日领导扮演、心理老师扮演、年级组长扮演、家长扮演、后勤保障组消杀人员扮演、疫情防控组长扮演、校医扮演)

　　(1)班主任提前到教室，组织学生填写班级学生晨午检统计表。

　　(2)预备铃响后，上课老师进入教室，用洗手液洗手，做好上课准备。

　　(3)上课老师开始上课后，发现A同学出现干咳、胸闷症状，老师立即停止上课，将该生带到教室门口通知当日的年级值日领导，由值日领导用额温枪测量体温，发现该生体温超过37.3℃，老师立即通知校医、班主任、心理老师和年级组长。

　　(4)校医立即将A同学带到隔离区，校医在隔离区对A同学间隔5分钟用水银体温计进行两次体温测量。

　　(5)班主任及时赶到教室，稳定班级秩序。并对班级其他同学进行健康询问，视情况测量其他同学体温，并做好记录。同时心理老师对教室内的学生进行心理安抚。

　　(6)当校医确认该生体温超过37.3℃，立即报告年级组长，年级组长告知班主任，班主任马上通知家长到学校把学生带到发热门诊就诊。

　　(7)班主任、上课老师及心理老师立即组织学生有序转移到备用教室。

　　(8)同时年级组长通知后勤保障组立即对教室进行消毒。

　　(9)A学生被家长接走后，后勤保障组马上到隔离区进行消毒。

　　(10)学校疫情防控组长如接到发热学生家长的确诊报告后，应立即上报疾控中心和区教育局。

　　项目二演练结束。

　　3、演练场景三：学生宿舍内宿舍同学发现同舍A同学出现乏力、胸闷症状，立即向宿舍值班人员报告。(宿舍值班人员宿管员扮演、值守领导扮演、A学生扮演、宿舍其他同学其他没有场景三的参演人员扮演、校医扮演、家长扮演、学校后勤保障组消杀人员扮演、疫情防控组长扮演)

　　(1)宿舍值班人员立即将情况告知校医和值守领导扮演，校医立即将A同学带到隔离区。

　　(2)校医在隔离区对A学生间隔5分钟用水银体温计进行两次体温测量。

　　(3)值守领导立即进入宿舍，稳定宿舍秩序并对宿舍其他同学进行健康询问，视情况测量其他同学体温，并做好记录。同时做好宿舍其他学生的心理安抚，做好宿舍的通风工作。

　　(4)校医确认该生体温超过37.3℃，立即报告宿舍值班人员。

　　(5)宿舍值班人员得到校医的报告后，通知家长到学校把A学生带到发热门诊就诊。学校后勤保障组立即对隔离区进行消毒。在所有学生离开宿舍后将对宿舍进行全面消毒。

　　(6)学校疫情防控组长如接到该生的确诊报告，应立即上报铜山区疾控中心和区教育局。

　　项目三演练结束。

　　4、演练场景四：学生下课到午托餐厅排队领餐，按照单人单坐就餐时值班老师发现A学生精神不佳，并偶有干咳、胸闷等症状。(就餐学生由没有场景四的参演人员扮演、发放配餐由配餐公司人员扮演、值班领导扮演、A同学扮演、家长扮演、校医扮演、学校后勤保障组消杀人员扮演、疫情防控组长扮演)

　　(1)值班领导立即将情况告知校医，值日老师立即将A同学带到隔离区。

　　(2)校医在隔离区对A学生间隔5分钟用水银体温计进行两次体温测量。

　　(3)值班领导立即进入餐厅，稳定餐厅秩序。同时做好餐厅其他学生的心理安抚，做好餐厅的通风工作。

　　(4)校医确认该生体温超过37.3℃，立即报告值班领导。

　　(5)值班领导引导所有学生离开餐厅。

　　(6)值班领导得到校医的报告后，通知家长到学校把A学生带到发热门诊就诊。学校后勤保障组立即对隔离区进行消毒。所有学生离开餐厅后将对餐厅进行全面消毒。

　　(7)学校疫情防控组长如接到该生的确诊报告，应立即上报疾控中心和区教育局。

　　项目四演练结束。

　　5、疫情应急演练指挥长对本次疫情应急演练进行总结并宣布疫情应急演练结束。

　　指挥长总结：尊敬的各位领导、老师们：为贯彻落实柳北区新冠肺炎疫情联防联控工作领导小组的工作部署，抓细抓实学校新冠肺炎疫情防控的各项工作，切实提高学校应对疫情突发情况快速反应、规范处置、联防联控的能力，我校按照区教育局的指示，编制了本次应急演练方案，在演练中严格执行疫情防控规定动作，筑牢了校园疫情防控基础，规范了应急处置流程，提高了应对疫情突发事件报告处置、人员隔离、场地消杀等方面的工作能力，圆满地完成了演练任务。演练结束后，我们还将认真查找疫情防控和突发事件处置工作中存在的薄弱环节，及时补充、完善我校的应急预案和演练方案，实现突发事件快速有效处置，切实保障学校师生的身体健康和生命安全。最后我宣布：X学校新冠肺炎疫情防控应急演练到此结束。

车辆应急演练方案范文 篇5

　　　　一、演练目的

　　通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

　　二、演练安排

　　1、内容：

　　(1)应急避震演练

　　(2)紧急疏散演练

　　2、时间：20xx年3月30日上午11点。

　　三、演练准备

　　1、演练前各班组织教育，让学生熟悉应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的.重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

　　2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　四、演练要求

　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　3、按规定线路疏散，不得串线。

　　五、组织机构

　　(1)领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　(2)各班负责人：

　　各班当堂科任教师、班主任

　　职责：

　　①“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

　　②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校操场。

　　③班主任要自始至终跟队，科任教师协助，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

　　(3)疏散线路沿线工作组（疏散要求与注意事项）：

　　1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不得收拾任何物品。

　　2、疏散集合地点：在操场集中，如情况需要，再听从现场指挥安排。

　　3、疏散顺序：

　　教师组织学生排二列队伍下楼道，分班按下列方案疏散：

　　一楼班级：

　　一（1）班从南教学楼东头前往操场集合；

　　二（2）班从南楼西头前往操场集合；

　　一（2）一（3）二（1）三个班级排成二列队从南楼中间过道前往操场集合。

　　（具体有各班任课教师和班主任负责）

　　二楼班级：

　　三（2）班、四（1）班分别从靠近班级的楼梯下楼，前往操场；

　　三（1）四（2）班依次排二列队下楼，前往大操场；

　　三楼班级：六（1）六（2）从靠近班级的楼梯下楼；

　　五（2）五（1）依次从六（1）班后面下楼

　　具体的下楼顺序：一楼的学生走完，二楼接着，最后是三楼。

　　六、演练程序

　　(一)活动时间安排

　　1、29日上午宣读活动方案。

　　2、下午各班进行安全演练知识教育。

　　3、30日上午第三节课时间开展安全演练。

　　(二)教室内应急避震演练

　　1、信号员发出“地震警报”信号。

　　2、上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部。演练时间为1分钟。

　　3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。

　　4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

　　七、演练总结

　　1、总结讲话。

　　2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

车辆应急演练方案范文 篇6

　　有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制定本预案。

　　（一）组织机构及职责：

　　反恐防暴应急工作领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　学校发生或接到突发安全事故报告后，领导小组立即组织各工作小组到位，在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、卫生等相关部门汇报和请求援助。本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。

　　领导小组下设：

　　1、通讯联络组：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关

　　部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告事故处置情况。责任领导：

　　2、警戒保卫组：负责保卫师生安全，提供反恐防爆器材，组织人员有序

　　疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。责任领导：

　　3、医疗救护组：负责对伤亡人员实施救治和处置。责任领导：

　　4、物资保障组：负责及时提供救援物资，做好后勤保障工作。责任领导：

　　5、善后处理组：负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学生活秩序。责任领导：

　　（二）报告（警）程序：

　　1、事故发生时，现场师生立即报告学校反恐防爆应急处置工作领导小组。

　　现场教师或负责人要根据事态尽可能的保护学生安全并立即组织学生有序疏散，维护现场秩序。

　　2、恐怖暴力伤害事故重大时，通讯联络组责任人立即拨打医疗救助报警

　　电话“110”和“120”，报警内容为：“职业院校（技工院校）发生恐怖暴力伤害事故，伤害情况是，请迅速前来救助，地址是：温江区南熏大道四段355号”，待对方放下电话后再挂机。

　　3、应急处置工作领导小组立即向属地教育局安委办报告。

　　4、校园应急处置工作领导小组立即组织各工作小组到位，按照预案规定职

　　责开展处置救援工作。

　　5、通讯联络组立即与受到伤害的'师生家长或家属联系。

　　（三）应急处置：

　　1、保卫疏散：警戒保卫组迅速到达现场，负责在警方未到时保卫师生安全，控制事态发展，按预案有计划地组织师生撤离受伤害地点和危险区域，各班班主任清点人数，上报学校应急处置工作领导组。

　　2、救助：校园应急处置领导组根据预案组织有关人员立即赶赴现场，指令各工作小组按职责分工立即到位投入医疗救助。

　　（1）医疗救护组立即组织学校校医和有关人员携带医疗器械赶赴现场进行救助。

　　（2）如有须要，医疗救护组要同时拨打医疗急救电话120，并根据伤者受伤情况，通知有关师生家长、家属到达现场或指定医院。

　　（3）警戒保卫组设置警戒区域，维护现场秩序，保护现场，疏通校园内的道路，保安员在指定路口等待引导120医疗救助车到达地点。

　　（4）物资保障组准备车辆和有关用品，协助抢救受伤学生。

　　3、善后：善后处理组做好受到伤害师生的亲属的安抚、安置工作，妥善处理相关善后事宜，进行或配合进行事故的调查、调解等工作，恢复正常教学秩序。

车辆应急演练方案范文 篇7

　　目的：为创建平安医院，保证病房安全，深入贯彻落实我院关于加强应急管理工作精神，为病人营造平安和谐的就医环境，增强医护人员公共安全意识和防灾避险的能力，提高对突发应急事件的处理水平。

　　时间：拟定12月14日下午二点30分在内科病房模拟实施突发火灾的应急演练。

　　地点：内科病房

　　参加人员：

　　医生 邓荻;医生1 李燕敏;医生2 包艳莉;医生3 孙庆琴;医生4 刘洁;医生5 陈敏华;医生6 脱缰

　　主班护士 赵静维;护士1、2 李小利、陈嘉雨;责任护士3 刘艳红;护士4、5 徐荟、侯雯静;护士6、7 范娜、高燕;护士8、9张晓会、赵静维;治疗护士10 王珈淋

　　要求：在演练撤离及疏散过程中，所有医护人员应听从指挥，保持镇静，迅速判断火源地点和安全地点，熟悉应急流程和环节，明确自己的职责，遵守背离火源方向撤离的原则。同时嘱患者用湿毛巾捂住口鼻，低姿撤离。防止因浓烟熏伤眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。

　　预演方案：

　　1、病区内21床失火。在护理站，宿芳主任和护士长立即组织现场医务人员全面启动应急疏散方案。

　　2、治疗护士10和医生1集中病区内现有的灭火器材负责灭火，护士1、2和医生6负责转移19、20、21床的病人。

　　3、责任护士3关上邻近房间的门窗，其他人员迅速通知所管病人做好疏散准备，指导能下床患者用湿毛巾捂住口鼻下蹲行走在医务人员指导下安全撤离。护士长迅速判断火势后下达命令。

　　4、火势在蔓延。“各岗位人员立即疏散所有病人到安全地带。”护士长下达了紧急疏散命令后立即拨打院办电话“2096”报告火情，如火情无法扑救拨打“119”救援。

　　5、主班通知电工切断电源，及时打开消防通道，保障安全通道通畅。

　　6、主班护士及医生2负责将病历及抢救设备撤除到安全地带，同时击碎“手动报警器”玻璃，按动手动报警。之后负责抢救除颤器，心电图机，电脑等重要仪器等。

　　7、小组1：护士4、5及医生3负责及时护送1-12床的病人向西侧楼梯撤离。

　　8、小组2：护士6、7及医生4负责将13-18床病人向西侧消防通道楼梯撤离。

　　9、小组3：护士8、9及医生5负责22-31床，西侧侧消防通道楼梯撤离。在撤离过程中，病情重不能下床活动的患者由医务人员及家属用床单及褥子兜住病人，迅速撤离。

　　结果：工作人员迅速将所有病人转移到安全地带之后，清点病人，确保全病房病人均已安全撤离危险现场，并向主任和护士长汇报。病人及家属积极配合，很认可此项演练!

　　暴露不足：

　　1、工作人员对自己任务欠明确!欠沉稳!

　　2、整个流程在今后让每名工作人员均熟练掌握。

　　3、留给我们一个思考题：如遇此类事件，在值班人员少的情况下如何合理准确处理?既保证病人安全又能保证医院贵重仪器财产安全?如何在工作人员少的情况下以何种方式安全转移病人?

车辆应急演练方案范文 篇8

　　一、·成立幼儿园安全工作领导小组:

　　组长:园长

　　副组长:各班班主任

　　成员:在园所有工作幼师和保育员

　　1、幼儿园工作领导小组按上级部门的指示，指挥全园安全救灾工作，保障师生在园安全，幼儿园安全应急预案。

　　2、在安全救灾工作中，副组长成员们为安全救灾工作第二责任人，组长(第一责任人)外出时，应向第二责任人做好交接工作。

　　3、领导小组要坚持做好园内的安全检查，查到易发安全事故的每一个环节，发现隐患立即整改。不管何人，绝不能粗心大意、放松丝毫警惕。

　　二、·预案实施:

　　(一)防火预案:

　　若发生火灾，幼儿园安全领导小组应立即做出积极反应，并按以下预案有条不紊地进行工作:

　　1、一发现火情，首发者应立即向其他员工大声呼喊，并用消防器材灭火。

　　2、其他员工及时通知领导小组，领导小组迅速到位，组长用广播进行指挥，副组长传达指令，协助做好调度工作。

　　3、值班人员立即打开火灾疏散信号

　　4、后勤人员立即到火灾出事点协助灭火，厨房人员立即关闭煤气。

　　5、门卫(当日后勤不值班的人员)打火警电话“119”，联系急救车，并切断电源。

　　6、组织各班快速有序撤离，避免幼儿推挤。

　　7、灾情被控制后，组长将事件经过以书面形式向上级汇报。

　　三)防食物中毒预案

　　1、幼儿园一旦发生食物中毒或疑似食物中毒现象，食堂应立即停止经营，食品应立即停止让幼儿食用;

　　2、后勤值班人员立即向镇防保所报告，内容包括单位、地址、时间、中毒人数、症状等;

　　3、后勤副园长立即拨打“120”，组织人员协助卫生机构抢救病人;

　　4、配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品;

　　5、落实卫生行政部门要求采取的有关措施。

　　(四)外出活动安全预案

　　1、幼儿园组织教师或幼儿外出学习、参观，要提前三天报送中心校审批,经批准后方能组织。

　　2、外出前，各年级组应派人事先前往参观地点踩点查看，确定无危险因素，并确定行走路线。

　　3、如需用到机动车辆，应选择有行驶执照、有车牌的、能正常使用的车辆;如需要家长接送，应以〈〈家长一封信〉〉的形式告知家长，并提出需注意的安全事项。

　　辈(五)幼儿入园、离园时，后勤在门卫值班的人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园;幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份，做好记录后方可入内。

车辆应急演练方案范文 篇9

　　一、演练目的

　　为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的潜力，我校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练，旨在使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地保护全校师生的生命安全，个性是减少不必要的非震伤害，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的潜力，为打造“平安校园”带给良好的校园安全环境。

　　二、组织机构

　　(一)领导小组

　　总指挥：蔡建明652028

　　副总指挥：黄兆冲650425李霞613072陈荣华66

　　演练协调：张建655126姜良滢610656

　　成员：各科室领导

　　信号员：诸葛华胜摄影：戈如雪摄像：黄其欢计时：周通

　　(二)教室内指导组

　　各班班主任或当堂上课教师。

　　职责：

　　1、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

　　2、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校内操场，并立即对学生数进行清点报告。

　　3、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

　　4、合理调节学生疏散的进度，个性是防止过度拥挤造成踩踏事故。

　　5、处理学生疏散过程中的偶发事件。

　　(三)工作小组：

　　1、引导组：楼梯口及拐角处保护组3lian、，各区域指挥、各班主任(疏导员)(提早5分钟到位)。

　　查看并清理现场安全出口，教育引导学生，保障在安全出口处通道畅通，维持秩序，防范各种意外事件的发生做好参与救护准备。

　　(具体人员安排见附件)

　　2、行动组：徐华斌654010、黄龙津610988、柳义闯659727、蔡永进661767、保安、志愿消防队员

　　疏散后，现场保安应立即启动救护，做好现场隔离工作。

　　3、联络组：吴振展655248、蔡婷婷650287、黄晓婵、

　　持续与119指挥中心的通信畅通，及时报告灾情。

　　持续总指挥与疏散引导组、行动组等组长的联络，统计疏散人员。

　　4、救护组：蒋如倩628561、陈晓静

　　立即准备相关的防护器材及装备，做好受伤人员的救护工作。

　　三、演练安排

　　1、资料：

　　(1)应急避震演练

　　(2)紧急疏散演练

　　2、对象：全校师生及员工。

　　3、时间：

　　4、警报信号：应急避震和疏散以警报声作为启动信号。

　　地震发生的信号：短促哨声，代表发生地震，学生应急避震。

　　地震发生后1分钟，组织疏散的信号：一声长哨，代表主震结束，组织学生按预订方案路线进行疏散。

　　四、演练要求及注意事项：

　　(一)、演练前：

　　1、高度重视、精心组织。

　　按时到岗，当警报响起，所有人在“灾难”来临时，都要立即行动起来，即刻成为安全引导员，要做到：①要主动察看灾情，引导学生疏散;②坚持就近安全原则，组织疏散学生;③要学生先走，引导员护后，清查周边场所是否留人，如有伤病者，要及时报告总指挥。

　　(演练当天，所有教职员工都要参加演练，无殊不请假。)

　　2、班班落实，专题班会。

　　①、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要好处，讲明演练的程序、资料、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

　　做好学生的思想动员工作(不必过度紧张)。

　　②、演练前对疏散路线和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　③、搜索网络视频，学习避险知识，熟悉撤离正确方法。

　　(二)、演练中：

　　①、纪律要求：演习过程中，不喧哗、不吵闹、不开玩笑;听从命令，服从指挥;不拥挤，不推搡;不收拾物品，不重返教室;团结互助，发现有人摔倒，应将其扶起，掉了东西就不要弯腰拾取，避免踩踏事件发生;无论在走廊上还是在楼梯上，要始终遵循“靠右行”的规则，人流的左侧要尽量持续1人的自由通行空间。

　　②、听到紧急避险和紧急疏散警报声，要有相应的应急反应，不能再收拾物品，生命至上，就近切断电源，关掉电灯。

　　③、各楼层疏散要确保有序进行;疏导员要站好关键位置(门口、楼梯口、拐弯处)，组织撤离的教师要看下一层楼梯是否拥堵，如有拥堵，要先停止脚步，察看状况，再择路有序快速撤离，绝不能把演练当成游戏。

　　五、演练程序

　　(一)防震演练

　　主持人：各位领导、老师、同学们：

　　这天，学校组织全体师生员工举行摸拟地震应急疏散演练，这是我校着眼于不断提高全体师生，在紧急状况下做到快速反应，快速集合，快速疏散的`潜力，维护全体师生生命财产安全，构建和谐校园的一项重大举措。

　　地震应急疏散演练立刻就要开始，请大家做好准备，班主任、楼梯口引导人员和相关人员各就各位。

　　下面，我先宣读应急演练注意事项：

　　(1)地震发生时，做到不惊慌，采取就近桌边避险;

　　(2)主震过后，应急疏散务必按疏散线路撤离，以免产生碰撞、拥护、踩踏;

　　(3)班主任或当堂教师负责指挥学生按紧急疏散路线快速、有序撤离，任何教师不得擅离岗位、就应断后。

　　(4)地震一开始强度很大时，教师要及时组织学生就地紧急避震，而不是立刻跑出教室，全体学生在教室承重墙角落(安全三角区)，一手抓住桌脚或其他固定物，一手护住眼睛。

　　(5)撤离过程中，以双手护头或用书包、书本护头以防被坠落物砸中。

　　(6)各班级学生撤至安全地带后应蹲下护住头部，班主任或委托班长立即清点人数，及时发现没到学生，并要将没到状况及时向指挥组报告，以便采取紧急施救措施。

　　下面请校长宣布演练开始。

　　校长：我宣布，瑞安市马鞍山实验小学防地震应急演练此刻开始!

　　(二)、避震演练

　　①信号员发出“地震警报”信号(短促哨声)。

　　②上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人。

　　主持人：全体师生注意，地震来了，请大家不要慌张，听从老师的指挥，迅速抱头、闭眼，就近寻找(救命三角)躲避，并尽可能用书包或书本保护头部。

　　(约为1分钟)

　　③约1分钟后，信号员发出“应急疏散警报”信号(一声长哨)。

　　主持人：同学们，地震主震波已过，各班级做好紧急疏散。

　　请楼梯口、道路拐角处引导老师保护学生有序撤离。

　　(三)疏散演练

　　1、学生在老师带领下有秩序撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点(校园操场)。

　　2、演练各班撤离路线安排：

　　一楼学生直接跑向操场，到操场指定位置集中，并围圈蹲下;二楼学生经楼梯下楼到操场指定点集中，并围圈蹲下。

　　3、班主任或班长立即开始清点学生人数及缺席学生，有缺席学生的班级立刻向主席台报告。

　　(四)演练点评

　　主持人：请全体学生起立，持续安静。

　　下面请黄副校长做演练点评。

　　点评人：

　　主持人：请学校+++宣布演练结束。

　　：我宣布，20xx年瑞安市实验小学防地震应急演练圆满结束。

　　六、演练结束

　　主持人：透过防地震疏散演练活动，全体师生逐步掌握地震发生时的应急避震知识和方法，提高了自救自护和应变的潜力，到达了演习预期的目的。

车辆应急演练方案范文 篇10

　　为全面检验我矿干部、职工在灾变发生时的综合应急能力及反应能力，体现“安全第一，预防为主”的安全生产方针，根据事故应急与预防相结合的原则，参照《山西省古交煤焦集团白家沟煤业应急预案》（以下简称《预案》），制定本次“雨季三防”防汛应急演练方案及措施。

　　一、演练目的

　　为确保《预案》在处置突发事件时能够真正起到应有的作用，提高广大干部、职工在矿井发生灾变事故时的'应急能力及抗灾、救灾能力，最大程度的防止事故扩大，将灾害对矿井造成的人员伤害和财产损失降低到最小，确保我矿安全度汛。

　　二、演练时间：

　　20xx年6月19日10∶00～11∶00。

　　三、演练内容：

　　灾害通知灾害紧急避险指挥灾害应急处置

　　四、演练项目：

　　连续降雨引起洪水溃入白家沟矿井田内原常安矿主井坍塌井口，有可能危及白家沟矿井安全。启动预警机制，组织全矿干部职工迅速抢险。

　　五、参加演练的单位、人员：

　　全矿所有管理人员、综合工区人员、当班上班人员。

　　六、演练步骤和主要内容

　　1、事件发生

　　地质测量科科长程智刚带领冷飞龙雨后巡查时发现长安矿副井

　　井口坍塌，洪水进入坍塌井口，溃水面积约10m2，涌水量约50m3/h，且有增大趋势，严重威胁我矿井安全。

　　2、汇报程序

　　程智刚拨打调度值班电话0351———5199078向调度室值班副主任杨正泉汇报，长安矿副井井口进水事故，随即启动应急预案。

　　程智刚：我是地测科程智刚，雨中巡查发现原长安矿副井井口坍塌进水，溃水面积约10m2，涌水量约50m3/h，有增大趋势，溃水有可能进入我矿井田内。

　　杨正泉：我是值班副主任杨正泉，命令你们留在现场继续观测，注意自身安全，随时汇报现场情况（同时电话通知井下施工人员在跟班安检员带领下有序升井；煤炭局驻矿安检员与主水仓2名排水工坚守岗位，开启排水泵将水位排到最低水位，随时观测水仓水位变化，保持联系，等待命令）。

　　杨正泉电话向调度主任刘守淼、总工程师李思富、安全矿长牛加胜、生产矿长刘风宽汇报：程智刚雨中巡查发现原长安矿副井井口坍塌进水，溃水面积约10m2，涌水量约50m3/h，有增大趋势，威胁我矿井下安全（以上人员立即赶到调度室待命，并通知抢险队员同时赶到调度室待命，相关人员准备好抢险物资和工具）。

车辆应急演练方案范文 篇11

　　一、演练目的与要求

　　1、检验完善预案,通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,完善应急预案,提高应急预案的实用性和可操作性。检验应急队伍、物资、装备、技术等准备情况。锻炼应急队伍,增强应急演练单位、参与人员的应急执行处置能力。进一步明确相关单位、人员职责任务,理顺部门协调联动关系,完善应急联动机制。加强科普宣教,普及应急知识,提高风险防范意识和自救互救应对能力。

　　2、要求各参演人员积极主动,做好策划、准备、组织、实施、评估及总结工作，确保本次演练取得圆满成功。

　　二、确认演练题目和范围

　　1. 演练题目

　　生产技术部叉车事故处置演练

　　2. 范围

　　（1）事件类型：

　　载满货物的叉车转弯时侧翻,驾驶人员假设被货物压在下面。由现场的其他人员拨通应急小组负责人电话,进行事故汇报。应急小组负责人接警后，立即启动应急预案措施,集合应急小组成员,携带应急物品,赶赴现场实施应对措施。首先救出受伤人员并检查伤情,对其进行简单的医护措施,然后拨打120急救电话,同时其他人员负责维护、疏通现场交通秩序,对事故车辆实时监控,防止柴油泄漏等引起火灾并保护好事故现场。

　　（2）涉及区域:成品堆场、废品周转区

　　（3）涉及部门:XX车间、XX车间

　　三、成立演练组织机构:

　　以公司安全领导小组组长为此次演练的总指挥，由应急救援小组组成紧急抢救组、疏散防护组、现场记录组、善后工作组。

　　1、总指挥职责:

　　组织领导演练工作,负责审定演练方案,部署演练任务,检查演练准备情况,督促演练,总结改进。对应急涉及的部门进行有效的组织协调,确保各项应急措施的落实和应急工作的有序开展,发布叉车故障应急演练工作的有关命令、指示等。

　　2、紧急抢救组职责：

　　对现场受伤人员进行紧急救治，并根据伤情及时拨打“120”急救电话。

　　3、疏散防护组职责：

　　疏散现场无关人员，保持救援通道畅通，对现场进行有效的防护，防止安全事故再次发生。

　　4、现场记录组职责：

　　负责此次演练全过程的记录。

　　5、善后工作组职责：

　　负责演练后的现场清洁及相关设施的恢复工作。

　　四、演练时间、地点及参与人数

　　20xx年××月××日，排水车间大门口，参加人数

　　五、演练备用物资

　　叉车一辆，破碎料60包，急救药品、扩音器、清洁工具

　　六、具体演练流程

　　1、总指挥作演练前指示、讲话。

　　2、现场记录组开始准备全程记录。

　　3、演练开始。

　　（1）上班后，车间叉车驾驶员陈X，正在将破碎料叉运到指定地方时，途经排水车间门口，由于急弯，不慎叉车发生了侧翻，陈X及时跳车，但被垮塌的破碎料压在身上。

　　（2）物料班员工向见状，急忙呼叫现场其他上班人员，并立即拨打电话，向应急救援小组汇报情况。

　　（3）应急救援小组接到情况后，立马启动紧急救援预案，奔赴事故现场进行救治。

　　（4）疏散防护小组对现场无关人员进行疏散，保持通道畅通，并查看叉车有无柴油泄漏情况。

　　（5）紧急抢救小组首先清除伤者身上的物料，查看伤者受伤部位，及伤情程度，及时对伤者进行包扎、固定等救治措施，并拨打“120”急救电话。

　　（6）最后由善后工作小组清理演练现场。

　　（7）全体参与演练人员集合，由总指挥清点人数，并宣布此次演练圆满成功。

　　七、应急小组召开总结会议，对此次演练进行评估及完善预案。

车辆应急演练方案范文 篇12

　　为贯彻落实国家教育部、部关于《高等学校消防安全管理规定》，推进消防安全“四个能力”建设，提高师生消防安全意识及对发生火灾等突发事件的应变能力，掌握火场逃生、自救的方法，学院决定结合新生训，由学生工作处和保卫处联合组织，于20xx年12月14日下午14：00时起在2、3、5、4、11、9、13、16、17、18、19号宿舍楼举行消防应急疏散演练。

　　　　一、演练目的

　　为了让新生了解消防逃生常识，树立安全意识，掌握消防知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的`应变能力，能有组织、迅速地安全疏散。

　　　　二、演练时间、地点

　　时 间：20xx年12月14日下午15：00─16：30

　　地 点：宿舍区

　　　　三、演练人员

　　20xx级全体新生新生参加应急疏散演练，训团负责组织指挥。其它系党总支书记、辅导员、新生班主任现场观摩。

　　　　四、演练内容

　　学生宿舍遇到火灾时的紧急疏散。

　　　　五、疏散安排

　　学生疏散时要有秩序，一个宿舍跟着一个宿舍，舍长负责引领本室同学。疏散以就近为原则，安排如下：

　　1、根据方案要求同学们走本楼楼梯下楼。

　　2、同学下楼后迅速到集合点集合。

　　4、集合时每层楼的同学分2路纵队排列。

　　5、沿路由志愿者救助疏散中不慎摔倒的学生。

　　6、营长与各营教官负责集合点学生集合并清点学生人数。

　　　　六、疏散演练步骤

　　1、14：45，消防疏散演练准备开始。各组到位。

　　2、15：00，总指挥宣布消防应急疏散演练正式开始。

　　3、校园进行疏散演练广播，保安队长负责拉响警笛，营长楼下吹紧急集合哨，模拟发生火警。

　　4、宿管员同时关闭(模拟)宿舍电源。

　　5、新生从宿舍疏散到就近空地集合点，过程中走过道与楼梯左右两侧，中间留出一条生命通道，伏低上半身及用湿毛巾捂住口鼻，以免吸入过多有毒气体。到达集合点后等待下一步命令。

　　1)各舍长在前面带领，保安员在各楼梯口守护，宿管员负责压后。

　　2)下楼梯时要注意控制速度，以两路纵队快步走(不要跑步)；遇到前面楼层学生时要避让，不能冲乱前面楼层的队形。

　　3) 如有学生受伤，要快速扶到墙边，或利用生命通道紧急疏散，以免被踩踏，并尽快送至医疗救护组治疗。救护组要及时对受伤者的受伤部位作简单处理。

　　6、各营教官在宿舍一楼与集合点交接处引导学生逃离路线，安全到达集合点。

　　7、学生撤离后，宿管员检查每个宿舍，保安员检查每楼楼梯，看是否留有学生。

　　8、参演学生疏散到集合点后，教官负责组织队伍，清点人数。

　　9、营长点评，表扬好的方面，提出存在不足，进行第二次演习。

　　10、总结讲评，宣布消防演习到此结束。

　　　　七、疏散演练要求

　　1、参加演练的同学要积极认真，有伤病不能参演的同学演练时可留在宿舍，但不要到阳台张望。

　　2、演练开始前，将演练区域和疏散道路封闭，严禁车辆通行及停放。

　　3、演练过程中，参演学生严肃认真，进入应急状态，不得大声喧哗、打闹、嬉笑，防碍疏散演练的正常开展。

　　4、疏散用时控制在6分钟以内，超时重做。

　　5、演练过程中和宣布结束前，参加演练的学生不得擅自离开演练现场。

　　6、演练结束后，宿舍员负责将宿舍门锁好，防止被盗，并恢复通电(模拟)。

　　7、其他安全注意事项由现场指挥员临时讲解。

车辆应急演练方案范文 篇13

　　一、演练目的'：

　　进一步贯彻落实县教育局有关文件精神，对全体学生进行一次安全教育，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

　　二、组织领导：

　　总指挥长：

　　副指挥长：

　　组员：

　　三、演练步骤

　　利用晨会课时间对学生进行安全教育，让学生熟悉应急避险的方法。

　　四、演练安排

　　1、演练时间：20xx年10月17日早读课下课后。

　　2、演练内容：安全教育;消防疏散演练

　　3、警报信号：应急避险和疏散以铃声作为启动信号。

　　听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在5分钟内完成。

　　五、管理人员职责

　　管理人员及老师应做到：

　　明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，楼道转弯处、疏散路线、集结点等处，都要有人负责。

　　校长总指挥

　　教导主任负责意外事故处理

　　老师负责后勤保障及警报信号

　　(1)楼道转弯处疏散指挥员安排：

　　(2)教室内学生疏散指挥人员安排：

　　一年级二年级：

　　三年级：

　　四年级：

　　五年级：

　　六年级：

　　六、疏散注意事项

　　1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现事故。

　　2、老师指挥学生有秩序疏散。

　　3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。排队有秩序前进，不要慌乱奔跑、争先恐后。

　　4、到达集中地后，学生蹲下，保护头部。等演练结束，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。

　　七、演练结束

　　当各班全部疏散撤离到集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。教师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

车辆应急演练方案范文 篇14

　　为切实做好20xx年防汛抗旱工作，将我村防汛抗旱工作落到实处。有效应对突发暴雨、洪涝、干旱等自然灾害。保障人民群众生命财产安全，最大限度的减轻自然灾害造成的损失，结合我村实际，特制定本预案。

　　一、基本情况

　　我村位于长江之北东至溪丘湾乡，南与牛洞坪村接界，北至溪丘湾乡下庄坡村，西与陈家岭村交界。全村国土面积，辖18个组721户2252人，距东瀼口集镇15公里属于典型的喀斯特地形，山高坡陡。辖区内共有河道一条，沟渠四条，堰塘七个，易迁集中安置点4个58户，主要防范灾点六个。

　　二、组织指挥

　　（一）建立村级防汛抗旱指挥体系

　　建立村级防汛抗旱指挥体系，并明确职责分工。

　　各成员分工：陈开舜负责危旧房屋；彭在丁负责10组堰塘监测情况；陈开信、宋朝成、彭金花、詹国宝负责各自包保地灾监测点情况。

　　（二）健全村组户三级联动机制

　　三、监测预警

　　（一）监测信息

　　辖区地灾点各组组长负责巡视排洪沟、河道、堰塘、安置点等重点区，采取一周一监测，一周一上报的方式进行。重点区域两河口河道河水涨水情况由侯户政具体负责监测上报，十组堰塘蓄水情况由彭在满负责监测上报，十组詹大元由儿子詹国文负责监测并上报。

　　（二）预警依据

　　预警依据上级防汛抗旱指挥机构预警及通知要求、当地天气预警预报和村监测的雨情、水情、旱情等信息。

　　（三）预警发布

　　村防汛抗旱指挥机构根据预警依据信息，及时发布相应预警信号或转移避险命令，并及时向上级防汛抗旱指挥机构报告当地相关情况。一般汛情等灾害预告信号在通讯中断时计划敲击锣鼓发信号；较大和重大汛情等灾害预警提前组织村内所有车辆鸣笛发信号，并逐户上门通知预警。

　　四、应急响应

　　（一）一般防汛抗旱应急响应

　　1、包组包片安全责任人到岗到位，加强值班值守和雨情、水情、旱情监测，及时向村防汛抗旱指挥机构报告情况。村防汛抗旱指挥机构及时向上级防汛抗旱指挥机构通报情况。

　　2、包组包片

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