车辆撞人应急演练方案范文

车辆撞人应急演练方案范文（精选31篇）

车辆撞人应急演练方案范文 篇1

　　为了让广大师生普及交通知识，认识交通安全标识，确保学生交通安全，现制定本方案。

　　一、活动时间

　　1、第六周、第十七周以校为单位开展演练。

　　2、第四周、第九周、第十四周、第十九周以班为单位利用安全课开展演练。

　　二、活动内容

　　通过交通安全演练，在学生中开展普及交通知识，认识交通安全标识。注意交通安全。

　　学生按村编排路队，在路队长带领下，认识交通标识，正确通行。

　　三、领导小组

　　总指挥：

　　副指挥：

　　成员：联系人

　　四、活动程序与运行计划

　　1、宣传、动员、布置。

　　2、安排场地，制作好交通标牌。

　　3、各路队联系人组织好学生队次及注意事项。

　　4、工作要求及注意事项

　　1)全体教职工都要高度重视，做好宣传动员和细节安排工作，防止出现疏漏。

　　2)参加演练的.同学要认真配合，严肃认真，严禁嬉戏打闹。保证达到教育的目的。

　　3)总指挥和路队联系人要加强组织领导与现场指挥，保证不发生意外情况。

　　五、演练程序

　　1、由总指挥介绍演练意义。

　　2、交通安全演习现在开始。

　　3、各村路队长整理本村路队。

　　4、依次进行演练。

　　5、总结评比，撰写演练简报。

　　6、搜集、整理演练的图片、视频、文字等资料。

车辆撞人应急演练方案范文 篇2

　　一、演练目的

　　根据《国家公共卫生事件应急条例》和《国家公共卫生事件应急预案》的要求，为检验医院《突发公共卫生事件应急预案》的合理性、有效性，切实提高医院应对突发公共事件快速反应和应急处置能力，增强管理人员、医务人员对重大事故处理能力；在突发公共卫生事件时，能及时、有效地应对和采取有效措施处置，实施应急救援机制，增强安全意识，最大限度保证人民群众的生命财产安全。

　　二、演练形式和内容

　　演练时间：20xx年x月x日

　　演练内容：我院急诊科接到电话，在安广陶瓷附近发生重大车祸（具体不详），请立即派出至少2辆救护车前往救治。急诊科立即组织人员，第一时间派出两组救护人员，并及时通知上级主管领导和相关科室到急诊科做好准备。救护人员到达现场后给予必要急救后转运回我院急诊科，相关科室进行联合会诊，集中救护，最大限度的`保证人民群众的生命安全。

　　演练地点：车祸现场，我院急诊科

　　三、演练工作人员：

　　：全面负责演练方案的审查，演练流程的督导。

　　： 负责指挥调度，确保演练按计划进行。

　　：急诊科人员的出诊安排，危重病人的抢救流程，救治工作的评估。

　　：现场抽查医护人员的三基三严水平，各类型的外伤的诊断要点、处理原则等，医护人员救治水平的评估；

　　：现场救护的流程考核，护理人员的基本操作，各外伤问题的相关处理。

　　：负责模拟病人的准备，负责演练资料的收集。

　　：负责观察演练进展情况并予以记录汇总，形成书面《情况报告》。

　　：负责实施诊疗救治。

　　：负责现场拍照，录像及后期宣传。

　　四、演练情节：

　　地点：车祸现场，我院急诊科

　　1、一阵急促的电话后，急诊科一护士迅速接起电话后被告知，安广陶瓷附近发生特大车祸，多人受伤，请求立即排除至少两辆救护车前往救治。

　　2、接电话后此护士立即向科主任回报情况，科主任马上组织两组人员前往救助，并迅速通知上级主管部门和相关科室前往急诊科做好相应准备。

　　3、急诊科立即安排医护人员出诊。

　　4、在现场进行必要的救护，评审组抽查救治人员的相关专业知识。地点：急诊科

　　8、急诊科工作人员对患者进行救治。分为两组分别进行理论和操作的考核，并打出成绩备案。

　　9、按要求向上级主管部门报告。

　　10、演练顺利结束，进行评估。

　　五、考查重点：

　　1、在模拟现场用外线通知医护人员的手机，信息是否畅通？

　　2、指挥调度是否得当？

　　3、医务人员掌握外伤救治诊断要点和救治原则是否恰当？救治流程是否合理？操作是否熟练？

　　4、配合部门是否能够保证？

　　六、演练评估报告

　　演练结束，写出演练评估报告，指出不足，持续改进应急预案。

车辆撞人应急演练方案范文 篇3

　　一、演习时间、参加人数、地点、内容

　　时间：20xx年4月22日9：30——10：30

　　人数：全体幼儿和教职工

　　地点：幼儿园内

　　内容：地震、火灾报警及教室遇到地震、火灾时的安全疏散

　　二、演习领导小组及应急小组成员

　　组长：林青

　　副组长：陈惠云

　　组员：各班班主任及配班教师

　　三、准备工作

　　1、准备警报声;

　　2、各班教师组成二组：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;

　　3、师生事先熟悉园内安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线;

　　4、幼儿园楼道安全疏散示意图

　　5、灭火器、湿毛巾每人一份

　　四、疏散原则

　　1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;

　　2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师以最快速度有序地组织和带领幼儿按逃生路线疏散、逃离。

　　五、演练的具体操作程序

　　1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速疏散、逃离

　　要求：

　　(1)听到火警后各班老师迅速打开教室门，指挥幼儿用毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离;

　　(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;

　　(3)教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、配班老师后。

　　不许漏下一名幼儿。

　　(4)地震警报后老师有序带领幼儿拿起书包护头蹲下。

　　2、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)

　　3、集中大操场

　　要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排队

　　4、演习结束

车辆撞人应急演练方案范文 篇4

　　为切实保障全校师生的身心健康，积极预防在校学生安全事故的发生，保障师生员工健康地学习、工作、生活，保证学校各项工作的有序、顺利开展，防范各类事故发生，切实有效地降低和控制安全事故的危害，依据教育部《教育系统突发公共事件应急预案》和有关法律、法规，结合我校的实际情况，特制定本工作预案。

　　一、成立学校应急处理指挥机构

　　学校成立安全紧急情况处理小组，统一领导学校安全紧急事件的应急处理工作，小组由学校行政负责人组成，校长任组长。

　　附:安全紧急情况处理小组名单:

　　组长:袁玉猛王文山

　　副组长:李继军张继国

　　成员:各班班主任

　　主要职责:

　　1、指挥有关老师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。

　　2、安排老师开展相关的抢险排危或实施求救工作。

　　3、根据需要对师生进行疏散，并根据事件性质，及时报请上级有关部门。

　　4、根据需要对现场采取控制措施。

　　处理原则:

　　1、统一指挥，快速反应:在上级部门统一领导下，各部门要紧密联合，形成快速反应机制。一旦发生重大事件，确保发现、报告、处置等环节紧密衔接，做到快速反应，正确应对，果断处置，力争有效控制事态，把问题解决在萌芽状态。

　　2、预防为主，及时控制:加强学校安全制度建设，重视宣传发动工作，认真开展安全隐患排查工作，做到早发现、早报告、早控制、早解决，把突发事件控制在萌芽状态。

　　3、应急联动，群防群治:校园突发公共事件发生后，领导小组要迅速加入，深入第一线，掌握情况，开展工作，控制局面。学校难以处理的，要及时报告有关部门，争取他们的配合。

　　4、以人为本，依法处置:在处置校园突发公共事件的过程中，绐终要坚持生命第一的思想，要及时采取避险措施，确保生命安全，并力争控制事态的发展。

　　二、各类事故(事件)应急预案

　　(一)食物中毒应急预案:

　　1、发现师生有非正常中毒或疑似食物中毒症状时，应迅速送校医室，同时拨打“120”电话或送医院进行处理。

　　2、立即停止食堂的生产活动，并封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具等，以备卫生部门检验。

　　3、及时通知家长并做好家长和家属工作，迅速向所在地教育主管行政部门报告。

　　4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并注意观察检查他们的健康状况。

　　(二)传染病应急预案

　　1、我校师生在家中出现流脑、风疹等传染性疾病，应迅速就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后，才能回校上学、上班。

　　2、我校师生若在校内出现疑似传染病，要求其立即戴防护口罩和手套并到校医室休息，学生出现疑似传染病的，班主作任应立即通知家长，由家长陪同去医院，家长不能陪同的，由老师送去医院就医。

　　3、学校对传染病人所在班级或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散。

　　(三)交通事故应急预案

　　1、发生交通事故后，及时通知受伤者家属，并迅速报告交通部门。

　　2、迅速将伤者送到医院进行救治。

　　3、组织保护现场，看住肇事车辆及肇事人，以备交警部门进行处理。

　　(四)台风、地震、洪水等自然灾害应急预案

　　发生自然灾害，必须以生命第一，学校可以采取必要的停课。对影响师生安全的教育教学活动，都应及时作出安排或采取必要的防范措施，在上(放)学路上可能危及学生安全的，应及时告知家长接送，也可以报警求助。对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见性自然灾害，应尽力采取保护和自救措施，并将事实情况通过汇报程序汇报。

　　(五)建筑物倒塌或发生火灾应急预案

　　1、事故现场的教师一边指挥学生紧急集结疏散，一边以最快的速度将信息向校领导报告。

　　2、发生火灾，严格禁止学生参与救火，及时将学生带至远离火源处。老师要利用一切救火设备组织自行扑火。火势比较大，靠学校自已力量难于扑灭时，立即拨打“119”报警求助。

　　3、师生疏散地点一般以学校田径场为集结点，若遇紧急情况，则直接疏散出校园。

　　(六)其他突如其来的伤害事故(件)应急预案

　　1、发现学生在校内受伤或身体不适，应当立即向值日老师和学校领导报告，并送去校医室救治。如校医、学校领导认为有必要送医院救治的，应迅速通知家长，并由家长陪同就医，若家长不能陪同的，必须由校医或有关老师陪同到医院。

　　2、外来人员未经允许强行闯入校园，门卫不得放行。追赶不及，应立即通知值日领导或其他行政负责人，及早将闯入者逐出学校。

　　3、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，现场老师或第一位发现突发事件的老师为应急处理第一责任人，应迅速采取措施进行制止、制服并报告学校领导。事态严重的，为防不测，应拔“110”报警求助。

　　(七)学校日常安全管理

　　1、每天值日行政负责人和值日老师要严格按照值日制度在校门口、学校校园、走廊等处进行经常性的巡视。

　　2、禁止学生在校园教学区追逐、打球、攀爬窗台(围墙)、滑楼梯栏杆等。值日教师要注意及时纠正学生上述违规行为。

　　3、为防止学生在课间、集会、早操等活动中出现拥挤等其他现象，保证学生有序的上下楼梯，值日老师负责楼道口进行监督疏导。

　　三、信息报告:

　　1、安全紧急事件发生或有可能发生的信息，采取逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校相关部门领导汇报，事态严重的，学校应在第一时间向学校行政主管部门汇报。

　　2、事件向外发布情况，需经学校应急处理小组同意，不得主观臆测，夸大其词，任何人不得瞒报、谎报或授意他人隐瞒、谎报突发事件，或擅自接受报刊、电台等宣传媒体的采访。

　　3、应急事态期间，学校应急处理小组成员必须保证通信网络畅通。

车辆撞人应急演练方案范文 篇5

　　一、演练的目的

　　应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公实验室安全事故应急救援预案的应急能力及有效性。

　　二、演练的作用

　　1.可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷；

　　2.发现应急资源的不足(人力和设备等)；

　　3.改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调；

　　4.增强实验人员应对突发事故救援的信心和救援意识；

　　5.提高应急救援人员的熟练程度和技术水平，进一步明确各自的岗位与职责。

　　三、演练时间和地点

　　（ ）年（ ）月（ ）日（ ）时在 （ ） 实验室进行。

　　四、演练的类型

　　全面演练：针对实验室事故应急救援预案的部分应急响应功能，检验、评价实验室应急组织的应急能力。

　　五、演练的范围

　　1.对发生触电事故的应急响应和救援。

　　2.物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。

　　3.设备倾覆造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。

　　六、演练的参与人员

　　1.参演人员：在应急组织中承担具体任务，并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的项目义务消防员。

　　人员组成名单：

　　任 务：救助伤员

　　2.控制人员：根据演练情景，控制演练时间进程的人员。 人员组成名单：

　　3.模拟人员：在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟紧急事件、事态发展的人员。

　　人员组成名单：. (扮演受伤人员)

　　(扮演外部的救助部门的人员)。

　　要求配备应急救援器材。

　　B、各演练的参与人员明确、熟悉各自在演练过程中的任务、职责。

　　C、 实验室负责提供演练参与人员表明其身份的识别标志。

　　2.实施阶段

　　A、发生触电事故的应急响应和救援

　　B、物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。

　　C、设备倾覆造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。

　　八、演练结果的总结评价

　　应急演练结束后，根据演练的实际情况、演练记录进行总结，详细说明在演练过程中发现的问题，对不符合项提出纠正和预防措施，完善应急救援预案。

　　时间：20 年 月 日 时

　　地点：

　　实验室 主持人： 参加人员：

　　控制人员： 模拟人员： 评价人员： 观摩人员：

　　九、对发生事故的应急响应和救援

　　1.低压电触电事故

　　实验室人员(伤者)在接电源时，因操作失误，加之漏电保护器失灵，致使发生触电事故。附近的实验人员(参演人员)发现后，（参演人员）立即跑到二级配电箱处将电箱内的隔离开关拉下，使（伤者）脱离电源；（参演人员）则跑到办公室报告。现场救护人员(参演人员)得知有人员受伤后，立即准备好药箱、担架，迅速赶到事故现场，对伤员进行现场处置，伤员经过现场急救后，被抬上担架，由现场准备的汽车送往附近医院进行进一步医治。

　　2.高压电触电事故

　　作业人员(伤者)在实验操作过程中，不慎与外电线路的'高压电裸露部分相接触，发生触电事故，且实验设备或试件压在身上。附近的作业人员(参演人员)发现后，用竹竿将实验设备或试件挑开，同时用通讯设备(手机)“通知”供电部门、120、119进行外部救援以及通知现场救护人员进行现场急救。现场救护人员(参演人员)到达事故现场后，将伤员平卧在地面，迅速将其身上妨碍呼吸的衣领、上衣、裤带解开，并将触电者口腔妨碍呼吸的食物、脱落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的急救方法(胸外心脏挤压法)对伤员进行救护。适时“110”人员(模拟人员)、“120”(模拟人员)人员到达事故现场，“110”人员（模拟人员）立即设立警戒线、及时疏散周围群众；“120”人员（模拟人员）在现场救护人员的协助下，对伤员进行检查后，送往医院进行进一步医治。

　　3.机械砸伤事故

　　物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理作业人员(伤者)在被物体砸中，伤及头部和手臂，现场救护人员（参演人员）接到通知后，迅速赶扑事故现场。首先对伤员的伤口进行清洗：用清水冲去覆盖在伤口周围皮肤上的污物。其次进行止血：A用纱布、绷带将经过清洗后的头部伤口包扎好；

　　B、用压脉带将手臂受伤处上方的动脉压紧，再将伤口进行包扎。最后，用担架将伤员通过运输工具(汽车)送到就近的医院进行进一步医治。

　　4.火灾事故

　　a、发现火情，现场工作人员立即采取措施处理，防止火势蔓延并迅速报告；

　　b、确定火灾发生的位置，判断出火灾发生的原因，如压缩气体、液化气体、易燃液体、易燃物品、自燃物品等；

　　c、明确火灾周围环境，判断出是否有重大危险源分布及是否会带来次生灾难发生；

　　d、明确救灾的基本方法，并采取相应措施，按照应急处置程序采用适当的消防器材进行扑救；包括木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等的固体可燃材料的火灾，可采用水冷却法，但对珍贵图书、档案应使用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火。 易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药

　　品火灾，使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。 带电电气设备火灾，应切断电源后再灭火，因现场情况及其他原因，不能断电，需要带电灭火时，应使用沙子或干粉灭火器，不能使用泡沫灭火器或水。 可燃金属，如镁、钠、钾及其合金等火灾，应用特殊的灭火剂，如干砂或干粉灭火器等来灭火。

　　5.依据可能发生的危险化学品事故类别、危害程度级别，划定危险区，对事故现场周边区域进行隔离和疏导；

　　6.视火情拨打“119”报警求救，并到明显位置引导消防车。

　　十、纠正和预防：

　　1.认真做好本次预案演练的总结工作，积累经验教训。

　　2.加强对应急救援人员责任心的培养和救护能力的培训。

　　3.积极做好内外部的沟通、协调工作。

　　4.在“预案”中及时补充完善外部支持单位的联络方式。 应急演练不光是为认证而演练，同时也是我们今后工作中处理突发事故、事件的能力的演习，使我们在今后如有紧急情况发生时，不至于手忙脚乱，而是冷静对待，做到应急救援工作有条不紊的进行，有效的降低和避免人员伤亡和财产的损失

车辆撞人应急演练方案范文 篇6

　　一、演练目的：

　　进一步贯彻落实县教育局有关文件精神，对全体学生进行一次安全教育，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

　　二、组织领导：

　　总指挥长：

　　副指挥长：

　　组员：

　　三、演练步骤

　　利用晨会课时间对学生进行安全教育，让学生熟悉应急避险的方法。

　　四、演练安排

　　1、演练时间：20xx年10月17日早读课下课后。

　　2、演练内容：安全教育；消防疏散演练

　　3、警报信号：应急避险和疏散以铃声作为启动信号。

　　听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在5分钟内完成。

　　五、管理人员职责

　　管理人员及老师应做到：

　　明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，楼道转弯处、疏散路线、集结点等处，都要有人负责。

　　校长――总指挥、总负责。

　　教导主任――负责意外事故处理。

　　方小水老师――负责后勤保障及警报信号。

　　（1）楼道转弯处疏散指挥员安排：

　　（2）教室内学生疏散指挥人员安排：

　　一年级二年级：

　　三年级：

　　四年级：

　　五年级：

　　六年级：

　　六、疏散注意事项

　　1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现事故。

　　2、老师指挥学生有秩序疏散。

　　3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。排队有秩序前进，不要慌乱奔跑、争先恐后。

　　4、到达集中地后，学生蹲下，保护头部。等演练结束，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。

　　七、演练结束

　　当各班全部疏散撤离到集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。教师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

车辆撞人应急演练方案范文 篇7

　　一、演练目的

　　通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。

　　同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

　　二、演练安排

　　1、内容：

　　(1)应急避震演练

　　(2)紧急疏散演练

　　2、对象：全体幼儿。

　　3、时间：20xx年5月12日(周四)上午9：10。

　　三、演练准备

　　1、演练前召开动员大会，让教职员工熟悉应急避震的正确方法，分析我园应急避震的'环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

　　2、各班进行一周时间为幼儿教会紧急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

　　3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　四、演练要求

　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　3、按规定线路疏散，不得串线。

　　五、组织机构

　　(1)领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：全体教职员工

　　信号员：

　　(2)教室室内指导组职责：

　　①、“地震警报”发出后，指导幼儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。

　　②、“地震警报”解除后，带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

　　③、班主任和配班老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

　　(3)疏散线路沿线工作组

车辆撞人应急演练方案范文 篇8

　　一、演练目的

　　预防汛情到来，发生汛情后可及时抢险，不致损坏设备，影响生产。保证集团生产和财产不受损失，特制定本方案。

　　二、演练地点：

　　喷煤一期料坑周围

　　三、分工

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　演练参与：本车间全体兼职班组长以上干部及白班和所有常白班人员。

　　人员清点汇总：

　　四、演练内容

　　1、防洪防汛现场应急处置。

　　2、防洪防汛事故处理教育及演习总结

　　五、防洪防汛摸拟设置

　　20xx年8月17日下午3点50分，由于近日降雨频繁现场积水严重进入料坑导致料坑被淹影响正常上料工作。

　　六、演习起止时间

　　20xx年8月17日下午3点50分以皮带电铃启动防洪防汛应急预案开始，以总指挥闫利进总结发言结束。历时计划30分钟。

　　七、演习准备

　　1、召集会议修改并确认本演习方案，明确各自责任分工。

　　2、器材准备：对讲机2部、铁锹10张、编织袋20条、潜水泵2台。

　　3、根据本次模拟防洪防汛事故的原因、责任和教训作员工安全教育发言准备。

　　4、演习总结发言准备。

　　八、抗洪防汛现场抗洪演练：

　　人员集合完毕，宣布防洪防汛实战演习开始。

　　1.布置现场，在各部门清点人数的同时，完成准备工作。

　　2.先讲解防洪防汛工作中应注意的安全事项及动作要领、分解动作及注意事项。

　　3.防洪防汛行动:当听到指挥人员下达抗洪防汛命令后开始抗洪演习。

　　⑴抗洪防汛人员用铁锹把煤装进编织袋再料坑上沿进行封堵防止雨水进入料坑。

　　要求:

　　⑴先作模拟动作,再作实战动作,动作正确果断。

　　⑵让普通员工上来感受抗洪防汛实际操作,并作讲解。

　　⑶控制水流防止雨水大量拥入料坑。

　　⑷演练结束后将编织袋中原实倒出使原煤得到充分利用。

　　九、火灾事故教育及演习总结

　　1、洪灾事故教育：由总指挥向全体员工宣讲。

　　⑴本次洪灾的起因,财产损失和人员伤亡情况。

　　⑵本次洪灾的教训及造成的后果。

　　⑶洪灾得以控制、表扬各行动组的努力协作。

　　⑷宣布组成事故调查组,进一步落实防洪防汛责任,完善抗洪防汛工作，进一步作好抗洪防汛工作。

　　要求:

　　以上讲话均属模拟，目的.使员工从演习及洪灾事故中知道水灾的危害性,明白抗洪事故处理程序,增加日常遵章守纪的自觉性,进一步提高抗洪防汛工作重要性的认识,从中吸取教训,受到教育。

　　2、演习总结:由闫利进主任对本次演习全过程、各环节、各行动组的反应速度、技能进行讲评；对抗洪工作组织协调、指挥与抗洪防汛义务队的配合进行总结,肯定优点,指出不足,进一步提高演习水平,使平日训练、演习接近实战,提高应对可能发生的水灾的实战能力。同时安排演习结束后器材、物质的保养、复原、归位等有关工作。

　　3、演习结束后召开会议,对照防洪防汛应急救援预案和演习中出现的问题进一步分析总结,

车辆撞人应急演练方案范文 篇9

　　一、演练目的和意义

　　（一）通过演练，提高公司处置停电突发事件快速反应、整体联动的能力，维护国家稳定和社会和谐，保障职工的生命财产安全，促进公司科学发展。

　　（二）通过演练，广泛宣传应对停电突发事件的预防、避险、减灾等常识，增强职工的忧患和应急意识、社会责任意识和自救、互救能力。

　　（三）通过演练，考验和检验公司电力应急机制和体系的合理性和有效性，并从中提出改进的措施和办法，进一步修订完善各部门的事故应急预案。

　　（四）通过演练，锻炼电力应急管理和电力应急救援队伍，不断提高掌握事故应急处理要领，为一旦发生停电事件时能快速有效处置和把灾害损失降到最低限度而积累经验。

　　二、演练要求和原则

　　（一）必须遵循安全第一、组织严密、措施有效的原则，确保演练安全；

　　（二）必须从实战出发，要有针对性、代表性，以高危区域和重要部位为主，确保演练效果；

　　（三）采用统一领导、统一布置，分级负责、分步联动方法，确保演练成功。

　　三、演练部门及时间

　　（一）演练单位

　　公司生产技术部

　　（二）演练时间

　　20xx年5月18日

　　四、演练组织机构及工作职责

　　（一）本次演练成立公司停电应急演练领导小组，由公司处置突发事件领导小组的部分成员及参演部门领导组成。公司停电应急演练领导小组职责：统一领导指挥停电事件应急处置的演练工作；组织成立各相应的应急演练组织机构；负责演练总体方案的审定；协调各相关部门演练指挥机构之间的关系；宣布应急预案的启动和终止；研究重要决策和具体部署；发布演练应急指令。

　　（二）公司停电应急演练领导小组下设演练办公室、演练专家组、演练策划组。

　　1、演练办公室职责：负责组织制订演练计划和总体方案；负责公司联动的相关工作及现场演练有关问题的协调、组织和指挥工作。

　　2、演练专家组职责：由公司领导组成演练专家组，负责演练过程和现场进行评价，总结经验和不足，形成演练评价报告，对今后工作提供借鉴和指导。

　　3、演练策划组职责：负责组织方案编写、审核及工作协调，掌握工作进度和具体的演练工作的策划。

　　（三）演练办公室下设演练后勤保障组、演练宣传报道组、演练技术支持组、演练安全监察组四个专业组，各专业组制订相应工作方案。

　　1、演练宣传报道组职责：负责组织制订演练宣传报道总体要求，组织审查广播、电视、报纸宣传子方案；负责协调落实新闻媒体宣传报道工作；完成整体演练的影像制作。

　　2、演练技术支持组职责：负责组织制订技术支持分方案，指导参演单位制定演练方案。

　　3、演练安全监察组职责：负责组织审查方案的.安全措施；负责演练现场安全监察，督促落实安全措施。

　　4、演练后勤保障组职责：负责车辆及油料供应等后勤保障工作。

　　（四）参与演练部门的职责

　　根据公司停电应急演练的总体方案，参演部门要成立相应的演练指挥机构，组织制定应急演练方案，上报公司应急演练办公室审定；负责本部门内部相关演练工作及其现场演练有关问题的组织、协调和指挥。

　　五、演练实施内容及评估总结

　　（一）应急启动及事件报告

　　1、当发生全矿停电事故时，变电所应立即回报公司调度，并查清停电原因。当上级电源黄家垣（或桥上）变电站（或线路）突然发生停电事故时，变电所值班人员应立即操作倒闸机构，将电源倒在桥上（或黄家垣）变电所电源上。待高低压配电柜有电后，首先操作给主扇机房送电，主扇机房有电后，主扇司机应立即启动主扇风机，并汇报公司调度。

　　2、当发生全矿或井下全部停电事故后，公司调度应立即通知当日值班长、公司总工程师、机电副总经理、通风区长。

　　3、当主扇停机超过10分钟以上时，公司调度应立即指挥地面变电所值班人员立即切断供井下的双回路电源，并将隔离刀闸断开。主扇停运后，井下各队组在队长和安监员的统一指挥下全部撤到大巷。

　　4、主扇启动后地面能否向井下中央配电室送电要听从调度指挥。调度员要依据井下瓦斯情况请示总工程师同意后方可指挥地面向井下送电。

　　5、当电源两回路因故都停电时，变电所值班人员应立即启动发电机发电。这时地面只能给主扇机房和生活照明用电送电，井下只允许局扇和主排水泵运行。

　　6、当运行主扇有故障时主扇司机应立即倒机启动备用主扇，待运行正常后再汇报调度。

　　7、当井上、井下一回路电源线路或设备发生故障时，要切断故障电源并有明显的断开点，用另一回路来要保证矿井的正常运行。

　　（二）应急处理

　　用电部门启动各自应急预案，采取措施恢复供电，减轻停电对生产、工作的影响。

　　（三）应急结束（应急解除及善后处理）

　　设定演习时间在1个小时后，有关停电事故处理工作进入尾声，停电负荷基本恢复，重要部位负荷全部恢复。参演单位向公司处置停电事件应急领导小组办公室报告处理及恢复情况。（四）评估总结

　　1、为使演练达到预计目的，确保演练顺利进行，由演练专家组对演练方案进行评审。

　　2、演练专家组对联合演练过程和现场进行评价，总结经验和不足，形成演练评价报告，对今后工作提供借鉴和指导。

　　3、演练结束后进行总结。

　　六、演练安全措施及注意事项

　　（一）提前通过媒体进行宣传，消除职工群众对演练的疑虑。

　　（二）演练开始前，参演单位要做好相关安全措施，加强组织领导，保证演练安全顺利进行。

　　（三）按照应急演练程序，统一指挥，听从调度，严格按方案进行。

　　（四）为保证有关参演单位正常业务不受影响，演练时间要结合井上下实际情况确定。

　　（五）演练过程中，发现隐患或事故，及时停止演练工作，并向公司停电事件应急领导小组办公室报告。

　　（六）演练过程中如遇突发事件，将临时终止部分甚至全部演练。

　　七、演练组织机构及成员

　　（一）演练领导小组

　　组长（总指挥）：小伟（公司总经理）

　　副组长：小王

　　成员：由公司有关部门负责人组成

　　（二）演练办公室

　　主任（现场指挥）：小毅（公司机电副总经理）

　　副主任：小华

　　成员：由公司生产技术部等有关负责人组成

　　1、演练后勤保障组

　　组长：小星（公司经营副总经理）

　　副组长：小波

　　成员：由经营管理部等部门人员组成

　　2、演练宣传报道组

　　组长：小明

　　副组长：小军

　　成员：由综合工作部等部门人员组成

　　3、演练技术支持组

　　组长：小民（公司总工程师）

　　副组长：小胜

　　成员：由公司生产技术部等部门人员组成

　　4、演练安全监察组

　　组长：小录（公司安监处长）

　　副组长：小喜

　　成员：由公司通风安监部等部门人员组成

　　（三）演练专家组

　　组长：小彩（公司生产副总经理）

　　副组长：小峰

　　成员：特邀晋南公司相关领导

　　（四）演练策划组

　　组长：小鱼（通风部长兼总经理助理）

　　副组长：小祥

　　成员：由公司生产技术部有关负责人组成

车辆撞人应急演练方案范文 篇10

　　试卷的安全保密是普通高考工作的生命线和第一要务。为了保证20xx年高考工作顺利进行，确保试卷（含试卷、答卷、答题卡，下同）安全、保密，根据教育部《国家教育考试考务安全保密工作规定》的要求，特制订沙洋县普通高校招生全国统一考试试卷保密工作方案及应急处置预案。

　　一、组织领导

　　1、成立县20xx年高考试卷安全保密工作领导小组。在县考区委员会的领导下开展工作，加强对高考试卷保密工作的领导。

　　组长：

　　副组长：

　　2、试卷保密工作联合检查组：

　　3、试卷保密工作责任人：

　　4、试卷保密室负责人：

　　5、试卷值班与巡逻人员：

　　二、防范措施与处置办法

　　1、规范保密室硬件建设，健全制度。

　　提前两周检查保密室铁门、铁窗、铁柜是否完好；检查红外线报警器、录像监控设备、值班电话能否正常使用；灭火器是否有效；查看保密室合格证是否在有效期内；查看《保密室负责人职责》、《值班巡逻人员职责》、《保密负责及值班巡逻人员规定》、《试卷保管保密规定》四项制度是否健全；《试卷保密室值班巡逻记录》和《试卷答卷接收和发放记录》是否准备到位。以上几个方面由招办李秀杰负责，张昌海督办，如存在问题，在5月20日前整改到位。

　　2、严格标准选聘、培训试卷接送、保管人员。

　　考区、考点挑选当年无直系亲属参加高考，遵纪守法，责任心强，忠于职守，身体健康的'干部、教师和公安干警承担试卷接送、保管工作。由招办主任赵国圣、县保密局副局长江敏负责组织保密工作培训。

　　3、试卷运送：

　　选用车况完好，配套完善的面包车，不准搭乘无关人员及其他物品，不得在中途停留就餐，坚持卷不离车，车不离人。途中如遇交通堵塞等异常情况，及时与考区值班室取得联系，通报相关情况；如遇严重事故，迅速拨打110报警，请当地警方予以保护。及时向考区负责人报告，由考区向上级报告作出应急处理。试卷安全到达保密室后，由李秀杰负责第一时间向省考试院值班室报告。

　　4、试卷保密：试卷进入保密室及时入柜、密封。

　　由陈红掌管保密柜钥匙，李秀杰掌管保密柜密码及防盗门钥匙。启动保密室监控设备，实施二十四小时全程录像备查。加强教育局门卫责任，启动院内红外线监控设备。由张昌海、田密及两名公安人员24小时昼夜值班与巡逻。保密人员必须严格遵守《保密工作规定》，认真履行其职责，作好值班与巡逻记录，不得以任何理由离开岗位。工作责任人：张昌海。

　　5、试卷分发与回收：

　　考试期间，试卷集中存放考区保密室，开考前1小时由考点到考区保密室领取试卷，采取考一场，领一场，送一场的办法。各考点要按照要求，专人专车，警车护送，按规定路线、时间接送试卷。严格办理试卷交接手续。试卷在接送途中不得停靠和搭乘无关人员，如遇交通阻塞和其它事件，迅速绕道而行；如遇紧急情况，立即报警110，请求增援，并速报考点及考区委员会。试卷及备用卷都必须存放考点保密柜中，要有两人值守。考试结束，回收的试卷、答卷、草稿纸，必须及时送回考区保密室。试卷分发、回收由李秀杰负责清点和记录。

　　6、考试过程试卷安全：

　　监考员领取试卷要认真核对科目和数量，签字确认；往返试场坚持两人同行；监考过程中严禁抄题、释题；严禁考生不按规定提前出场，严禁迟到考生进入考点或考场；发现考生带走试卷、答题卡、草稿纸，及时通过楼层协管员报告主考，迅速与考生所在学校校长和带队教师联系，在封闭时间内尽快追回，严肃处理。备用卷必须存放考点保密柜中，如需启用，必须由考点主考请示省巡视员，报请考试院批准，方可启用，空白试卷由副主考登记，开考15分钟后加盖空白印章，装入原试卷袋，此项责任由考点主考承担。

　　7、严格报告与检查制度：

　　试卷保密室责任人李秀杰要严格按要求定时间向省、市考试机构报告。

　　一是试卷安全到达考区，报告安全到达。

　　二是坚持一日一报，每天下午6：00—7：00报告值班情况。

　　三是坚持考一场报一场。有情况随时报，重大事件第一时间报告的制度。

　　每科考试结束和每日考试结束，上报考试基本情况、舞弊情况、安全情况。试卷保密联合检查组每半天对试卷保密情况进行一次全面检查。

　　三、应急处置报告流程

　　高考期间若发生试卷泄密、被盗、损毁等重大事件，试卷保密责任人赵国圣要在第一时间，一是向110报警，配合公安、保密部门，保护现场，防止扩散。

车辆撞人应急演练方案范文 篇11

　　　　一、目的

　　为了预防火灾和减少火灾危害，加强应急救援处置工作，保护职工、患者及家属的人身安全和医院公共财产，维护医院公共安全，进一步推进“医院”建设工作的深入，强化我院消防安全“四个能力”和应急机制建设，及时处置消防安全应急事故，降低火灾事故造成的危害和损失，并作为可持续改进的依据，制定本预案。

　　　　二、编制的依据、适用范围

　　（一）依据

　　1、依据《消防法》、《xx省消防条例》以及消防机关有关消防安全“四个能力”标准化建设的方针。

　　2、医院制定的消防工作实施办法，与上级主管部门和各科室签订责任书的内容要求。

　　（二）适用范围

　　本预案适用于在医院内部发生的火灾事故及其他消防安全事故。

　　　　三、预案原则

　　（一）火灾应急救援工作坚持“以人为本，安全第一”方针，把保障职工、来院就诊人员及家属的生命和医院的公共财产安全放在首位，最大限度的预防、减少因火灾事故造成的伤亡和损失。

　　（二）参与救援人员要认真履行工作职责，发扬不怕困难、不怕的奉献精神，同时应做好个人安全防护工作，减少意外伤害事故的发生。

　　（三）发生消防安全事故灾害时，第一赶到现场的院为临时总指挥，消防科、保卫科和各行动组要与总指挥密切配合，坚持“、分级负责”的原则，充分发挥指挥、指导、协调作用。

　　（四）火灾事故处置要依靠科学、决策，认真听取专业技术人员意见，确保火灾救援工作的科学、及时、有效。

　　（五）消防安全工作始终贯彻“预防为主，防消结合”的工作方针，注重消防安全应急预案演练与消防安全日常工作相结合。

　　　　四、预警预防机构

　　（一）消防安全事故的预防和信息报告工作，应根据消防科对重点科室、重点部位、重点区域的巡查、检查、整改的具体情况，对可能引发消防安全事故的信息要立即上报。

　　（二）保卫科在日常工作中应充分发挥职能作用，积极主动地做好全院范围内的消防安全巡查、检查、管理工作，对发现的火灾事故隐患，及时分析、及时排查，及时整改。

　　　　五、火灾救援体系及任务

　　事故发生后，院长、分管院长决定启动本预案，成立事故现场应急救援指挥部，院长为总指挥，副院长为副总指挥。第一个赶到现场的院为临时总指挥。

　　（一）应急救援指挥部：

　　1、任务：

　　（1）消防安全应急救援指挥部是医院处置消防安全事故的最高机构，全面处置医院内部发生的火灾事故。

　　（2）指挥、调动各组按照职责分工参与救援。协助消防队扑救火灾。

　　（3）应急救援指挥部在火灾扑救过程中，应当首先疏散着火区域患者及家属和医护人员，保障遇险人员的生命安全。

　　（4）火灾发生后划定警戒区域，实行院内交通管制；

　　利用临近建筑物和有关设施。

　　（5）为了抢救人员和重要物资，防止火灾蔓延，有权决定拆除或者破损毗邻火灾现场的建筑物或者其他设施。

　　（6）调动供水、供电、供气、通讯、医疗救护等相关科室的人员协助灭火救援。有权决定使用各种水源，限制医院范围内的用火、用电、用气。

　　2、流程：

　　（1）第一位到达现场的院为现场处置临时总指挥，全面负责火灾事故处置工作。

　　（2）根据实际情况由通讯联络组通知灭火行动组、疏散引导组及相关科室人员到场。

　　（3）根据现场情况和各组反馈信息采取有效措施指挥扑救火灾、疏散人员、设置警戒区域。

　　（4）根据火灾情况由通讯联络组通知相关部门对事故区域采取断电、断水、断气等措施。

　　（5）由通讯联络组通知后勤保障组和医疗救护组做好各类安全救援物资的准备和疏散患者、受伤人员的救护。

　　（6）根据情况决定人员撤离及处置结束。指挥部下设各组分工及任务：

　　（二）通讯联络组

　　1、任务：

　　（1）负责事故抢险工作的通讯联络工作。

　　（2）负责利用通讯设备保证指挥部和各行动组的联络。

　　（3）保证指挥部与院内外各职能部门的通讯联络。

　　（4）消防车辆到达时，指派专人引导消防车辆抵达火灾区域。

　　2、流程：

　　（1）组长收到火情信息后，立即通知本组人员到场。

　　（2）成员收到信息后根据组内分工，分别联系其他各行动组组长。

　　（3）根据事故现场情况和指挥部指示做好其他相关部门、人员的联系。

　　（三）灭火行动组

　　1、任务：

　　（1）灭火行动组具体负责消防安全事故现场的侦查扑救工作，组长根据现场情况人员进行扑救，在指挥部未设立之前负责灭火工作。

　　（2）在扑救过程中要随时了解火灾事故发展趋势、人员伤亡情况、扑救效果等信息，及时向通讯联络组、指挥部进行情况汇报。

　　（3）消防队员赶到后，协助消防人员进行火灾扑救。

　　2、流程：

　　（1）组长得到火情信息后立即到达现场，并通知本组人员。

　　（2）由组长进行组内分工，立即投入灭火行动。

　　（3）根据火情及时调整扑救方式、方法。

　　（4）灭火过程中要和通信联络组、指挥部及时进行有效沟通。

　　（四）疏散引导组

　　1、任务：

　　（1）负责、疏散火灾现场以及危害区内的各类人员，保证全体非灭火和救援人员安全撤离。

　　（2）对住院患者妥善安排，对危重患者及行动不便患者与医疗救护组结合，采取医护措施保证患者及受伤人员抢救治疗不中断。

　　（3）掌握人员疏散知识、方法，正确引导人员疏散。 2、流程：

　　（1）组长得到火情信息后立即到达现场，并通知本组人员。

　　（2）由组长进行组内分工，采取必要防护措施立即进行着火区域的人员疏散。

　　（3）根据疏散情况增派或撤离疏散人员。

　　（4）疏散过程中要和通信联络组、指挥部及时进行有效沟通。

　　（五）秩序维护组

　　1、任务：

　　（1）具体负责火灾现场及周围区域（警戒线以内）的秩序，保证救援工作的顺利进行。

　　（2）封闭通往救援现场的道路，除消防车辆外，严禁其他车辆进入。

　　（3）配合保卫科做好安全保卫工作，协助事故现场疏散出来的人员撤离到指定位置。

　　（4）对事故现场抢救出的物资集中看管，防止盗窃和哄抢事件发生，减少财产损失。

　　2、流程：

　　（1）组长得到火情信息后立即到达现场，并通知本组人员。

　　（2）由组长进行组内分工，立即设置警戒区域、指定安全聚集点。

　　（3）疏通消防通道，保障消防车辆顺利到达。

　　（4）清点疏散人员和抢救物资并作相应记录。

　　（5）及时和通信联络组、指挥部进行有效沟通。

　　（6）根据现场处置情况扩大、转移、撤除警戒区域。

　　（六）后勤保障组

　　1、任务：

　　（1）负责事故现场的水、电、气等危险品的管理，保证抢险工作的水、电和物资的供给，维护抢险设备的正常运行。

　　（2）及时切断事故现场氧气的供给，对事故现场及周边区域的用电实行管制。

　　（3）事故发生时，建筑物的电梯应放置到底层。

　　（4）根据指挥部的命令和事故抢险工作的需要完成好各类抢险物资供应工作。

　　（5）保障疏散人员和现场救援人员的饮食供应。

　　2、流程：

　　（1）组长得到火情信息后立即到达现场，并通知本组人员。

　　（2）由组长进行组内分工，联系其他各组在灭火救援过程中各类物资需求信息。

　　（3）根据指挥部要求和实际情况采取断水、断电、断气以及提供抢险供水、照明等措施。

　　（4）根据指挥部要求及时采购各类抢险保障物资。

　　（七）医疗抢救组

　　1、任务：

　　（1）负责对事故现场疏散出来的危重病人、和在抢险过程中受伤的人员，进行紧急救助。

　　（2）设立临时疏散救助地点，协助疏散人员妥善安置疏散出来的患者，保证住院患者的治疗不中断。

　　（3）接受指挥部的命令，向事故现场实施现场抢救。

　　（4）管理好配备的急救医疗器械，做好疏散出来的人员、患者及家属的心理工作，维护好临时就诊次序。

　　2、流程：

　　（1）组长得到火情信息后立即到达现场，并通知本组人员。

　　（2）由组长进行组内分工，安排人员救助疏散人员和事故受伤人员。

　　（3）准备应急救护房间并做好伤病员的转移救护工作。

　　六、火灾处置程序

　　（一）报警程序

　　1、当某科室（班组）出现火情后，现场工作人员应立即向保卫科报告，报明起火部位、火势大小、有无被困人员。同时报告本科室负责人，由科室负责人立即启动科室应急预案。

　　2、消防室接到现场工作人员火情确认报警后，立即向科长报告、通知消防巡查人员到场扑救及拨打“119”电话报警。

　　3、消防室值班人员接到自动报警系统发出火灾报警信号后，立即确认火警报警部位，通知巡逻人员到现场查看或拨打报警部位科室电话确认，得到反馈信息后立即报告科长并通知保卫科（院灭火组）灭火救援，拨打“119”电话报警。

　　4、保卫科检修人员接到现场工作人员火情确认报警后，立即向科长和消防室报告，同时通知其他巡查人员和保卫科（院灭火组）到场扑救并拨打“119”电话报警。

　　（二）灭火程序

　　灭火工作总的原则是：迅速灭火，安全救人。

　　1、各科室小规模自救阶段

　　适用于火灾初起，由着火区域科室人员在一分钟内形成第一支灭火力量。本阶段工作要点是：及时报警，立即自救。

　　（1）各科室、班组内发生火灾，科室应急处置组立即灭火行动人员利用、消火栓或其他消防设施进行及时扑救。

　　（2）应急处置组根据现场火势情况及扑救能力安排人员增援。

　　（3）尽最大努力火势直到消防救援人员到达。火情失去时，及时撤离。

　　（4）消防室根据设备反馈信息，启动防排烟、广播、消防水泵等消防设施。

　　2、全院扑救阶段

　　适用于火灾形成一定范围的危害，小规模自救灭火无效时。本阶段的工作要点是：全员动员、各司其职。

　　（1）院（院总值班）接到发生火灾的报告后立即到达现场成立应急指挥部，进行全院指挥灭火（夜间或休息日发生火灾，医院灭火处置由院总值班和保卫科、总务科等值班人员临时指挥），同时做好以下工作：

　　①迅速了解火情位置、面积、危害程度及初期扑救效果，根据反馈情况安排、调动灭火行动组和志愿消防队员组成灭火突击队增援科室灭火，形成第二支灭火力量。

　　②根据火势的大小，蔓延的方向和速度，人员疏散情况，后勤保障能力和扑救效果等实际情况做出指挥决策。

　　③通知人员疏散组组长安排疏散人员进入事故区域，进行人员疏散和外围人员疏散。

　　④通知秩序维护组组长设立安全隔离区，保障大规模灭火工作顺利展开。

　　⑤通知医疗救护组做好事故受伤人员和疏散患者的安全救护。

　　⑥各行动组组长接到火情通知后，应立即赶到火灾现场，并按预定方案实施救援。正组长不在时，副组长负责。

　　⑦通讯联络组根据指挥部要求，保持灭火行动组与疏散引导组之间，第一、二支灭火行动组之间，各组和指挥部（室）之间，单位与消防队之间的联络畅通。

　　⑧消防室根据现场火情，启动防排烟系统和消防水泵等消防设施。

　　（2）事故区域之外各科室负责人听到火险通知后，应立即本科室的.志愿消防队员尽快赶到火灾现场接受任务，同时本科室人员做好应急准备。

　　3、消防部门扑救阶段

　　适用于火势凶猛，面积较大，我院自救无效时。

　　（1）指挥部在此阶段应做好以下工作：

　　①通知通信联络组派人打开火场附近的院区大门，疏通院区消防通道，并负责给消防车和消防员带路，使其迅速投入战斗。

　　②通知后勤保障组派人打开火场附近的室外消火栓和水泵结合器，协助消防队迅速接通水源。

　　③通知灭火行动组人员协助消防队火势，延缓火势蔓延。

　　④提供有关事故现场的相关资料信息，以便消防专业人员制定决策和救援方案。

　　（2）消防队到达后，重新成立应急指挥部，总指挥由消防队现场指挥担任。

　　（三）疏散程序：

　　1、着火区域科室人员疏散

　　（1）一旦发生火灾，疏散引导人员立即患者和医护人员安全疏散。

　　（2）按照疏散路线，首先疏散着火点附近和最不利区域人员，先转移至本科室相对安全的地方，再设法转移到室外。

　　（3）疏散时，引导人员要在疏散人员的前方，并以沉着镇定果断的语气，有条不紊的疏散人员，打开所有应急疏散通道，避免出口堵塞或人员拥挤。

　　（4）对危重病员疏散时，在尽可能维持治疗的情况下，需2人一组配合进行疏散。

　　2、全员救援与疏散

　　院疏散引导组到达现场后立即结合科室疏散组疏散未安全转移的患者和医护人员。

　　（1）广播引导疏散

　　在接到火灾事故报警后，室人员立即开启应急事故广播系统，将指挥部的命令、事故情况、疏散情况进行广播。广播内容应包括：发生事故的部位、需人员疏散的区域、疏散的路线和方向、疏散的方法。

　　（2）人员引导疏散。

　　①疏导人员用最快的速度到达现场通知无关人员按疏散的方向进行疏散。在疏散通道的拐弯处应设疏导人员，提示疏散方向，防止进入危险区域。

　　②疏导人员在进行人员疏散时，要用镇定的语气呼喊，劝说人们消除恐惧心理、稳定情绪，使大家能够积极配合，按指定路线有条不紊地疏散到指定的安全聚集点。

　　③如果事故现场直接威胁患者及医务人员安全，疏导人员可以采取必要的疏导，防止出现伤亡事故。

　　④对疏散出的人员，要加强脱险后的管理，防止脱险人员对财产和未撤离危险区的亲人生命担心而重新返回事故现场。必要时，在进入危险区域的关键部位配备警戒人员。

　　3、相邻区域人员疏散

　　疏散人员根据指挥部命令及火场实际情况及时人员疏散相邻区域（楼层）患者和医务人员。

　　4、消防队人员疏散

　　当消防队到达事故现场后，现场指挥人员主动汇报事故现场人员疏散情况，积极协助做好后期疏散抢救工作。

　　　　七、善后处置

　　（一）信息发布

　　火灾事故的信息发布必须经医院消防员会批准，由消防员会授权专人对事故进行信息发布及接受采访。

　　（二）应急结束

　　当事故现场得以，安全环境符合有关标准，导致次生、衍生事故隐患消除后，经现场应急救援指挥部确认和批准，现场应急处置工作结束，应急救援队伍撤离现场。

　　（三）善后处置

　　院消防员会负责消防安全事故的善后处置工作，包括人员安置、补偿，征用物资补偿，灾后重建，污染物收集、清理与处理等事项。尽快消除事故影响，妥善安置和慰问受害及受影响人员，保证医院稳定，尽快恢复正常秩序。

　　（四）应急救援总结及持续改进

　　消防安全事故善后处置工作结束后，现场应急救援指挥部分析总结应急处置经验教训，提出改进应急处置工作的建议，完成应急处置总结报告并及时上报。

　　（五）事故

　　消防安全事故由院消防员会、保卫科负责组成组进行；必要时经院消防员会批准，请求专业部门和人员参加，组成事故联合组。

　　（六）奖惩

　　医院消防安全管理委员会根据事故结果追究相关责任人责任，同时给予在事故应急救援工作中有突出贡献的科室和个人予以奖励。

　　八、预案和持续改进

　　（一）保卫科按照消防安全培训工作计划，对全院职工进行火灾事故预防、扑救火灾、人员疏散、自救互救等消防常识的宣传工作，以提高全院职工的消防安全意识和危机意识。

　　（二）保卫科应定期专业人员来院进行专业培训和参加由专业部门的业务培训。

　　（三）院消防员会每年至少一次消防安全应急预案演练，保卫科根据医院科室特点，定期科室应急预案演练。演练结束后应及时进行总结，查找存在问题，制定整改措施，并持续改进，逐步完善预案内容。

　　　　九、预案要求

　　（一）各科室负责人应认真落实本部门的防火安全职责、制定本部门的消防应急处置预案，定期学习、演练，掌握灭火、疏散、逃生常识。

　　（二）发生火灾应立即报警，同时迅速灭火自救。

　　（三）各级指挥员应熟记应急预案的机构、指挥程序和各自的任务分工。各组人员熟记本组职责程序和任务分工。

　　（四）全体职工要服从应急指挥部命令，做到有、有纪律，令行禁止，主动配合，齐心协力，扑灭火灾。

　　（五）各科室消防器材要放在指定位置，科室人员要熟悉配备的消防设备和器材的性能、使用方法、存放位置，并保持良好的战备状态。

车辆撞人应急演练方案范文 篇12

　　一.学校校车安全事故应急处理

　　领导小组：组长：于希东副组长：王少军

　　成员：杨建喜李从举姚中华孙志洁贾浩德张晓洁

　　万旭日郭文海杨明

　　领导小组职责：主要是对各单位各部门实行统一领导，统一组织，统一指挥。小组成员将分别担任本校校车事故工作组负责人或成员。领导小组组长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一

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