有关父亲节活动方案

有关父亲节活动方案（精选33篇）

有关父亲节活动方案 篇1

　　一、活动主题：

　　关爱父母行孝心，(商场名称)好礼献真情我是你的骄傲，你是我的`太阳

　　二、活动时间：

　　20xx年6月17日--19日(3天)

　　三、活动目的：

　　唤醒人们心中的敬老思想，提醒人们节日的到来，同时抓住相关的节日热点商品，全力促进销售。

　　四、活动宣传语：

　　父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富，在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲

　　五、互动活动：

　　1、主题："爸爸，我想对你说。

　　时间：6月17-19日活动期间，来店的顾客，均可在大厅的留言板上写下自己想对父亲说的话。(员工均可以参加)。展板放在seprit的位置，展览2-3天。

　　2、迎大运、行好运、趣味运球赛活动方法：

　　在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，两组父子/父女在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球)，将"球"赶向"球栏"，在第二个球进"球栏"一瞬间停表。

　　六、比赛规则：

　　1、在赶"球"途中，只要有任何一球滚出跑道，当即淘汰。

　　2、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。

　　3、以时间多少排列名次，时间少者名次列前。

　　七、费用预估：

　　1、奖品费用3364元(由男装供应商赞助)、宣传费用1500元效果评估与预测、拉动龙华的家庭消费，提高男装的销售额。

　　2、活动具有很强的联动性，用过游戏，赠品等促销方法，联合超市，把超市旺盛的客流引导到百货消费，提升三楼，提升百货的整体销售。

　　3、活动具有吸引孩子的卖点，以此带动家长来龙华地区消费，提高在同行业中的竞争力。

　　4、活动具有连续性和持久的影响力，可在暑假和寒假继续推广并扩大规模，形成龙华商圈独具特色的商场。

有关父亲节活动方案 篇2

　　一、活动背景

　　父爱是如此的含蓄，不像母爱来得那么明显。然而，父爱和母爱一样，都是那么的伟大。我们用隆重的典礼欢祝母亲节的到来，但是，又有多少人知道父亲节是哪一天呢?其实，父亲不需要任何花哨的礼物，父亲只希望自己的孩子能够长大、成熟。但这并不代表父爱就可以被忽略。在父亲节即将到来的日子里，让我们用行动来向父亲证明自己已经长大了，已经成熟了，并且可以用实际行动来感恩父亲对我们付出的种种。

　　二、活动主题:爸爸，您辛苦了!

　　三、活动目的

　　1、让公司员工借助父亲节吐露内心的真情感言，表达多年对父亲的感恩之情。

　　2、加深公司员工对父亲的感情，在内心深处更进一步领悟父爱如山似海的内涵，感受父爱的无私和伟大，学会理解、关心父亲。在以后的工作生活中，从点滴做起，以实际行动来回报父亲的养育之恩。

　　3、增进员工与公司之间的感情，让员工学会感恩，学会以实际行动去报恩。

　　四、活动时间

　　6月15日——6月20日上午

　　五、活动内容

　　全体员工共同参与此次活动，传播“感恩”精神。这既是公司向员工的父母表达感激之情，感谢父母为企业培养了优秀的人才;也是企业文化建设的新举措，在我们共同践行“感恩”的同时，是我们彼此之间和谐的开始。公司、员工、亲人三者之间的情感浓浓的融合在一起，感恩、理解、尊重、责任这些美好的精神得以最自然的诠释，进而激发的是大爱、博爱的情怀，企业文化建设随之升华，每个人的激情也会奔放起来。

有关父亲节活动方案 篇3

　　【活动目标】

　　1、探索折纸粽的方法，尝试用长条纸通过反复折叠的方法制作粽子。

　　2、在共同布置环境的过程中体验成功的快乐，感受浓浓的节日氛围。

　　3、培养幼儿的动手能力和观察力。

　　4、促进幼儿团队合作和沟通能力的发展。

　　【活动准备】

　　1、准备各色长条纸若干，以供幼儿使用。

　　2、已经折好的大纸粽，用来激发幼儿的兴趣和想象力。

　　3、准备折纸粽步骤图，作为幼儿折纸的参考。

　　【活动过程】

　　1、观察大纸粽，激发折纸粽的兴趣。

　　在活动开始前，教师可以向幼儿展示已经折好的大纸粽，让幼儿们观察并猜测纸粽的制作方法。通过观察和想象，激发幼儿们对折纸粽活动的兴趣。

　　2、探索折纸粽的方法。

　　(1)猜测纸粽的制作方法。

　　教师可引导幼儿们一起讨论纸粽的制作方法，鼓励他们发表自己的想法和猜测。

　　(2)展开纸粽，观察折痕，讨论折纸粽的方法。

　　教师将已折好的大纸粽展开，让幼儿们观察折痕，并进行讨论。通过观察折痕，幼儿们可以推测出折纸粽的折叠方法。

　　(3)借助步骤图，整理折纸粽的经验。

　　教师向幼儿们展示折纸粽的步骤图，并引导他们一起讨论和整理折纸粽的经验。幼儿们可以根据步骤图来折纸粽，同时也可以分享自己的经验和想法。

　　3、折叠纸粽。

　　在教师的引导下，幼儿们开始折叠自己的纸粽。教师可以通过展示步骤图、观察其他幼儿制作等方法，来帮助幼儿们解决折叠过程中可能遇到的困难。

　　4、将幼儿制作的'纸粽用针、线串在一起，布置环境，体验成功的快乐。

　　当幼儿们完成折纸粽后，教师可以引导他们将纸粽用针和线串在一起，然后共同布置环境，营造浓厚的节日氛围。在这个过程中，幼儿们能够感受到自己的努力和成果，体验到成功带来的快乐。

　　通过这样的折纸粽活动，幼儿们不仅能够培养动手能力和观察力，还能够通过团队合作和沟通，锻炼自己的社交能力。同时，他们也能够在快乐的氛围中体验到节日的乐趣。

有关父亲节活动方案 篇4

　　一、活动背景：

　　相对于母亲，父亲羞于表达自己的爱。他们常把爱放在心底。母爱有声，父爱无声。中华民族作为礼仪之邦向来重视孝敬父母回报感恩，因此我们要充分利用这一机会开展互动的亲情文化营销。

　　二、活动主题：

　　礼赞父亲，孝行天下

　　三、活动时间：

　　20xx年6月21日

　　四、活动内容：

　　1、赠送生日蛋糕：凡6月20日出生的父亲凭有效证件可在x店享受购生日蛋糕6折优惠。

　　2、喝啤酒的比赛在大厦店换购处持本商场当日单张50元以上购物小票者可参加喝啤酒比赛。活动细则：每场次分两组，每组5人。由主持人下令，能在最短时间内喝完1听者获胜。获胜者将当场奖2听啤酒。

　　3、五颜六色闯关中大奖：父亲节活动期间，商品全场88折，购买商品折后单票满128元以上者，可凭电脑小票参加"五颜六色闯关中大奖，为父亲抽个父亲节礼物"活动，为父亲献上精美的父亲节礼物。

　　(1)奖品设置：

　　特等奖：任选服饰一件;一等奖：送指定商品一个二等奖：购买商品在打8折;三等奖：购买商品在打7折;活动细则：

　　在商场收银台出入口处放一促销长桌，并铺上红布;于桌上放置两个抽奖箱，每个箱上都装着5种颜色的乒乓球共11，分别是白色4个、兰色3个、绿色2个、黄色、红色各1个。

　　只要顾客连续两次从箱子里抓出来的乒乓球的颜色是一样的，即可获得相应的中奖奖品;红色球代表特等奖;黄色球代表一等奖;绿色球代表二等奖;兰色球代表三等奖;白色球代表四等奖。

　　4、为父亲父亲赢奖在商场门前搭建舞台，举行"为父亲父亲赢奖"趣味游戏，即让孩子戴上眼罩，去找找谁是自己的父亲父亲。口号：为父亲父亲赢奖!

　　四、广告宣传及预算：

　　《报》6月19-21日名片大宣传。预算金额：20__元、电台6月19-21日某一时段(待定)播出。预算金额：1000元、纸质宣传单5000份。预算金额：500元。

有关父亲节活动方案 篇5

　　一、活动背景：

　　父爱是如此的含蓄，不像母爱来得那么明显。然而，父爱和母爱一样是那么伟大。我们用隆重的典礼欢祝母亲节的到来，但是，又有多少人知道父亲节是哪一天呢?其实，父亲不需要任何花哨的礼物，父亲只希望自己的孩子能够长大，成熟。但这并不代表父爱就可以被忽略。在父亲节这个特殊的日子里，让我们用行动来表达对父亲的感恩之情，说出内心对父亲的深情祝福。

　　二、活动主题：

　　爱在父亲节，情满六月天

　　三、活动目的：

　　让惠州学院学子借助父亲节吐露内心的真情感言，表达多年对父亲的感恩之情;加深惠州学院学子对父亲的感情，在内心深处更进一步领悟父爱如山似海的内涵，感受父爱的无私和伟大，学会理解、关心父亲。在日后生活中，从点滴做起，以实际行动来回报父亲的养育之恩;传承中国孝感文化，加强校园的精神文明建设，让真爱永存你我心间

　　四、活动对象：

　　惠州学院全体同学

　　五、活动时间：

　　年5月30日

　　六、活动地点：

　　少康楼下

　　七、前期准备：

　　(1)5月16日联系网宣部，制作活动当天所需要竖幅及海报;

　　(2)5月20日向秘书处申请场地;

　　(3)5月29日进行标志提示的粘贴;

　　(4)5月27-28日准备校园摆摊前期宣传口号所用卡纸、宣传海报、帐篷等所需品;

　　(5)5月28日面向协会内招募摆摊志愿者，并统计志愿者人数及进行人员分配。

　　八、活动内容：

　　校园摆摊宣传活动：万人大签名、调查问卷、祝福语收集

　　(1)5月30号早上8：00少康楼下摆摊，9:00-12:30,16:00-18;00进行万人大签名及宣传活动，上、下午均至少有8-10名咨询人员在摊位负责咨询

　　(2)人负责祝福语收集，2人负责万人大签名，4-6人负责宣传及调查问卷)，需向秘书处借用帐篷、桌椅等用具;

　　(2)宣传同时收集祝福语(提供祝福语者自己把祝福语写到便利贴上，课选择署名或不署名);

　　(3)派出志愿者对行人进行调查问卷(少康楼下，天桥，15栋路口)，题目以口头问答形式，由志愿者进行记录(志愿者问卷完后赠与该行人纪念书签一张，并可请该行人到摊点参与签名及写祝福语活动);

　　(4)18:00结束宣传活动;

　　(5)当天晚上，负责人员对调查问卷的结果进行整理。

　　九、经费预算(附带物料清单)：

　　竖幅1幅、帐篷2顶、长桌2张、短桌2张、椅子5张、音响1套、海报架1个、祝愿墙板1个、别针20枚、圆珠笔 3支、卡纸20张、气球1袋、大卷透明胶3卷、马克笔8支、便利贴3份、书签100张预计经费：84.0元

　　十、应急方案：

　　、若活动当天遇到天气问题，若其他地点也无法进行，则推迟时间进行;若活动当天人员不足，则灵活变动，临时进行人员安排调动;活动前准备好医用品和医务救急人员，若有人员受伤进行紧急处理或立即送往医务室。

　　十一、注意事项：

　　、参与活动志愿者都需佩戴志愿者证;将活动过后可回收的物资要及时进行整理回收和归还;活动期间参与人员要时刻注意安全问题;参与人员应准时集合签到;活动中，各参与人员要认真负责;活动期间要注意维持志愿者形象，避免与人发生冲撞。

　　十二、后期工作：

　　、对活动中所使用到的一切宣传用品进行清理;做好物料回收工作;对活动中所拍摄的照片进行收集;可让参与活动的同学写下活动心得，并进行回收;及时做活动总结;

有关父亲节活动方案 篇6

　　一、活动背景

　　父爱是如此的含蓄，不像母爱来得那么明显。然而，父爱和母爱一样，都是那么的伟大。我们用隆重的典礼欢祝母亲节的到来，但是，又有多少人知道父亲节是哪一天呢？其实，父亲不需要任何花哨的礼物，父亲只希望自己的孩子能够长大、成熟。但这并不代表父爱就可以被忽略。在父亲节即将到来的日子里，让我们用行动来向父亲证明自己已经长大了，已经成熟了，并且可以用实际行动来感恩父亲对我们付出的种种。

　　二、活动主题：爸爸，您辛苦了！

　　三、活动目的

　　1、让公司员工借助父亲节吐露内心的真情感言，表达多年对父亲的感恩之情。

　　2、加深公司员工对父亲的感情，在内心深处更进一步领悟父爱如山似海的内涵，感受父爱的无私和伟大，学会理解、关心父亲。在以后的工作生活中，从点滴做起，以实际行动来回报父亲的养育之恩。

　　3、增进员工与公司之间的感情，让员工学会感恩，学会以实际行动去报恩。

　　四、活动时间

　　6月15日——6月20日上午

　　五、活动内容

　　全体员工共同参与此次活动，传播“感恩”精神。这既是公司向员工的父母表达感激之情，感谢父母为企业培养了优秀的人才；也是企业文化建设的新举措，在我们共同践行“感恩”的同时，是我们彼此之间和谐的开始。公司、员工、亲人三者之间的情感浓浓的融合在一起，感恩、理解、尊重、责任这些美好的精神得以最自然的诠释，进而激发的是大爱、博爱的情怀，企业文化建设随之升华，每个人的激情也会奔放起来。

　　销售

　　优秀员工标准：

　　IS：活动期间，IS签单3单，以盘古系统提单为准。

　　OS：活动期间，OS签单6单，以盘古系统提单为准。

　　CSC：活动期间，CSC签单6单，以盘古系统提单为准。

　　注：20__年6月15日早上8：30—20__年6月20日上午12：00截止

　　奖品设置

　　1、IS：2名剃须刀

　　2、OS：1名剃须刀

　　3、CSC：1名剃须刀

　　六、微信线上活动

　　从20__/6/15—20__/6/20日通过微信关注我公司内部微信，发送对父亲想说的话，附上本人的基本信息，即可参与抽奖。

　　奖品设置

　　奖品10名：度熊捶背器

　　七、抽奖规则（微信线上活动）

　　关注并发送姓名和联系方式、想对父亲说的话时间须在20__/6/15—20__/6/20截止日期以后关注的不能参加抽奖活动。

有关父亲节活动方案 篇7

　　【活动目标】

　　1.知道每年六月的第三个星期天是父亲节,20_年的父亲节在6月18日礼拜天。

　　2.通过手部操作，发展形象思维与抽象思维，锻炼托、柠、绕、扭的手部精细化

　　动作。

　　3.感恩父母，为父亲做些力所能及的事情。

　　【活动目标】

　　1.万能工匠操作材料

　　2.手指游戏

　　3.音乐《大头儿子小头爸爸》

　　4.图片

　　【活动目标】

　　兴趣导入

　　(1)教师带领幼儿一起学习手指操：《一家人》

　　大拇指是爸爸，爸爸开汽车。嘀嘀嘀(双手大拇指单伸出来，向下按)

　　爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服。刷刷刷(双手食指单伸出来，做搓衣服的动作)

　　个子最高是哥哥，哥哥打篮球。砰砰砰(双手中指单伸出来，向上做投篮动作)

　　哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞。嚓嚓嚓(双手无名指单伸出来，做绕圈动作)

　　个子最小就是我，我在敲小鼓。咚咚咚(双手小指单伸出来，做敲小鼓动作)

　　(2)教师：小朋友，大拇指是谁呀?

　　幼儿：爸爸

　　(3)教师小结：我们的小手真神奇，今天老师分享一首歌给大家听听，看看哪位

　　小朋友最快知道歌名!(教师播放大头儿子小头爸爸歌曲)

　　积极探索

　　(1)教师提问并带领幼儿观察图片，了解人的身体结构。

　　教师：小朋友，大头儿子和小头爸爸有什么不一样?(大头和小头)

　　教师：那他们除了头的大小不一样其他身体部位都有那些呢?

　　(2)出示图片进一步探究

　　教师小结：大头儿子和小头爸爸都有脑袋、身体、手和脚，小头爸爸背着大头儿子好有趣，你们想让爸爸这样背着吗?我们用万能工匠做个爸爸和自己吧!

　　自由构建

　　教师引导，探索发现人物的制作方法。

　　创意改造

　　(1)幼儿操作，教师在整个过程中观察幼儿的动作表现，引导幼儿发现玩法，并做针对性的指导，给能力弱的孩子提供最简单的成品，让孩子从模仿开始。

　　参考话术

　　教师：身体除了黄颜色，还可以是什么颜色呢?

　　教师：爸爸平时除了会背宝宝，是不是还会抱抱宝宝呢?过马路会不会手牵手?还可以背靠背玩游戏。

　　(2)注重幼儿手部肌肉训练。

　　动作要领：

　　托、拧、绕、扭等。

　　分享交流

　　(1)请幼儿带着自己的作品，上台讲述自己创作的过程或作品的故事。

　　(例如：大家好，这是我和我的爸爸，爸爸的手特别大，牵着手提别有安全感。谢谢大家!)

　　注意事项：

　　教师注意引导幼儿使用礼貌用语，上台向大家问好，结束感谢大家!

　　幼儿讲述过程中，给与充分的肯定与鼓励。

　　(2)引导幼儿用自己的作品讲故事，玩起来!

　　(例如：所有小朋友把作品摆放好，爸爸一排，宝宝一排，排排坐看电影等故事情节。)

　　拍照留影

　　幼儿操作与分享过程中，老师充当观察者、记录者、引导者，同时给孩子拍照留影，记录孩子的每个探究过程的改造与进步点。

　　整理收纳

　　培养幼儿良好的整理归纳习惯

　　教师：今天爸爸和宝宝都玩累了，我们请他们送回家休息吧!

　　教师引导幼儿进行分类并送回相应的配件盒里。

　　【活动延伸】

　　感恩父母，为他们做些力所能及的事情。

　　教师：小朋友母亲节都给妈妈做了什么事情?

　　教师：每年六月的第三个星期天是父亲节,今年的父亲节在6月18日，是下个礼拜天哦。你们想为爸爸做点什么呢?

有关父亲节活动方案 篇8

　　一、活动目的：

　　在每年的父亲节，我们都会无数次地歌颂母亲的伟大。但对于深沉却又默默无闻的父爱，我们往往难以付诸语言。或许我们一直都在默默相知，但忘却了表达。作为我们的父亲，他们抗争着每一天的挑战，默默地承受着一切。因此，我们将在这个特别的节日里，为社区里的老年父亲策划一系列快乐活动，让他们与家人一起感受到温馨和爱。

　　二、活动时间：

　　20xx年6月xx日

　　三、活动地点：

　　社区会所一楼

　　四、活动对象：

　　社区内的老年父亲及其家人和社区干部

　　五、活动详情：

　　1.社区内老年父亲们的生活一直都比较枯燥乏味，他们缺乏活动和社交，因此我们准备为他们安排一场迎接父亲节的庆祝活动，让他们感受到社区的温暖和关怀。

　　2.我们特为老年父亲们准备了一些有趣的游戏。这些游戏不仅能增进社区内老年人之间的情感，也能让他们的家人参与其中，分享快乐与感动。

　　3.在活动中，我们还为老年父亲们准备了美食和饮料，让他们能够尽情享用汇聚在一起的爱 和美好。

　　4.为了营造更加欢乐的氛围，我们还为他们订购了音乐表演与舞蹈节目。

　　5.最后，我们将举行颁奖典礼，表彰在社区内贡献良多的.老年父亲们，感谢他们为社区带来的重要贡献。

　　六、结尾：

　　活动结束后，我们将有机会一起分享这个愉快的时刻。我们相信，通过这些活动，社区内的老年父亲们不仅能够更加深入地参与社区生活，也能够带来社区内的和睦与和谐。

有关父亲节活动方案 篇9

　　一、活动目的

　　在父亲节来临之际，通过号召型活动让正处豆蔻年华的大学生多留意关心父母的身体健康状况，通过简单而细微的方式学会珍惜、感念、回馈父母的关爱。让大学生在快乐无忧的生活中思考谁是我们最应该去关爱的人，懂得关爱的含义，明白爱的沉静与伟大，做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人。

　　二、主办及协办主办：同行旅游协会 协办：09旅游管理、10旅游管理

　　三、活动主题

　　关心父母健康，让关爱升级

　　四、活动时间(父亲节)

　　五、活动范围

　　淮北师范大学

　　六、参加方式

　　自愿报名参与户外活动，全体同学响应号召

　　七、活动流程：

　　Ⅰ、方案一线：海报+网络海报：1、关心父母健康状况实际意义;2、宣传提供父母健康保健方法;3、发起历史与社会学院关爱父母倡议、发起学校论坛活动。

　　在学校主干道上吸引同学写留言，留祝福给父母网络：

　　1、宣传提供父母健康保健方法;

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