护士培训计划[经典]

护士培训计划[经典]（精选28篇）

护士培训计划[经典] 篇1

　　通过各阶段培训、工作，使新入科护理人员能尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度、职责、工作流程、护理技术操作规范、护理工作方法，充实基础护理理论与技能，熟悉血透室专科疾病特点，适应血透室专科护理工作，初步掌握专科护理知识与技能，平稳过渡至下一阶段的血透室专科护士培训。

　　一、第一阶段

　　1、熟悉《护士条例》等法律法规知识；

　　2、熟悉护理工作规章制度，重点核心制度和血透室专科制度；

　　3、熟悉护理岗位职责及各班次工作流程、标准、各责任组分管内容；

　　4、熟悉护理文书书写规范；

　　5、熟悉护士职业道德规范和礼仪服务规范，护患沟通技巧；

　　6、掌握血透室的结构布局、三区划分的环境要求；

　　7、掌握血液净化的原理、适应症、治疗目的；

　　8、熟悉血液透析治疗患者的病因、发病机制、临床表现、治疗原则；

　　9、熟练掌握基础护理理论知识和操作技能。

　　二、第二阶段

　　1、掌握基本专科技能——肝素溶液的配制；透析管路的安装、预冲；

　　2、掌握基本专科理论——透析液的成分及作用；水处理系统的原理、保养、监测；透析用水的质量监测；

　　3、掌握各类血透机的性能、操作方法；

　　4、掌握透析患者的治疗流程、接诊和登记程序；

　　5、掌握各种血液净化护理记录单和各类登记表的记录方法及注意事项；

　　6、掌握基本院感知识、血透室消毒隔离制度、职业防护和职业暴露处理流程；

　　7、掌握血透室常用仪器和抢救器械的保养及使用；

　　8、掌握患者透析费用的收缴、登记和确认程序。

　　三、第三阶段

　　1、掌握常见透析中用药种类、作用机制及用药规范；

　　2、掌握患者透析中输血及血制品规范；

　　3、掌握透析患者常规化验指标及检查项目的`方法、意义、标本采集注意事项等；

　　4、熟悉透析患者的抗凝剂的选择、使用方法、并发症等；

　　5、熟悉血透专科护理常规，掌握透析患者健康教育的基本内容，包括血管通路保护、饮食指导、用药指导等；

　　6、熟悉透析中常见并发症和紧急意外事件处理预案和流程；

　　7、熟悉血透质控专项检查的相关要求内容及标准；

　　8、熟悉各项基本专科理论知识和操作技能（如HD、HDF、CRRT、HP的原理、适应症、禁忌症、并发症等和HD上机、下机、HDF上机、下机、动-静脉内瘘的穿刺、静脉置管的护理、无肝素透析护理等内容）。

护士培训计划[经典] 篇2

　　为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要（20xx-20__年）》，进一步完善我院护理人才培养体系，提高护理队伍整体素质，以适应卫生改革和我院新院区发展需要，特制定如下专科护士培养方案。

　　一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻执行党的卫生工作方针，加强我院护理队伍专业化建设，提高护士的专业水平，促进护理事业协调发展，满足人民日益增长的健康服务需求。

　　二、工作目标

　　我院目前已有内科、外科、急诊科、血液透析、icu、肿瘤内外科等临床科室，计划分步骤地在重症监护、急诊急救、糖尿病护理、皮肤伤口护理、血液透析、骨科、手术室、肿瘤内外等专科或专科领域开展专科护士培训工作，培养具有较高业务水平和专长，能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。迄今为止我院已有安徽省省急诊急救、重症监护、糖尿病护理、伤口造口、血液透析、肿瘤等6个专科11名专科护士，力争年内再报考省级培训我院所缺专科(骨科、手术室)专科护士1-2名。在我院进行相关专业（急诊急救、重症监护、伤口造口、肿瘤）等4个专科的院内专科护士培训认证。

　　三、培训对象

　　护理专业大专以上学历，具有5年以上临床护理实践经验，在相关专科工作3年以上，热爱护理事业。

　　四、培训实施

　　1、护理部鼓励有较好理论基础和扎实基本功的`护士（不提倡护

　　士长成为专科护士，以免造成专科护士职责范围不明确）向专业化方向发展，提高专科护理水平。

　　2、由护士自荐或科室推荐，经护理部审定后选取符合条件的护士。

　　3、护理部将建立专科护士技术档案，及时、如实、详细地培训、考核等有关内容。

　　4、计划在20xx年下半年选送1-2名护士参加省考赴专科培训基地学习。

　　五、规范专科护士的管理和使用

　　1、取得专科护士资格的护士每年从事本专科护理实践时间应达到个人临床工作总时间的三分之二以上。

　　2、专科护士应加强对其他护理人员的专业指导，并对专科护理有关工作提出完善和改进建议。

　　3、对同业的护理人员能提供专科领域的信息，指导和帮助其他护理人员提高对患者的护理。

　　4、专科护士应主动、及时地掌握本专科领域护理新理论、新知识、新技术和新方法，为院内护士提供有关的知识和培训。

护士培训计划[经典] 篇3

　　根据卫生部及卫生厅创优服务要求并结合手册的要求,对培训对象进行评估,结合神经外科专科特点,而制定个性化的指导计划。

　　指导老师：x培训对象：

　　第一阶段(第1个月)

　　【目标】

　　1.全面熟悉病区环境及各班职责，熟悉神经外科的工作性质和工作程序。

　　2.熟悉查对制度和交接班制度。

　　3.掌握神经外科病人的病情观察和术前准备。

　　4.熟悉护理记录的书写。

　　5.掌握新收病人的处理。

　　【措施】

　　1.实行一对一带教,各项操作须在指导老师的指导下进行,在专科技术操作上进行具体指导做好示范,严格训练。

　　2.学习相关查对制度和交接班制度。

　　3.做好基础护理示范:口腔护理,床上浴,鼻饲等。

　　4.示范说明脑科观察的项目,格拉斯哥计分。

　　5.示范介入与开颅手术病人的术前准备工作。

　　6.对护理记录的书写进行指导,规范书写。

　　7.教会新收病人处理流程。

　　8.每周进行工作总结。

　　【考核】

　　1.考核中相关内容。

　　2.操作考核:口腔护理

　　【评价】

　　第二阶段(第2个月)

　　【目标】

　　1.掌握各种部位手术前后的病情观察。

　　2.掌握交接班制度及注意事项。

　　3.熟悉微量泵,心电监护仪的常用参数和使用方法。

　　4.熟悉常用药物的相关知识。

　　5.在带教老师的指导下,能配合医生完成各项操作,培养其应变能力及独立工作能力。

　　【措施】

　　1.对其进行相对独立的排班,在指导老师放手不放眼的指导下,给其独立交接班及书写护理记录。

　　2.对各种仪器的功能及使用方法,报警处理进行讲解。

　　3.对于不完善及错误的地方给予及时正确的指导。

　　【考核】

　　1.考核中相关内容。

　　2.随机抽查护理记录书写情况,床边考核交接班流程。

　　3.提问常用药物的相关知识。

　　4.操作考核:气管切开护理

　　【评价】

　　第三阶段(第3个月)

　　【目标】

　　1.掌握专科护理:脑室冲洗等。

　　2.熟悉抢救车及呼吸囊的使用。

　　3.提高理论知识及实际工作能力，经夜班准入制度考核后进行单独排班。

　　【措施】

　　1.示范如何连接脑室冲洗液,进行脑室冲洗。

　　2.示范呼吸囊的使用。

　　3.讲解抢救车的功能分区及用物的检查。

　　【考核】

　　1.考核中相关内容。

　　2.完成一份专科小课或护理查房。

　　3.考核相关抢救知识。

　　4.操作考核:CPR

　　【评价】

　　第四阶段(第4个月)

　　【目标】

　　1.掌握医嘱的正确处理与执行。

　　2.掌握出院、转科病历的排序。

　　【措施】

　　1.教会正确处理与执行医嘱。

　　2.示范出院、转科病历的排序。

　　【考核】

　　1.考核中相关内容。

　　2.考核出院、转科病历的排序。

　　3.操作考核:静脉留置针

　　【评价】

　　第五阶段(第5个月)

　　【目标】

　　掌握颅高压与颅低压的症状及判断,配合抢救。

　　【措施】

　　讲解颅内压理论知识,积极参加实际的抢救工作。

　　【考核】

　　1.考核中相关内容。

　　2.考核正常颅内压值,及脑疝的`分类。

　　3.操作考核:导尿

　　【评价】

　　第六阶段(第6个月)

　　【目标】

　　全部完成相应规章制度，能将规章制度与临床工作有机结合。

　　【措施】

　　工作中严格执行三查七对制度,指导其做好病人的查对并观察病人用药后反应。

　　【考核】

　　1.考核中相关内容。

　　2.完成一份专科小课或护理查房。

　　3.操作考核:皮试

　　【评价】

　　第七阶段(第7个月)

　　【目标】

　　能正确处理各种管道的脱出。

　　【措施】

　　进一步学习各种管道留置的部位、意义。

　　【考核】

　　1.考核脱管处理流程。

　　2.操作考核:吸痰

　　【评价】

　　第八阶段(第8个月)

　　【目标】

　　进一步提高专科理论知识及病情观察能力，及时发现病情变化。

　　【措施】

　　1.对神经外科技能进行补漏。

　　2.积极参加医院及科内的各项业务学习，不断提高专科理论水平及临床独立工作能力。

　　【考核】

　　操作考核：留置胃管

　　【评价】

　　第九阶段(第9个月)

　　【目标】

　　在转送危重病人进ICU的过程中能观察到位，保证病人安全。

　　【措施】

　　1.在转送过程中将病人安全放在第一位，及时处理各种问题。

　　2.学习转运呼吸囊的使用。

　　3.指导其完成护理小科，将小科内容与临床实际相结合。

　　【考核】

　　1.完成一份专科小课或护理查房。

　　2.操作考核：简易呼吸囊的使用

　　【评价】

　　第十阶段(第10个月)

　　【目标】

　　进一步提高专科理论及技能。

　　【措施】

　　积极参加科内及院内的业务学习。

　　【考核】

　　操作考核：血糖监测

　　【评价】

　　第十一阶段(第11个月)

　　【目标】

　　能及时发现病情变化，为抢救病人赢得时间。

　　【措施】

　　1.进一步培养慎独精神，熟练掌握病人“十知道”

　　2.熟练掌握脑疝前兆，肾及呼吸功能衰竭的临床表现及监测要点，发现异常及时报告医生，积极配合抢救。

　　【考核】

　　操作考核:脑室外引流管的护理

　　【评价】

　　第十二阶段(第12个月)

　　【目标】

　　能适当处理护理上的疑难问题。

　　【措施】

　　和护士讨论在工作中遇到的疑难问题怎么运用专科知识解决。

　　【考核】

　　1.完成一份专科小课或护理查房。

　　2.操作考核：CVP监测

　　【评价】

　　备注：指导老师每月主动向护长汇报被指导对象情况，并于每月30日前评估被指导对象，找出其存在问题及薄弱环节，同时制定下个月的个体化培训计划（包括培训目标、实施、考核及评价）。

　　神经外科

　　20xx年8月11日

护士培训计划[经典] 篇4

　　为不断完善我院护理人才培养体系，提高护理人员专科护理水平，根据《专科护理领域护士培训大纲》要求，特制订我院专科护士培训方案。

　　一、指导思想

　　坚持护理工作为人民健康服务的宗旨，深入贯彻优质护理服务，提高专科护理水平，加强医院护理专业人才队伍建设。

　　二、工作目标

　　有计划、分步骤地在急诊科、手术室、血液透析科、供应中心、icu等领域开展专科护士培训工作，培养一批具有较高业务水平和专长，能较好地解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作，有良好的'职业道德，热爱护理事业，全心全意为患者服务的临床护理骨干。同时，通过强化专科护士培训和管理，探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式，形成较为完善的在职护士培养体系，促进我院护理事业健康发展。

　　三、培训对象

　　急诊科、手术室、供应中心、血液透析科、icu护士以及有向专科护士发展意向的其它科室护士。（具备2年以上临床护理工作经验的注册护士）

　　四、培训形式：

　　分批选送手术室、急诊科、供应中心、血液透析科、icu优秀护士到省级以上专科培训基地学习，更新护理理念，规范操作规程，掌握本专业护理新业务、新技术及有关理论，获得专科护士上岗证书；派出各专科护士长参加省内外组织的各种管理培训班。

护士培训计划[经典] 篇5

　　为了提高专科护士队伍素质，培养护士具有良好的职业态度，浓厚的专业兴趣，高昂的工作热情，激发护理人员热爱岗位，热爱本职工作。提高护理人员服务质量和技术水平，满足患者的需求。特制定培训计划如下：

　　新护士培训计划

　　一、1、第一阶段（1-2个月）

　　（1）培养计划及目标

　　①熟悉医院环境及科室环境

　　②熟悉医院规章制度和护理工作制度

　　③熟悉并掌握医院对护士行为及礼仪规范的要求

　　④与临床实践相结合熟悉和规范基础护理操作（无菌技术操作、铺床、床上更单）

　　⑤了解护理工作程序和各班的工作职责。

　　（2）实施方法

　　①由高年资护士带教，书面资料发给自学形式，跟班熟悉环境、规章制度、工作制度及行为规范要求。了解工作程序及工作职责。

　　②以临床基础护理操作为主，适当安排治疗工作，与临床实践相结合熟悉基础护理技能及知识。

　　③参加护理部基础护理操作技术培训及科室安排技术操作骨干示范讲解基础操作。

　　④护士长随机抽查护士素质、护理理论和技能。（以晨会后提问形式）。

　　⑤每月进行书面理论考试和基础技能考核1次（无菌操作、床上更单、各种注射类）。

　　2.第二阶段（3-6个月）

　　（1）培养计划及目标

　　①基本熟悉护理质量控制标准，不断规范护理技术操作。

　　②初步熟悉护理应急预案及门诊安全应急预案。

　　③初步熟悉各班岗位职责，进出入院病人的处置，电子医嘱执行。④与临床实践相结合熟悉基础护理操作流程及操作规范（输氧、导尿、膀胱冲洗、听胎心音、会阴冲洗、背部护理（预防压疮护理）；病人的搬运、备皮）

　　⑤初步熟悉门诊病人常见疾病的护理要点，专科仪器的使用方法。

　　（2）实施方法

　　①书面资料发给自学形式，参加科内、院内质量标准学习，参加科室护士会议及质控会议了解护理质量控制标准。

　　②书面资料发给自学形式，科室每月组织学习护理应急预案，参加科室每月护理安全会议及护理安全知识小讲课。

　　③由高年资护士带教，跟班熟悉各班岗位职责。以基础护理为主，适当安排治疗工作。

　　④参加护理部基础护理操作技术培训及科室安排技术操作骨干示范讲解基础操作。

　　⑤护士长随机抽查职责完成情况和应急预案掌握情况。

　　⑥每月进行理论考试及操作考核1次（导尿、膀胱冲洗）。

　　⑦参加科室集中小讲课，业务学习，做好学习笔记。

　　3.第三阶段（6个月—1年）

　　（1）培养计划及目标

　　①熟悉护理质量控制标准，不断规范护理技术操作。

　　②掌握护理工作制度，熟悉护理应急预案及科室安全应急预案。③熟悉各班岗位职责，基本独立完成本班各项护理工作。

　　④熟悉屷诊常见的疾病护理要点、产程观察和医嘱处理方法，掌握专科仪器的使用方法及保养。

　　⑤熟悉科室急救药品的作用及用途，不良反应。

　　⑥与临床实践相结合熟悉基础护理操作流程及操作规范。（呼吸气

　　囊的使用、心肺复苏抢救程序、心电监护使用）。

　　（2）实施方法

　　①书面资料发给自学形式，参加科内、院内质量标准学习，参加科室护士会议及质控会议了解护理质量控制标准。

　　②书面资料发给自学形式，科室每月组织学习护理应急预案，参加科室每月护理安全会议及护理安全知识小讲课。

　　③临床实践中讨论交流互动形式和业务学习、护理查房形式学习病情观察的主要方法，产科护理常规及基础护理

　　④由高年资护士定期讲解各种仪器的性能、参数调节、连接、消毒及维护方法。

　　⑤每月进行理论考试及操作考核1次（呼吸气囊的使用、心肺复苏、吸痰、心电监护使用）。

　　⑥护士长随机抽查职责完成情况和护理措施落实情况，检查学习笔记。晨间提问急救药品的作用及用途，不良反应。

　　4.第四阶段（1年—2年）

　　（1）培养计划及目标

　　①掌握护理质量控制标准，不断完善和规范护理操作。

　　②掌握护理工作制度，掌握护理应急预案及科室安全应急预案。③学习护理程序，运用健康教育实施护理。

　　④掌握产科常见的疾病护理及产程观察和医嘱处理方法，功能锻炼指导。掌握专科仪器的使用方法及保养。

　　⑤掌握科室急救药品的作用及用途，不良反应。

　　⑥与临床实践相结合熟悉基础护理操作流程及操作规范（呼吸机使用、除颤仪、心肺复苏术）

　　（2）实施方法

　　①安排临床护理工作，按要求独立完成科室的各项工作。

　　②适当分管护理质量检查工作（急救物品管理、小药柜管理等）。③成立健康教育小组，分管床位，在小组长指导下利用健康教育实

　　施护理。

　　④护士长随机抽查职责完成情况和护理措施落实情况，检查学习笔记。晨间提问急救药品的作用及用途，不良反应。

　　⑤安排技术操作骨干示范讲解基础操作，每月进行专科理论考试及操作考核1次（呼吸机使用、除颤仪、心肺复苏术）

　　二、低年资护士（2—3年护士）培训计划

　　（1）培养计划及目标

　　①在熟练掌握基础知识和技能的.基础上，进一步学习和熟练专科知识及技能。掌握产科常见的疾病范畴及女性基本的解剖知识，术前、术后护理。

　　②能独立完成各项护理处置，基本抢救技术。

　　③能运用护理程序进行工作实践，不断掌握专科疾病健康教育，提高沟通技巧及业务水平。

　　④有较强的病情观察能力，对潜在的危险性能采取适当的预防措施。

　　（2）实施方法

　　①临床实践中讨论交流互动形式、自学形式及参与业务讲课、护理查房形式学习专科知识。由高年资专科护士负责专科技能培训每月2次，专科知识讲课每月1次。

　　②逐渐增多工作内容的安排及基本抢救技能、抢救程序的培训。（心脏、呼吸骤停的抢救程序，过敏性休克的抢救程序，产后出血休克抢救程序，羊水栓塞抢救程序等）

　　③成立健康教育小组，分管床位，运用护理程序对患者实施护理。④继续加强护理安全、应急预案及科室安全应急预案学习，学习评估病人的安全隐患及疾病转归情况。

　　⑤护士长定期考核侧重专科护理知识和技能。每月考核1次。

　　三、高年资护士（4—5年及以上护士）培训计划

　　（1）培养计划及目标

　　①具有高度的病情观察能力，掌握本科抢救技能，有独立急救的能力。逐步掌握危重、疑难病例及新开展手术的护理要点。

　　②不断学习国内外新理论、新技术，在各种学习、讨论会上能积极地发表自己的意见、主张。

　　③具有发现问题、解决问题和进行病房管理的能力。

　　④护理教学，开展护理科研的能力。

　　（2）实施方法

　　①安排临床各项护理工作，侧重危重、疑难、复杂、新开展病例的护理，承担护理小组长。

　　②参加科内、院内的业务学习，并担任授课。

　　③参加科室护理质量检查，并担任各项护理质量小组小组长④参与临床带教，表现突出者担任护理教学小组长。

　　⑤制定进修计划，有计划选送工作突出，有带头作用者到上级医院进修。

　　⑥鼓励参加护理自学、函授考试及职称考试，取得大专、本科以上学历。

　　产科

　　20xx年1月21日

护士培训计划[经典] 篇6

　　为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展纲要20__-20__》，不断完善我院护理人才培养体系，提高护理质量和专业技术水平，以适应卫生改革与发展需要，从而更好地满足人民群众的健康需求，现特制定专科护士培养计划及培训方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，认真贯彻党的卫生工作方针，加强我院护理队伍专业化建设，提高护士的专业水平，促进护理事业协调发展，满足人们日益增长的健康服务需求。

　　二、培训目标

　　在我院专科护理领域开展专科护士培训工作，培养具有较高业务和专长，能较好解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。计划每年培养专科护士3-5名。

　　三、培训对象

　　护理专业本科以上学历，40岁以下，具有8年以上临床护理工作经验，在相关专科工作2年以上（n2、n3、n4级护理人员），热爱护理工作。

　　四、培训方案及准出标准（第一部分）

　　重症监护（icu）护士培训

　　培训目标

　　（一）掌握重症监护护理工作的范围、特点及发展趋势；

　　（二）掌握常见危重症的病因、病理、临床表现、治疗及护理；

　　（三）掌握重症监护常见的监护技术和护理操作技术；

　　（四）掌握危重症患者的抢救配合技术；

　　（五）掌握重症监护常见仪器设备的应用及管理；

　　（六）掌握重症监护病房医院感染预防与控制的原则；

　　（七）掌握重症患者心理需求和护患沟通技巧；

　　（八）能够运用循证医学对重症患者实施护理。

　　时间安排

　　培训时间为3个月，可采取全脱产或者半脱产学习方式。其中1个月时间进行理论、业务知识的集中学习，2个月时间在具有示教能力和带教条件的三级医院重症监护病房进行临床实践技能学习。

　　（一）理论学习（参考学时：不少于160学时）

　　主要内容包括：重症监护学概论，重症监护的专业技术，呼吸系统、心血管系统、神经系统等疾病重症患者的护理，重症监护病房的医院感染预防与控制，重症患者的疼痛管理，重症监护与心理护理，重症监护病房的护理管理；等等。

　　（二）临床实践学习（参考学时：不少于320学时）

　　主要内容包括：综合重症监护病房（icu）进行1个月临床实践技能学习；其他重症监护病房如心血管重症监护病房（ccu）、新生儿重症监护病房（nicu）等（根据培训对象的原专业选择）进行1个月临床实践技能学习。

　　培训内容

　　【重症监护学概论】

　　（一）重症监护学的概念、工作范围、特征及其发展趋势；

　　（二）重症监护领域护士的专业素质、知识和技术能力要求；

　　（三）重症患者心肺脑复苏的基本知识、基本程序和技术要点；

　　（四）循证医学在重症监护学中的应用。

　　【重症监护的专业技术】

　　（一）输液泵的临床应用和护理；

　　（二）外科各类导管的护理；

　　（三）氧治疗、气道管理和人工呼吸机监护技术；

　　（四）循环系统血流动力学监测；

　　（五）心电监测及除颤技术；

　　（六）血液净化技术；

　　（七）水、电解质及酸碱平衡监测技术；

　　（八）胸部物理治疗技术；

　　（九）重症患者营养支持技术；

　　（十）危重症患者抢救配合技术。

　　【各系统疾病重症患者的护理】

　　（一）呼吸系统疾病重症患者的护理；

　　（二）心血管系统疾病重症患者的护理；

　　（三）神经系统疾病重症患者的护理；

　　（四）泌尿系统疾病重症患者的护理；

　　（五）消化系统疾病重症患者的护理；

　　（六）新生儿重症监护；

　　（七）严重创伤患者的护理；

　　（八）多脏器衰竭患者的护理。

　　【重症监护病房的医院感染预防与控制】

　　（一）重症监护病房医院感染的发生状况、危险因素；

　　（二）重症监护病房医院感染控制的基本原则和措施；

　　（三）导管相关感染的预防与控制；

　　（四）呼吸机相关肺炎的预防与控制；

　　（五）耐药菌及其他特殊病原体感染患者的隔离与护理；

　　（六）重症监护病房医务人员的职业安全。

　　【重症患者的疼痛管理】

　　（一）疼痛的概念、分类及对患者的影响；

　　（二）危重症患者疼痛与意识状况的评估；

　　（三）危重症患者镇痛与镇静的管理。

　　【重症监护与心理护理】

　　（一）重症监护环境与患者心理需求；

　　（二）护患关系与沟通；

　　（三）重症患者的'心理护理；

　　（四）重症监护病房医务人员的心理调适。

　　【重症监护病房的护理管理】

　　（一）重症监护病房的物品、仪器设备、药品等物资管理；

　　（二）重症监护病房护理人力资源管理；

　　（三）重症监护病房的护理质量评价与持续改进；

　　（四）重症监护病房的风险管理。

　　考核要点

　　（一）常见危重症的护理及监护知识；

　　（二）重症监护常见的临床监护技术和护理操作技能；

　　（三）危重症患者的抢救配合技术；

　　（四）重症监护病房的医院感染预防与控制；

　　（五）护患沟通技能及心理护理。

　　第二部分

　　手术室护士培训

　　培训目标

　　（一）掌握手术室护理工作的范围、特点及发展趋势；

　　（二）掌握手术室管理的基本内容及规章制度；

　　（三）掌握手术室医院感染预防与控制的原则和措施；

　　（四）掌握手术室患者围手术期护理要点；

　　（五）掌握手术室患者安全管理；

　　（六）掌握手术配合技术和护理操作技术；

　　（七）掌握手术室的职业安全与防护措施；

　　（八）掌握手术室突发事件的应急处理。

　　培训时间

　　培训时间为2个月，可采取全脱产或者半脱产学习方式。其中1个月时间进行理论、业

　　务知识的集中学习，1个月时间在具有示教能力和带教条件的三级医院手术室进行临床实践技能学习。

　　（一）理论学习（参考学时：不少于160学时）

　　主要内容包括：医院手术室护理概论,手术室管理及规章制度,手术室医院感染预防与控制，洁净手术室的管理，手术患者围手术期护理，患者安全管理，手术配合技术和护理操作技术，手术室新技术和新业务，手术室的职业安全与防护,手术室突发事件的应急处理等等。

　　（二）临床实践学习（参考学时：不少于160学时）

　　主要内容包括：综合医院普通手术室临床进修1周，洁净手术室进修1周，心脏外科、神经外科和骨科等专科手术室进修共2周。

　　培训内容

　　【医院手术室护理概论】

　　（一）手术室护理工作范围及特点；

　　（二）国内外手术室领域护理工作发展概况；

　　（三）手术室护士的岗位职责及专业素质要求。

　　【手术室管理及规章制度】

　　（一）手术室的环境管理，包括建筑布局、区域划分、设施和流程等；

　　（二）手术室的物品管理，包括各类仪器设备、器械及无菌物品等；

　　（三）手术室组织及人员管理；

　　（四）手术室的护理文件书写；

　　（五）手术室的信息管理；

　　（六）手术室的护理质量管理；

　　（七）手术室的相关规章制度。

　　【手术室医院感染预防与控制】

　　（一）医院感染的概念及预防与控制的原则；

　　（二）手术室医院感染的特点及危险因素；

　　（三）手术室医院感染预防与控制的措施；篇二：20__专科护士培训计划20__年专科护士培训计划

　　一、专科疾病知识的培训

　　1、《临床护理实践指南》为蓝本，要求各科室护士长有计划地安排自学，每日利用晨会或床头交接班时间进行小提问。

　　2、各科室根据自己的专科特点制定业务学习计划，每月安排专科疾病护理讲课一次。

　　3、科室每月组织专科专病护理业务查房一次，护理部每季度根据科室上报的特级护理病人组织护理查房。

　　4、每年护理部组织专科理论知识考试一次。

　　二、专科技能培训

　　1、各科室以护理部发的《临床护理实践指南》为蓝本，每月有计划地组织培训。

　　2、护士长每月检查科室护士日常操作情况，对不按规程操作的护士给予登记处理。

　　3、科室按护理部要求每年考核一项护理技术操作项目。

　　三、专科急诊急救能力培训

　　1、以《临床护理应急预案与程序》为指导，要求各科室护士长有计划地安排科室护士自学、练习。

　　2、护理部计划邀请药剂科组织学习专科常用急救药物的作用与用途、使用注意事项一次。要求全体护理人员参加。

　　3、年内组织讲课和培训cpr（心肺复苏）急救技术以及监护仪、除颤仪、呼吸气囊（面罩）、简易呼吸机的使用方法一次；按照医务科的要求进行全员考核。

　　4、各科室护士长每季度组织一次专科常见急危重症的抢救配合或突发事件的应急预案与处理程序讲座。

　　5、护理部计划从各科室抽调5—8人轮流到三级医院icu或ccu、急诊科、手术室进修培训。

　　四、专科护士素质培训

　　1、今年计划组织全院护理人员服务礼仪培训一次，培养主动服务意识，提高服务能力。

　　2、组织护理部质控员参与或协助护士长做好科室管理，调解和处理各种纠纷或科内矛盾，逐步培养组织协调能力、提高专业素质；当好护士长的助手。

　　3、要求各科室通过现场演练、科内组织学习等方式，掌握护患沟通技巧，提高护患沟通能力。

　　4、要求各科专科护士承担实习生或低年资护士的带教工作，充分发挥专科带头人的作用；实习工作结束后，及时总结带教经验，不断提高带教和临床指导水平。

　　护理部

护士培训计划[经典] 篇7

　　实习（转科）是将学校学到的理论知识在各临床带教老师的指导下运用到实践中去的过程，是实现独立完成护士工作岗前准备的关键，同时理论和实践相结合是护理教育的主要目的，护生临床实习是护理教学中的重要组成部分，是对书本知识的强化和补充，是护生毕业后适应临床工作的必不可少的环节。手术室是医院的重要科室，是对病人实施手术治疗、诊断、抢救工作的重要场所，手术室因其特殊的工作性质要求护理人员必须具备良好的职业道德、熟练的操作技能和广泛的学科知识，要求眼明心快、手脚灵活、应变能力强。因此，带教工作区别于其他临床科室,必须综合手术室的特点来进行，使护士通过转科，将理论与临床实践紧密联系起来，为今后胜任临床护理工作打下牢固的基础，以适应临床的.需求。为各级医院输送高素质的新护士成为我们教学医院的任务之一。现结合护士实习大纲制定手术室带教计划如下：

　　组织结构：

　　目标：

　　1.熟悉手术室环境、布局、区域的划分及工作流程。

　　2.了解手术室的各项规章制度、工作人员职责，掌握巡回、器械护士工作职责。

　　3.掌握手术体位的摆放原则及注意事项。

　　4.掌握常用手术器械的名称、用途与传递；器械的清洗、保养。

　　5.掌握手术床、无影灯、电刀、中心负压吸引的使用及故障排除；器械台的准备。

　　6.掌握消毒液浓度配制、测试及应用；医疗垃圾的分类。

　　7.熟悉各种麻醉、手术的护理配合要点及手术护理记录单的填写。

　　8.掌握"三查、七对"制度、无菌操作原则及相关操作方法，树立严格的无菌观念培训方法：

　　第二周：掌握患者手术体位的安置、接送手术病人制度、手术室查对制度；熟悉巡回护士工作职责及配合要点、护理记录单的书写方法；掌握静脉留置针的穿刺方法。

　　第三周：器械台的准备与管理、无菌操作原则和手术野消毒、铺无菌单原则：麻醉的配合准备；相关无菌技术操作培训（刷手、戴无菌手套、穿脱无菌衣、无菌持物钳使用、倒取无菌溶液）。

　　第四周：熟悉巡回、洗手护士的工作职责，跟洗手护士上台熟悉小型手术的护理配合要求：

　　1、带教组对学生每周进行一次集中培训。

　　2、带教老师对学生培训落实到位，每次培训应及时签名。

　　3、每月召开一次实习学生座谈会，要求各护士长、带教组、各带教老师均参加。

　　4、出科前，各带教老师对学生学习掌握情况进行考核；现场操作考核，理论抽题答题。不合格者予以继续培训。

　　总结：

　　1.实习生结业后予以进行总结，分析带教效果、成绩，不断总结经验，针对不同学生。

　　采取不同带教措施，目的以掌握为主，把理论应用于实践。结合去年护生意见调查，今年护生授课形式将重点以演示法结合实践操作为主，使护生能更好的理解和学习。

　　2.给实习生做结业总结及鉴定。

　　3.征求实习生对老师带教意见和建议，进行实习生对科室的满意度调查，提出带教中。

　　存在的问题及不足有待于改善。有良好的建议给予采纳。

护士培训计划[经典] 篇8

　　培训目的：

　　巩固和提高学校中获得的知识，使新同志能够熟悉病区环境及各项规章制度和各班次的工作职责;熟练掌握心内科常见疾病的基本理论、基本知识、基本技能，使理论知识进一步联系实际;逐步掌握心内科专科护理知识，能独立完成心内科常用的护理技术操作;具有护理书写能力，适应护士的角色，培养独立工作能力。

　　培训内容：

　　第一月

　　1、熟悉病区环境，病房设置，了解病区一般工作状况

　　2、了解本病区各种仪器、物品、药品的放置。

　　3、了解病区各种规章制度，各项护理制度。

　　第二月

　　1、了解本病区各班次的工作职责，能独立完成辅班工作

　　2、了解心内科疾病的临床特点、护理要点

　　3、在老师指导下，学会系统的护理评估

　　第三月

　　1、在老师指导下能独立完成新病人护理病历的书写

　　2、能主动与病人进行良好的护患沟通，独立完成出入院病人的健康宣教

　　3、在老师指导下掌握心电图机、心电监护仪的操作，并能说出操作程序、注意事项。

　　第四月

　　1、掌握本专科常见疾病(如心功能不全，心绞痛，心肌梗塞)的病情观察及护理要点。

　　2、在老师指导下对心功能不全，心绞痛，心肌梗塞列出护理问题、护理目标和措施，并完成护理措施的落实。

　　3、熟悉本专科常用抢救药如阿拉明，多巴胺，西地兰，异丙肾上腺素，利多卡因，肾上腺素的作用、副作用及抢救仪器(如除颤仪、负压吸引器、简易呼吸气囊)的应用。

　　4、在老师指导下熟悉并进行各种心内科检查前的准备和护理，包括心电图、B超检查、胃镜检查，人工心脏起搏器安装术及心血管介入诊疗前后的护理。

　　5、熟练掌握吸氧、无菌技术、输液等七项技能操作

　　6、熟悉本专科常见的应急处理

　　第一季度

　　巩固第一月要求内容，讲解常见心律失常及心电图的基本知识

　　考核：专科护理常规、各项规章制度

　　第二季度

　　能正确运用护理程序开展整体护理，在责任组长的指导下完成责任护士的工作职责

　　考核：常见心律失常的急救、护理常规及健康宣教

　　第三季度

　　掌握专科应急内容及处理方法

　　考核：出入院病人的健康宣教、心血管介入诊疗前后的护理。

　　第四季度

　　能胜任并独立完成责任护士的工作职责，熟悉其它各班次的工作职责(如主班、7-3班、夜班等)

　　考核：专科应急内容及处理方法、七项基本技能操作

　　每季度参加科室的专科理论和护理操作考试

　　培训目标：

　　1、掌握护理核心制度、本科室相关制度及工作流程

　　2、掌握心内科安全标识

　　3、能规范执行科室专科技能操作：除颤仪、CCU监护系统、低分子肝素注射技术

　　4、掌握CCU病房消毒隔离制度

　　5、掌握血管活性药物剂量计算方法

　　6、能使用科室常用仪器：心电监护仪、注射泵、呼吸气囊、中心及电动负压吸痰器、除颤仪及呼吸机。

　　7、掌握循环系统解剖生理特点

　　8、掌握心血管内科常见病、多发病的治疗原则、护理常规

　　9、心脏介入手术的围手术期护理

　　10、熟悉心血管科常见病种的病情观察要点

　　11、掌握心血管科常用药物的主要作用、副作用、常用剂量、使用方法及用药的注意事项

　　12、掌握急救技术：心肺复苏、电除颤、各种方式吸氧等

　　13、能配合心血管科医生的抢救：心肌梗塞、急性左心衰、各种心律失常等

　　14、掌握心内科常用检验标本的采集方法

　　15、能完成心内科护理文件的书写

　　16、按照层级进行查房

　　17、及时准确的完成心血管科班种职责

　　18、能与患者及家属有效沟通、健康教育

护士培训计划[经典] 篇9

　　一、N0级护士培训

　　（一）护理部

　　1.护理部分管培训的人员负责对新入N0级护士举行为期7-10天的岗前培训，培训课程结束后技能项目实行考核过关制，90分合格，考核不合格者继续参加培训，直至合格方能进入科室的岗前培训。

　　2.N0级护士完成岗前培训到临床科室后，护理部对N0级护士每月至少一次培训。

　　3.培训主要内容:理论培训以法律法规、护理服务规范、护理安全、护理核心制度、职业防护为主、常用工作流程、不良事件防范等。技能以临床常用护理操作为主，包括：生命体征测量、氧气吸入、各类注射、口腔护理、吸痰、导尿等。

　　（二）科室

　　科室对N0级护士进行三个月的培训，护士长负责制定培训计划并实施。按照《护士分层级管理制度》培训考核及晋级。

　　培训主要内容包括：

　　1.岗位职责、工作流程、护理服务规范、医院及科室规章制度，HIS操作系统；

　　2.基础护理工作质量标准；

　　3.责任制整体护理程序；

　　4.常见疾病病情变化观察要点；

　　5.一般患者护理文书书写规范；

　　6.患者出入院护理；

　　7.相关疾病健康教育知识、基本方法、沟通技巧；

　　8.标本采集方法、查对流程；

　　9.分级护理制度、查对制度等核心制度；

　　10.患者安全目标相关管理制度；

　　11.本科室常用基础操作技术规范。

　　12.急危重症病人的抢救配合。

　　二、N1级护士规范化培训

　　（一）非轮转护士科室培训

　　由护士长和带教组长共同制定4月-3年内护士的规范化培训计划。培训内容包括：

　　1.常见疾病的临床表现及护理常规、技术操作规程；

　　2.科室急、危、重、疑难病基本知识和护理技能；

　　3.各护理级别文书的书写规范；

　　4.应急处理预案；

　　5.科室常用仪器操作规程；

　　6.相关疾病健康教育知识、基本方法、沟通技巧；

　　7.护理质量控制标准；

　　8.责任制整体护理程序；

　　9.患者心理护理、康复护理、安全护理；

　　10.护理带教知识、护理科研基本方法；

　　11.常用药物的名称、剂量、用法、药物的作用、副作用及配伍禁忌。

　　（二）轮转护士

　　第一年：护理部有计划的`组织全院重点科室的轮转培训，培训计划完成由护理部考核合格后定科。

　　第二、三年：在所定科室完成规范化培训。

　　培训内容：参照非轮转护士并增加部分护理管理知识培训，可参照护理部干事的部分职责拟定培训内容。包括：

　　1.护理质量控制的方法；

　　2.护理教学、科研基本方法；

　　3.护理学科发展动态；

　　4.发现、解决护理问题的能力；

　　5.护理不良事件分析方法；

　　6.资料、档案的收集方法。

　　轮转护士与非轮转护士均按照《护士分层级管理制度》培训考核及晋级。

　　三、N2级护士培训

　　（一）护理部

　　1.结合《专科护理领域护士培训大纲》要求，选派相关专科2-3名护士参加省市级专科护士培训基地的培训班和学术会议。

　　2.集中组织ICU专科护士的培训。

　　3.按照《护士分层级管理制度》培训考核及晋级。

　　（二）科室

　　结合本专科护理理论知识及技能需求、个人实际能力等，制定能切实提高护士综合素质的个性化培训计划。属卫生部专科领域的科室结合《专科护理领域护士培训大纲》内容拟定培训计划并实施。各科室均可有计划地向护理部申请外出进修学习。

　　培训内容：属卫生部专科领域的科室参照《专科护理领域护士培训大纲》内容。

　　其他科室培训内容包括：

　　1.本科室常用仪器的使用；

　　2.常见病的临床表现及护理；

　　3.科室急、危、重、疑难病理论知识和护理技能；

　　4.患者心理护理、康复护理、安全护理、健康宣教。

　　5.常见药物及专科特殊药物的名称、剂量、用法、药物的作用、副作用及配伍禁忌；

　　6.实验室危急值的相关知识；

　　7.疼痛评估方法及观察护理；

　　8.论文写作与科研设计、创新能力，9.护理新技术、新业务、护理带教知识；

　　10.护理质量控制方法。

　　四、N3级护士培训

　　（一）护理部

　　1.护理部举办1-2期护理管理培训，时间为3-5天，培训对象为护士长、副护士长、护士长助理、护理骨干。

护士培训计划[经典] 篇10

　　护士培训的目的是促使护士在知识、技能、能力和服务4个方面的行为方式得以提高，保证护理人员有能力按照工作岗位要求完成所承担或将要承担的工作和任务。

　　为保障优质护理服务的深入开展，应加强对护士的分层培训，根据各级护士的能力标准及岗位要求制定相应的培训计划，不同层级的护士培训内容有所侧重，不仅要加强“三基”（基础理论、基础知识、基础技能）培训，而且还应加强“三专”（专科理论、专科知识、专科技能）培训。通过对不同阶段各层级护士的培训，使护士迅速掌握各专科的护理特点，以加强责任制护理的落实，提高护理质量，明确各层级护士的岗位职责，优化护理服务，加快专科护理队伍的建设。

　　一、护士分层培训的计划

　　（一）学科学技术和护理学科发展的优秀学科

　　带头人及创新型的管理领导。具有运筹帷幄、驾驭全局的能力，为达此目标应不断加强组织管理、战略思想计划制定，同时应掌握护理新理念、新理论、新技术、新方法，及时掌握护理发展动态，成为临床护理专家及思维能力、创新能力、沟通协调能力出色的护理管理专家，具有丰富的管理经验、较强的组织能力和管理能力。

　　根据我院发展战略需要及医院内外环境的变化，结合护理人员的整体素质情况，将培训内容、对象、时间及方法明确划分，制定各层级护士长远培训规划及年度培训计划。规划既要考虑适应现实情况，又要注意适应护理专业长远发展要求。通过培训帮助各层级护士获得工作所需的知识、技能、能力、服务，进一步改进、规范行为方式，达到期望的行为标准，从而提高护理人员综合素质和岗位能力，确保医院各级护理岗位的人才需求。

　　（二）培训重点

　　N3级护士培训重点：提高全局观念和系统管理能力，以确保层层管理良好运行，高效优质达到护理管理目标；培养其临床思维及分析判断能力，培养其前瞻性的护理质量管理能力，制定实用的护理管理措施，建立健全各种工作制度及工作流程，完善具体的工作目标。

　　N2级培训重点：熟悉本职岗位职责，准确定位分层管理的位置，确定工作方向及重点，充分运用科学的管理方法，合理分工和充分调动责任护士的积极性，激发每个责任护士的潜能。培训规划

　　N1级培训的重点：主要培训护理工作中解决实际问题的能力、专科护理知识及专科护理技能，为患者提供优质护理服务的程序、内容、方法，减少护患纠纷，提高患者满意度。

　　N0级护士培训重点：培训爱岗敬业的职业道德及基础理论、基本技能及基础知识培训等。

　　（三）建立护理人员技术档案

　　根据各层级护理人员岗位职责及培训计划建立个人的技术培训档案，专人负责登记、保管，作为护理人员晋级、晋职、奖惩之参考。

　　1、档案内容（详见重庆医科大学附属第一医院合川医院护理人员档案）

　　（1）护士基本情况一览表：记录护士的姓名、出生时间、籍贯、党派、身份证号、个人电话、家庭情况、毕业院校、入科情况、护理层级、职务、职称、任职时间、获取资格时间、学历等情况。

　　（2）护士工作履历，各种专科证书、进修培训证等，外出学习培训情况，培训内容、进修单位、培训方式、学分获得情况发表论文、专著情况

　　（3）科研情况

　　（4）开展新技术、新业务情况

　　（5）各种院外医疗活动记录

　　（6）参加院级及以上技术比赛记录

　　（7）医疗安全行为记录

　　（8）各种培训考试、考核情况

　　（9）继续教育学分情况

　　（10）奖惩情况

　　2、档案管理方法

　　（1）个人档案管理：个人档案一式两份，一份由护士根据自身实际工作情况，完成个人档案相关记录并个人保存。另一份由计算机输入相同内容进行数据管理。

　　（2）病区档案管理：护士长根据护士个人档案内容的填写，完成病区护理人员培训档案相关记录。由各科室护士长或委派护士兼职秘书负责计算机输入管理，动态记录护理人员分层培训情况，并存储原始数据。数据输入准确，有变化时及时调整。所有资料均需保持至少10年。

　　二、护士分层培训的实施

　　依据卫生部优质护理服务示范工程要求，结合护士分层管理（即分为N0、N1、N2、N3、N4）的实际，制订相应的培训目标、培训计划和考核标准。

　　（一）N4级护士培训

　　1、培训目标

　　（1）学习目标：培养适应医学科学技术及护理学科发展趋势，努力维护广大人民群众健康需求的高素质优秀护理人才，具有指导下级护士的能力。为达到此目标应加强护理管理、教学和科研知识的学习，沟通协调能力的掌握，专科理论知识的全面灵活运用，学习专科护理的新理论、新技术及新业务，并在临床实践中培养锻炼。

　　（2）能力目标：有加强的沟通能力、管理能力、带教能力和科研能力；具有丰富的专业临床护理经验，组织或参与护理查房、护理会诊，具备解决疑难护理问题的能力；能处理和协调好工作中的各种关系，协调护士长进行护理管理，护士长不在时，能代理护士长工作；具备临床护理教学及指导带教工作的能力，具有开展护理科研及指导护士撰写论文的能力。

　　2、培训计划

　　N4级护士培训计划

　　（1）积极参加培训，无故迟到、早退，参训率≥90%，即年度参加培训时间≥153小时

　　（2）由护士长针对培训内容每月考核1次，考核科采取理论考试、实践操作、案例分析等形式。

　　（3）能组织科室护理培训，每年不少于10学时的临床教学工作，如给科室护士、学习护士、进修护士讲课等。

　　（4）完成护理部组织的理论考试每年≥1次，操作考试≥1次，成绩达到优秀。

　　（5）胜任总责任护士工作，协助护士长做好病区管理，结合病区实际，制订具体可行的管理措施，达到科室管理制度化、规范化、标准化，使病区各项护理质量达标，患者满意度高，无护理不良事件。

　　（6）通晓本专业专科理论知识，业务技术精湛。

　　（7）组织护理查房，能解决本专科疑难、危重患者的护理问题。

　　（8）了解本专科护理发展动态，及时引进新理论、新技术、新方法，创新意识强。

　　（9）积极参与并组织疑难、危重患者的护理会诊。

　　（10）每年撰写1篇护理学术论文并发表。

护士培训计划[经典] 篇11

　　(一)培训目标

　　1、掌握监护室管理制度和工作要求。

　　2、熟练掌握基本监护理论和技术。

　　3、能按要求独立完成常见危重症监护工作。

　　4、能够配合急危重症患者的监护和抢救。

　　（二）培训内容

　　每年除完成护理部的训练安排之外，还应完成CCU专科训练及考核，不断更新监护技能。

　　1、常用护理技术操作。

　　2、监护室护理人员工作职责和各班工作程序。

　　3、专科常见疾病的基础理论、基本知识和基本技能。

　　4、监护系统与各类监测仪器设备的操作方法、临床应用及常见故障的排除。

　　5、常见危重症患者抢救技术。

　　6、各种应急预案的学习，专科疾病护理常规。

　　（三）培训时间：

　　全年

　　（四）培训进度

　　第一季度

　　1月份：监护仪的使用及各种异常报警识别、PICC置管护理。科内操作：监护仪的`使用

　　2月份：冠心病相关知识、输液泵及微量泵的使用与管理。科内操作：输液泵及微量泵的使用

　　3月份：心肌梗死的护理、气管插管及气管切开患者的护理。科内操作：气管插管及气管切开吸痰

　　第二季度

　　4月份:呼吸机的应用与管理（有创、无创）科内操作：呼吸机的使用

　　5月份：有创动脉压监测、专科疾病护理常规。科内操作：除颤仪的应用

　　6月份：临床护理技术规范、基础护理服务规范。科内操作：静脉留置针

　　第三季度：

　　7月份：心脏骤停、心电图知识、常用检验值科内操作：心肺复苏8月份：临时起搏器植入的护理。科内操作：血糖监测技术

　　9月份：抢救预案学习与培训，包括猝死的紧急预案、急性左心衰的抢救、心脏骤停患者的抢救流程。科内操作：留置导尿第四季度：

　　10月份：输液反应的应急预案、急性心肌梗死与PCI患者术后的护理。科内操作：静脉注射

　　11月份：专科健康教育指导、急性左心衰的急救与护理。科内操作：皮下注射12月份：常见心律失常观察及处理。科内操作：吸氧技术

护士培训计划[经典] 篇12

　　ICU是危重患者、先进医疗设备和急救技术知识集中的治疗单位。所以，在ICU无论是新毕业的护士还是具有一定临床工作经年的护士除了具备普通护理知识、技术外还要掌握专科的专业知识，以确保患者得到及时，有效、有针对性的治疗和护理。一年内新毕业护士：

　　一、科室规章制度：

　　1、知晓ICU护士职责

　　2、知晓ICU考勤、请假、奖罚制度

　　3、知晓ICU仪器设备管理制度

　　4、知晓ICU药品物品管理制度

　　5、知晓ICU护理查对制度

　　6、知晓ICU交接班要求

　　7、知晓ICU患者外出检查、转运要求

　　8、知晓ICU医院感染预防及控制要求

　　9、新住院患者的家属告知：住院须知、用物签收、留取本市电话号码

　　二、监测内容：

　　1、掌握循环系统检测技术：心率、心律、无创血压、有创血压、中心静脉压力、末梢血液循环、尿量。

　　2、掌握呼吸系统监测技术：呼吸频率、节律、幅度、末梢血氧饱和度

　　3、掌握神经系统监测技术：格拉斯哥评分、瞳孔的观察

　　4、掌握泌尿系统监测技术：尿液量、色、性质

　　5、掌握消化系统监测技术：胃液量、性状、颜色，胃潴留物的量、性状、颜色；大便量、性状、颜色

　　三、护理操作技术

　　1、掌握正常心电图识别：

　　2、掌握异常心电图识别：室早、室颤

　　3、熟练掌握心、脑、肺复苏方法，除颤技术

　　4、掌握人工气道护理：气囊护理技术、经人工气道内的吸痰技术、人工气道固定、人工气道湿化技术

　　5、掌握肺部物理治疗：掌握手法排痰和排痰机排痰技术

　　6、掌握超声雾化机、氧射流雾化吸入方法

　　7、口咽通气道防治技术

　　8、掌握简易呼吸器使用技术

　　9、掌握气管切开伤口换药技术

　　10、掌握中心静脉压测量技术、中心静脉换药技术、

　　11、经外周中心静脉换药技术

　　12、外周静脉留置针的应用技术

　　13、掌握输血技术

　　14、掌握放置胃管技术

　　15、掌握胃肠内营养喂养技术、冲洗胃管技术

　　16、掌握正确放置导尿管技术

　　17、皮肤压疮危险因素评估

　　18、掌握真空采血技术、血气标本采集

　　19、掌握经外周静脉及中心静脉血培养留取技术

　　20、掌握痰、尿、便、引流液培养的留取

　　21、床单位终末处理

　　22、掌握晨晚间护理操作

　　23、掌握六部洗手方法

　　24、特护记录单书写、出入量计算方法

　　四、药品应用

　　1、掌握各种使用注射泵药物的配置方法

　　2、掌握泵入药物药量的计算方法

　　3、了解药物使用方法（是否需要避光，输入速度要求）

　　4、了解常用药物的药理及不良反应

　　五、仪器设备

　　1、掌握除颤仪的使用方法

　　2、掌握麻醉剂的使用方法

　　3、掌握多功能监护仪的使用方法：报警范围的调节、通道的选择、有创压力的标名及标尺选择

　　4、掌握呼吸机管道安装，了解参数的数值、管道的摆放

　　5、掌握注射泵安装使用方法

　　6、掌握血糖仪的使用方法

　　7、掌握静脉输液泵的使用方法

　　8、掌握胃肠营养泵的使用方法

　　9、掌握血气分析机的使用方法

　　10、掌握出凝血的.仪器使用

　　11、掌握降温毯的使用

　　12、了解心电图机的使用

　　六、医护配合

　　1、经口气管插管的配合

　　2、气管切开的配合

　　3、中心静脉置管的配合

　　4、麻醉机（简易呼吸器）加压给氧的配合

　　七、医嘱

　　1、掌握治疗本、输液本、口服药本的使用

　　2、掌握按医嘱治疗给药

　　3、掌握处理临时医嘱的方法

　　八、常用化验

　　1、掌握肾功能指标

　　2、掌握血气分析

　　3、掌握凝血指标

　　4、掌握血常规指标

　　一年内新毕业护士：一周

　　1、知晓ICU护士职责（要求入科一周时晓）

　　2、掌握六部洗手法（要求入科一周时掌握）

　　二周

　　1、知晓ICU考勤、请假、奖罚制度（求入科二周时知晓）

　　2、掌握循环系统监测技术：心率、心律、无创血压、尿量（要求入科两周时掌握）

　　一个月

　　1、知晓ICU仪器设备管理制度（要求入科一个月时掌握）

　　2、掌握ICU交接班要求（要求入科一个月时掌握）

　　3、新住院患者的家属的告知：住院须知、用物签收、留取本市电话号码（要求入科一个月时掌握）

　　4、床单位终末处理（要求入科一个月时掌握）

　　5、掌握血糖仪的使用方法（要求入科一个月时掌握）

　　二个月

　　1、知晓ICU药品物品管理制度（要求入科两个月时知晓）

　　2、掌握ICU护理查对制度（要求入科两个月时掌握）

　　3、掌握呼吸系统监测技术：呼吸频率、末梢血氧饱和度（要求入科两个月时掌握）

　　4、掌握神经系统监测技术：格拉斯哥评分、瞳孔的观察（要求入科两个月时掌握）

　　5、掌握泌尿系统监测技术：尿液量、颜色、性状（要求入科两个月时掌握）

　　6、掌握消化系统监测技术：胃液量、颜色、性状，胃潴留物的量、性状、颜色;大便量、性状、颜色（要求入科两个月时掌握）

　　7、掌握正常心电图识别（要求入科两个月时掌握）

　　8、口咽通气道放置技术（要求入科两个月时掌握）

　　9、掌握气管切开伤口换药技术（要求入科两个月时掌握）

　　10、掌握危重病人晨晚间护理操作（要求入科两个月时掌握）

　　三个月

　　1、掌握循环系统监测技术：有创血压、

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